画画画了四个小时的文案（绘画三个小时的成果文案）

画画画了四个小时的文案【一】

1 . 岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳，和一颗沧桑的心。

2 . 十九童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。

3 . ）童年，人生的出发点，梦一样美好的回忆；童年，像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐，叫人回味无穷。

4 . 嘿！一个简单的“S”竟变成了孩子们喜闻乐见的“不倒翁”！孩子们的学习兴趣更浓了。

5 . 我们却趁机在人堆里捣蛋，搞小动作。有时索性从大人的裤裆下钻过来，若大人一收腿，就该倒霉了。那样子的确令人好笑，脑壳子被卡住了，进退两难，摆手摆腿，比翻倒的乌龟还狼狈。

6 . 皇帝也认出了他，想再考验考验他，遂又拿出摆摊时卖的那幅画问他：“你认为这幅画值多少钱？”

7 . 我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。

8 . ）回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，童年总叫人回想。

9 . 悉数一下，童年所留下的痕迹很少很少，可是还好有美好的记忆，让我可以回忆那些难忘的日子。童年真的很短暂，它就像是一颗糖果，让人怀念它那甜甜的味道。

10 . ）我们的童年里有着无穷无尽的故事，那些故事就如天上的星星，数也数不清。可是就那件事，让我难忘是童年生活里最有趣的故事。

画画画了四个小时的文案【二】

1 . 转眼接近年关，大伯大娘出去购置年货了，家里就我一个人。在院子里神游着，飘起了雪。门铃想起，赶紧去开了门，“大伯，又忘记了带钥匙了吗，下次别再……”后面的话，硬生生的吞进肚子里。是她，让我心猿意马的她。看到她真实的以不可拒绝的姿态出现在我面前，那一刻，我忘记了幽怨。下一刻，我便后悔了。这我很难堪，无处逃避，我双腿已废，她来做什么？

2 . 十七童年的美好时刻使我无法忘怀，我一定会好好丰富我的童年，让童年的相册，一张接一张，开启我美好的人生。

3 . 她夸张的嚷嚷：“没天理，画的那么好，教给我秘诀吧”。转而，她直视我的眼睛，说：“二少，我更爱画画的你”。我全身紧绷，我明白，她在婉转的表达她的爱意，她在含蓄着鼓励我，坚强，要坚强。

4 . ）这就是我丰富多彩的童年，它是我生命的第一个阶梯，成长进步的第一个脚印，未来旅途的第一个站点。童年是我最快乐的时光。

5 . ）童年的生活就像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中。

6 . 月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。——杨万里《竹枝词》

7 . 尽管世界很大很大，时光很快很快，在我心灵的一角始终有着不变的故乡梦，童年的苦，童年的乐，童年的脚步，还有那红日朝气蓬勃露出的笑脸，还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石，成败荣辱的人生里程中，童年的游戏是一道永驻心田的风景。

8 . “所以，我来找你了啊”，她双手背在后面一蹦一跳的走过来，调皮的眨着眼睛，小脸冻的通红，眉毛上挂着雪，想必在路上逗留了很久。她围绕着我转了一圈，站在我身后，胳膊圈起我，像以前我开车一样，她不坐前座，非得跑到我驾驶座后座，爱把两条胳膊挂在我的脖子上，圈起我。她呼出的气喷在我的耳边上，痒痒的。想用手搔搔，却被她抓住，十指相扣。

9 . 半夜月色朦胧，起身绕阶行，天愈冷，她在客房住的可还习惯？想去看看她。房前，听到她的声音，压抑且又激动，“你们不要干涉我的恋爱，这是我的自由……是吗？我不后悔。不管他怎么样，我都会一直爱他……说了，我知道自己在做什么不行，我不离开！你们来了也无用！……断绝？，你这么说？……”。一桶冷水浇醒了我，突然发现，关于的抗争，我是这样的无能为力。

10 . 爸妈交代完管大伯了一会就离开了，他们要很多的事情要做。大伯大步流星的走到我的身边，单膝着地眉毛拧在一起，平视着我，一手扶着轮椅，一张嘴想说什么，眼泪就掉下来，哽咽着，“儿啊，怎么这样……只不过离开这里一阵子就变成这样……”，“放心，以后有……有大伯照顾你”，我微笑着把头低下来靠在大伯的肩上“大伯，我想你了，想大娘，再也不要回到那里，那时好怕……我好怕。现在我好多了，我现在没关系的”。我慢慢拍着他的后背，试图抚慰他的情绪。

画画画了四个小时的文案【三】

1 . 不让真心话变形走样，如何表达，常常需要技巧。

2 . ）时间隔的太长了，长得都忘记了最开始和自己玩耍的伙伴，时光荏苒，现在的伙伴又在哪一个角落里忙碌呢？

3 . 童年是五彩缤纷的，就像田间泥土的芳香；童年是无忧无虑的，就像天空嘻闹的云朵；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事，春天放风筝就像放飞自己的理想……

