依次填入横线处的句子技巧(用简洁的语言说出画横线的句子)

所属栏目:语录更新时间:2024-08-30 00:29:39
依次填入横线处的句子技巧(用简洁的语言说出画横线的句子)

依次填入横线处的句子技巧【一】

1 . 守得住低处的人如潜龙在渊,不飞则已,一飞冲天;

2 . 在物欲至上的纷纭俗世中,守得住低处的人,是最难得的风景。

3 . 可以是给定的词语或关联词,也可以是一定的句式。

4 . ②汽车颠来荡去,让人很不舒服,放眼窗外,却赏心悦目

5 . A④③②①⑤B②④③①⑤

6 . 调整画线的四处文字中的两处,使整段话更连贯。

7 . ③地势渐渐升高,白杨林荫道不见了,道路变得崎岖不平

8 . 守得住低处的人,不是不上,而是深谙“高处不胜寒”的道理。倘若没有压力,水是不会往高处流的;倘若没有操守,人是不会往低处走;

9 . 守得住低处的人,知道自己的欠缺和不足,因而从不显摆,从不张牙舞爪;

10 . 理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分,难懂的句子大致有这样几类:内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感思想有较大作用的。理解这些句子,一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语,联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容情感的理解联系起来。

依次填入横线处的句子技巧【二】

1 . 在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,_________,_________。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。

2 . 假如有人问我是什么,我会高兴地告诉他:___________,展开我色彩缤纷的想象;___________,牵动我亲临其境的目光;___________,教会我寓情于物的感观;___________,演绎我字正腔圆的对白___________,美化我独抒性灵的意象。

3 . 一心追慕著名利的高处的人们,很少会去关注低处。其实,高处有高处的风光,低处有低处的景致。而且,善于低处经营的人,最后往往能到达更高的人生高处。低处于人生的成就,关键在于心态的低调。低调的人,“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”;低调的人,谦虚平和淡泊宁静。他们不争身外之物,因此更能心无旁骛,全心全意攀登事业的高峰;他们不为名利所困,因而更能安贫乐道,返璞归真中追求人生的`化境。这正应了那句千古名言:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

4 . 首先要弄清句子的病因,再对症下药。常见的句子毛病主要有:

5 . ①或神采飞扬,透着现代的气息②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑

6 . C从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗,满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念,随之而来。

7 . [答案解析]要注意话题和语言安排的顺序。立足点是汽车上,顺序是由近到远,由低到高。答案是B

8 . D随之而来,满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念,从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。

9 . 通常要求变换的句式有:“把”字句和“被”字句;肯定句和否定句;直接叙述和间接叙述;陈述句和反问句。做这样的练习,一要看清要求(或例句,明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法,如改反问句时,可以用一些常用的词加强语气,“难道不”“怎么会”等;四要改后认真读一读,看看是否通顺,是否符合我们的语言习惯,有没有漏写某些内容,写错别字等。

10 . 坚持复背,及时检查复习背诵的时间用得越多,记忆的效果就越佳。例如,早晨背诵过的课文在晚上睡前以及第二天起床后应进行一次复背,并在每周六或周日再作适当的温习,以后过一个月再复背一次,这样可保证很长一段时期不会遗忘。

依次填入横线处的句子技巧【三】

1 . O是一只车轮,使懦夫滔滔向前。

2 . ⑹重复罗嗦→删

3 . 从形似角度遐想。

4 . 正当平缓似锦缎的黄河得意时,她突然从宽阔的水面,跌入百尺宽的峡谷。①发出的声响如虎啸震川;②浊流的奔涌如腾飞的巨龙;③悬垂的水流入张挂的天幕;④激起的水珠如四溅的钢花,使每一位风尘仆仆走进他的游客都受到了强烈的震撼。

5 . 守得住低处的人,知道自身的渺小,因而懂得敬畏大自然,懂得敬畏人世间一切永恒和博大;

6 . 守得住低处的人,温厚宁静,就像大地,永远把自己置于低处,但没有人能否认它的博大;

7 . 一是主语被掩盖,如:

8 . 常见的修辞手法有:比喻拟人夸张排比设问反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是:

9 . 长难句主干划分出之后,分句中还有一些成分比较长,需要进一步区分成分,overcamethestrongoppositionofhisrelatives克服了亲属的强烈反对,togranthisslavestheirfreedominhiswill,grant之后是双宾语,赋予他的奴隶以自由。定语从句中出现了一个非常重要的现在分词结构作状语,根据语义关联确定为时间状语。duringtheRevolutionaryWar也是时间状语。

10 . [答案解析]本题考查了语句衔接连贯的语言运用能力。通读全段可以看出这是一段议论性的文字。第一句话表述了世界对中国的认识远超过中国人自身的国际定位。第二句话表述了汉语教学和推广如果跟不上就会出现一种脱节现象。因此可选择的选项定位在B和D上。根据B和D的关联词判断句子前后应该为一个递进的关系,那么从内容上看D选项更加符合题意。

依次填入横线处的句子技巧【四】

1 . B这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用,更不利于中国融入世界。

2 . 填入横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是:

3 . 依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是

4 . 把处改为。

5 . 守得住低处的人,收敛含蓄,就像大海,永远把自己放在低处,但没有人能否认它的深邃;

6 . ⑷语序混乱→调整语序

7 . 守得住低处的人从不张狂,他们明白恬淡从容方能走得更远;

8 . 按照句子的作用,一般把句子分为四种类型:陈述句疑问句祈使句感叹句;按照句子的结构,又可分为单句和复句等。在单句中,我们要知道区别什么是完整的句子;在复句中,我们要知道前后两个句子是什么关系,该用什么合适的关联词。

9 . ⑸前后矛盾→改或删

10 . 句子成分残缺

依次填入横线处的句子技巧【五】

1 . 建筑是凝固的诗:_________;_______________。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。

2 . 例句:没有抱负的人,他的生活如荒漠的戈壁,冷泠清清,没有生机;没有抱负的人,他的生活如

3 . A⑤④①②③B⑤③②④①C⑤②①③④D④①③②⑤

4 . ④检查调整确定。在上面排列的基础之上,再通读语段,分析思路是否清晰并自然贯通,结构是否相对完整,句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处,立即调整。在整体审视之后,可最终确定。

5 . 在注意语言表达的整体性连贯性原则以外,还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应该注意以下几个问题:

6 . 如:句末带省略号,还有引人联想思考的作用。

7 . 加强默写,强化训练正所谓“眼过千遍不如手抄一遍”。采取默写的手段可有效地巩固已经背诵了的课文和知识,而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号,经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进,长期进行默写训练,那么一定会有助于背诵的质量和效果。

8 . A①②③④B①②④③C②①③④D②①④③

9 . ①哈萨克白色的毡房错落在草地上,草地上白色羊群棕色马群与蓝天上的白云相映成趣

10 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子,且意思相联结构相同或相近,字数大体相当。

出试卷怎么给句子下面加横线文中画横线顺序不恰当的句子

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