1 . 清晨的车站广场上,稀稀拉拉的没有几个人,突然走出一个大概有多岁的男人,他向我跨了两步,有些犹豫的朝我喊了声“大哥”
2 . 理解记叙文标题的含义或作用
3 . 从字面理解:实指的“门”:①少年的家门:少年把自己关在家里的门;②老人的家门:老人有意为少年未锁的那扇门。从内容表达的情感分析,还指虚指的门,即“心门”:①少年的心门:少年因为自卑,将自己封闭起来,不敢与别人交往;或者:少年在老人的引导激励下,终于重启心门,恢复了生活的信心。②人们的信任之门:别人厌恶他防范他,不再信任他,对他关起一扇门。或者:老人主动接近他,与他交往,巧妙为他打开的一扇信任之门自信之门。
4 . 。伤情处,高城望断,灯火已黄昏。满庭芳秦观
5 . 。年年,如秋燕,飘流瀚海,来寄修椽。满庭芳周邦彦
6 . Heisverytall(对划线部分提问_______________________
7 . 。如今憔悴,风鬟雾鬓,怕见夜间出去。不如向檐儿底下,听人笑语。永遇乐李清照
8 . .一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。(《老人与海》)
9 . 答:三两先知短欲上
10 . 那一刻我为什么会突然坚决的把钱那出来帮助那个男人呢,现在想起来只有一条:就是小女孩那纯净天使般的笑容,突然拨动了我心弦的缘故吧!
1 . 五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。
2 . 月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
3 . 在站台上,我等到了我要等的火车,也接到了我该接的人。然后我们顺着站台往回走,刚快走出站台的时候,突然听到从火车的车窗里几声沉闷的敲击声,我抬头一看原来是他们父女俩,正咧着嘴,一边朝我招手,一边朝我微笑。啊!他们不是骗子。是啊!这个世界上原本就没有那么多的骗子。
4 . 。来时旧路,尚岩花娇黄半吐。到而今,惟有溪边流水,见人如故。瑞鹤仙袁去华
5 . 在描写景物中自然地渗透了作者的情感。⑨以小见大:
6 . 静谧;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”我找到了一种壮烈;“清水出芙蓉,天然去雕饰”
7 . 侵夜可能争桂魄,忍寒应欲试梅妆。
8 . 《古怨别》
9 . 赏析:尾联:诗的字面意思是(某一天)"我"定要登上泰山,到上面俯视群山,
10 . 通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。②衬托(侧面烘托):以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点性格思想感
1 . 。君莫舞!君不见玉环飞燕皆尘土。摸鱼儿辛弃疾。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。江城子苏轼篇二:记叙文阅读技巧microsoftword文档专题一:记叙文阅读
2 . 。杏花疏影里,吹笛别天明。临江仙陈与义
3 . 首先,我们打开微信首页面,然后点击我的头像,如图所示
4 . 赏析:开头四句形象描绘了苦闷彷徨的情形:金杯玉盘,佳肴美酒,身为酒鬼却无法下咽,坐立不安这。“渡黄河”“登太行”比喻努力实现自己的大抱负大目标,可是却四面碰壁是,道路不通,令人沮丧。两句,精神又昂扬起来:当年姜太公伊尹不是先苦后甜终成大业么句写面对现实,不由得痛苦而消沉。不过,诗人最后并没丧失信心。最后两句,充满了自信与对理想不屈的追求:终有一天,我会乘风破浪横渡沧海。全诗感情激越,几伏几起。
5 . 。记叙的线索:
6 . .大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。(《童年》)
7 . “月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上,倒映在流速缓慢的长江水中,好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼眺望所见。云多,则天空高远,反衬原野低平江岸辽阔两岸平旷的景色,在自然美景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受。
8 . 。自怜两鬓清霜,一年寒食,又身在云山深处。祝英台近吴文英
9 . 。年事梦中休,花空烟水流。燕辞归客尚淹留。唐多令惜别吴文英
10 . 作者:孟郊
1 . 切合主旨
2 . 携盘独出月荒凉,渭城已远波声小。
3 . 欲舞定随曹植马,有情应湿谢庄衣。
4 . .将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情,她也许就失去了得到他的机会。(《傲慢与偏见》)
5 . 《母别子》
6 . .你以为我贫穷相貌平平就没有感情吗?我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。(《简·爱》)
7 . 北定中原日,家祭无忘告乃翁”的洒脱;日中寻古,是那份“衣带渐宽终不悔,为伊消得人
8 . 以虚写实,却能留给人更多的想象余地,收到言语有尽而意无穷的效果。⑦借景抒情:
9 . 就投机钻营来说,世故的价值永远是无法比拟的。《死魂灵》
10 . 阅读训练:
1 . 。杏花无处避春愁,也傍野烟发。惟有御沟声断,似知人呜咽。好事近韩元吉
2 . 行路难,行路难,多歧路,今安在长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
3 . .历史喜爱英勇豪迈的事迹,同时也谴责这种事迹所造成的后果。(《神秘岛》)
4 . 十年离乱后,长大一相逢。
5 . 我在女人跟前经常失败,就是由于我太爱她们了。《忏悔录》
6 . 。华表月明归夜鹤,叹当时花竹今如此,枝上露,溅清泪。贺新郎吴文英
7 . 情等。衬托,同类事物衬托是“正衬”,相反事物衬托是“反衬”;以次衬主。③欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的
8 . 人人尽说江南好,游人只合江南老。
9 . 诗中哪些句子是作者的想象这样写有什么妙处
10 . 。自春来,惨绿愁红,芳心是事可可。定风波柳永
1 . 《赠别》
2 . 这两句诗是全诗的高潮,长风破浪直挂济沧海,这些词一气贯下,尽扫前面茫然苦闷带来的沉郁之气,将诗情推向一个境界开阔的顶点。在此,我们听到诗人充满信心和展望的强音:尽管前路阻碍重重,但总有一天,可以乘风破浪,到达理
3 . 。执手相看泪眼,竟无语凝噎。雨霖铃柳永
4 . 从诗中的哪些词中可以看出描绘的是早春的景色
5 . 篇中仅是一个片段,而不是全文的中心事件,那么插入的这段事情就是插叙部分。
6 . .在各种事物的常理中,爱情是无法改变和阻挡的,因为就本性而言,爱只会自行消亡,任何计谋都难以使它逆转。(《十日谈》)
7 . 。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。蝶恋花柳永。问燕子来时,绿水桥边路,曾画楼见个人人否安公子袁去华
8 . 答:例如:“愿将腰下剑,直为斩楼兰”,是借用傅介子慷慨复仇的故事,表现诗人甘愿赴身疆场,为国杀敌的雄心壮志。“直”与“愿”字呼应,语气斩截强烈,一派心声,喷涌而出,自有夺人心魄的艺术感召力。
9 . 中考古诗词赏析
10 . 根据文章内容,将文题补充完整,并说说自己补充的理由。
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