初中道德与法治课经典句子（初中道德与法治精彩过渡语）
初中道德与法治课经典句子【一】
1 . 君子坦荡荡，小人长戚戚。
2 . 习惯没有法律那样明智，可它们往往更盛行。-------狄斯累利
3 . 在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
4 . 习惯是一种最糟糕的痼疾，因为它使人们接受任何的不幸，任何的痛苦，任何的死亡。出于习惯，人们可以与自己憎恶的人生活在一起，学会戴镣铐，忍受不公正和痛苦，以至对痛苦孤独以及其他一切都逆来顺受。习惯是一剂最无情的毒药，因为它慢慢地，不声不响地潜入到我们的机体，并在不知不觉中滋长起来。当我们发现它时，机体的每个细胞都已与它相适应，每一个动作都受它的制约，已经没有任何药物能够治愈。---------奥里亚娜法拉奇
5 . 载营魄抱一，能无离乎？专气致柔，能如婴儿乎？涤除玄览，能无疵乎？爱国治民，能无为乎？天门开阖，能为雌乎？明白四达，能无知乎。
6 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。作者:(前苏联苏霍姆林斯基《要相信孩子》
7 . 圣人教人，或因病人病处说，或因个人不足处说，或因人学术有偏处说，未尝执于一言。——(明·吕经野
8 . 道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始。有名万物之母。故常无欲以观其妙。常有欲以观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。
9 . 巧言乱德。
10 . 礼貌经常可以代替最高贵的感情。作者:梅里美
初中道德与法治课经典句子【二】
1 . 法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。作者:林肯
2 . ——乔叟
3 . 美在于心灵。一个人如果没有道德，就如一个人没有了灵魂，他心中只有仇恨，生活从此而改变；一个人如果拥有了道德，就拥有了一切，关爱温暖快乐……生活因此而更加完美；人生就如一颗宝石，如果用道德镶边，就会更加灿烂夺目，光彩耀人。
4 . ——神涵光
5 . 虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。
6 . 己所不欲，匆施于人。
7 . “因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”
8 . 教人治己，皆宜以正直为先。宋·王安石《洪范传》宜：应该，应当。作者:王安石
9 . 少成若天性，习惯如自然。---------班固
10 . 只有道德上的矮子才会要求得到应有的体面的对待。——佚名
初中道德与法治课经典句子【三】
1 . 自古圣贤，皆以心地为本。——宋·朱熹《朱子全书·学二》
2 . 内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。清·金缨《格言联璧·持躬》有道德的人时刻注意光明正大。作者:金缨
3 . 实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。----(恩格斯
4 . 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也!
5 . 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
6 . 闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。-------胡居仁
7 . 诚者，圣人之本，百行之源也。宋·周敦颐《通书》真诚，是杰出人物的根本，也是使百业兴旺的源泉。行(háng：职业，事务。作者:周敦颐
8 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
9 . 习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性，就这一点而言，习惯既非残忍也不迷人。--------普鲁斯特
10 . 既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的`，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。------培根
初中道德与法治课经典句子【四】
1 . 君子之守，修其身而天下平。-------孟子
2 . 有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名；现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。——契诃夫
3 . 信言不美。美言不信。善者不辩。辩者不善。知者不博。博者不知。圣人不积。既以为人己愈有。既以与人己愈多。天之道利而不害。圣人之道为而不争。
4 . 庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼·罗兰
5 . 真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚美丽纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。——黄少平
6 . 自古圣人亦因往哲之言，师友之言，乃能有进。——(宋·陆九渊
7 . 天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前後相随。是以圣人处无为之事，行不言之教。万物作焉而不辞。生而不有，为而不恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。
8 . 当道德被人所淡忘社会多么广阔，而在道德的背后，却又无处不存在着黑暗。当人类将道德所淡忘，那黑暗的一面也就随之被放大开来
9 . 要尽可能做一个对祖国有用的人。作者:列夫·托尔斯泰
10 . 富贵不傲物，贫贱不易行。------晏子
初中道德与法治课经典句子【五】
1 . 真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤……作者:克罗齐
2 . 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。作者:狄德罗
3 . 我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。青云得意的道路是很多的，如果我用阿谀奉迎的办法换取有力者的提拔，我早该得志了。但这不是我的道路。作者:雨果
4 . ——伊索
5 . 过，则匆惮改。
6 . 学者必求师，从师不可不谨也。作者:程颐
7 . 事实上教育便是一种早期的习惯。作者:林肯
8 . 意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯
9 . 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
10 . 君子和而不同，小人同而不和。《论语·子路》和：和顺。同：随声附和。君子和顺而不苟同，小人苟同而不和顺。作者:《论语·子路》
初中道德与法治课经典句子【六】
1 . 真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。作者:狄德罗
2 . 圣人之所以为圣也，只是好学下问。——(宋·朱熹
3 . 欲为天下第一等人，当做天下第一等事。明·胡居仁《居业录》要成为杰出的人物，就应当干出杰出的事业。作者:胡居仁
4 . 益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
5 . 孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭宽信敏惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。
6 . ——管仲
7 . ——高尔基
8 . 如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特
9 . 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
10 . 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
初中道德与法治课经典句子【七】
1 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
2 . 以文会友，以友辅仁。
3 . 与朋友交，言而有信。以文会友，以友辅仁。
4 . 日省其身，有则改之，无则加勉。-------朱熹
5 . 高行微言，所以修身。作者:黄石公
6 . 修其本而末自应。--------苏轼
7 . 人而无德，生而何益。作者:法国谚语
8 . 非关道德合，只为钱相知。作者:谚语
9 . 人的美并不在于外貌衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。作者:奥斯特洛夫斯基
10 . 道德衰亡，诚亡国灭种之根基。作者:章炳麟