4 . 童年是纯真，难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……。看起来微不足道，却包含着我们的快乐，梦想和追求。

5 . 二春天，春风拂面，让人感觉暖洋洋的，柳树长出了鲜嫩的枝叶，小草也从地底下探出了头，河里的冰早已经解，几条鱼儿在里面游来游去，到处一片生机勃勃的样子。

6 . 胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉。——郑思肖《二砺》

7 . 十三回忆能远离平淡，能使本来平淡的日子背叛现实做一次超越的飞翔。

8 . 穷年忧黎元，叹息肠内热。——杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》

9 . 英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉

10 . ）人在小的时候吧，男生想着法子吓你，是喜欢你，人长大了吧，男生想着法子吓你，是想吓死你，哈哈哈……祝长大了的自己六一节快乐，也祝六一节我们都回到童年。

画画画了四个小时的文案【四】

1 . 热风吹着“狗尾巴”草，梧桐叶在头上“沙沙”作响，“我找到一只啦！”突然，李玉兄兴奋地大叫，我们不约而同地朝他看去“虾米？”我们简直不敢相信自己的眼睛，好大的一只蜻蜓啊！

2 . 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

3 . “二少，你的头发长了呢”，她用手指穿过我的发丝。“嗯？那我去剪掉”。“别了吧，好滑哦，你怎么舍得剪掉哦，这样吧，以后交给我打理”。“不行！哪有留发的！”我抖动着眉说。她撅着嘴转过身不再看我。“咳咳～～好吧”，某人终于喜笑颜开了。

4 . 【三】

5 . 手持三尺定山河，四海为家共饮和。

6 . 明知年华终将老去，而我站在青春的尾尖静静眺望，盼着风的微笑，盼着这颗心温暖到老。看那消逝的岁月在指尖滑过，依然明白，我与青春不止遇见。

7 . “谁能把刚才老师作画的顺序用上关联词‘先……接着……然后……最后……’来说一说？”

8 . 童年像一块调色板，不停地调呀调，调出我的五彩记忆：童年像一块魔方，轻轻地转呀转，转出我的喜怒哀乐。

9 . ）我不孤独，因为我有青春做伴，我会把握好青春，把握好自己。明天是一个明媚的日子，童年，我的朋友，再见了！

10 . 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。——陆游《示儿》

画画画了四个小时的文案【五】

1 . 朋友们，我们正在不断成长，不能再怀恋过去了。就如俄国诗人普希金说的：“而那过去了的就会成为亲切的怀恋！”朋友们啊！记住！岁月在流逝，我们在成长！

2 . 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《过零丁洋》

3 . 当刚刚毕业的你再次站在小学大门前的时候，当你看这鱼贯而出的小学生们欢快的笑脸的时候，当你在泪水快要落下时拉着朋友的手慌忙跑开的时候，你就知道，这个曾经载满你六年中所有记忆的学校，再也找不到了。

4 . ）童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；童年也似生活之中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。

5 . ）我的童年里发生的事情就像一个五彩缤纷的万花筒，有意趣的事，有情趣的事，有傻傻的事，在我的脑海中放映最多的还是傻傻的事。

6 . ）小时候，去谁家吃饭都一定挑最爱的吃，吃到饱为止，长大了总觉得不在家里就不自在，总是先扒几口饭，再吃些离自己最近的菜。

7 . ）那个时候，夏天是我们最快乐的时候！小伙伴们成群结队地出去游玩：一会儿到河里去捉虾；一会儿到庙里去看歌戏；一会儿到草丛里去捉蚱蜢。

8 . 童年的梦是那荡涤绿水的小舟，舟上我们欢快地哼着歌，划着桨。水花四溅，余晖下的我们仍不知疲惫地划着，因为我们有着一个信念，那就是到达彼岸。我们不会放手，我们不会言败，就算再苦再累我们也不会流泪，童年的我们坚强如山！

9 . 张老师热情鼓励孩子们把作品张贴到黑板上，再用上关联词“先……接着……然后……最后……”介绍作画的经过。能把老师和同学的注意力吸引到自己的作品上来，这是多么的光荣啊！“丑小鸭”们活跃极了，争先恐后地交来了“大作”。他们向伙伴们展示介绍自己的作品时，是一脸的自豪和喜悦。接着，张老师又发动孩子们对作品进行评价，以夸一夸他人的画（个别上台）夸一夸同组同学的画（小组活动）夸一夸自己的画等多种形式，引导儿童再次将“画”和“话”有机地融合在一起，不但培养了儿童的说话能力，训练了儿童的思维，而且使儿童在创造才能得以施展的同时，享受到了创造成功的欢乐，激发了他们进一步创造的热情。

10 . ）随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。