同事来我家玩的说说（叫朋友来家里玩的句子幽默）

同事来我家玩的说说【一】

1 . 人生至少要有两次冲动，一为奋不顾身的爱情，一为说走就走的旅行。

2 . 本次活动来源于明天出版社《山东省幼儿园活动教材》第二个主题第一个活动。

3 . （）记录法：通过动手动脑记录家人的生日职业爱好等更直观形象地加深印象。此外还有动手操作法，用画笔来记录家人并做成小册子，能进一步巩固对家人的了解。

4 . 旅游，尝试着走出去，你才会发现，世界远不是你在出生的城市一呆几十年所看的那样，你会结识不同的人听到各种曲折的故事交到一辈子的朋友。

5 . 在路上，不为旅游，不因某人，只为在未知的途中遇见未知的自己。

6 . 课堂小结，对幼儿制作的家庭小档案进行展评。

7 . 人生就好像一场旅行，不知道在下一站邂逅什么样的人，发生怎么样的故事！

8 . 教具准备：

9 . 今天我说课的内容是《说说我家的人》。下面我将从以下四个方面进行说课。

10 . 一个人行走，若是寂寞了，寻一座霓虹灯迷离闪烁，灯红酒绿的城市，登上楼顶，俯视万家灯火，在繁华中体会热闹；若是厌倦了喧嚣，寻一处宁静的幽谷，找寻隐藏在山间的纯净与那“鸟鸣山更幽”的飞鸟。

同事来我家玩的说说【二】

1 . 旅行是一种病。一旦感染了，你就再也无法摆脱。它还是一种传染病，最后你可能把这种病传染给其他人而你自己根本就不想从中解脱出来！

2 . 你有没有这样的感觉，坐在一列火车上，沿途跟着一条河，你看着它在晨光暮霭中变换着色彩，看着它洗涤一缕缕阳光，看着它映衬一片片星辉，看着它或是汹涌或是平静，然而一直相随，不离不弃。

3 . 十何为旅行？旅行不是一次出行，也不只是一个假期。旅行是一个过程，一次发现。是一个自我发现的过程。真正的旅行让我们直面自我。旅行不仅让我们看到世界，更让我们看到自己在其中的位置。究竟，是我们创造了旅行。还是旅行造就了我们？生命本身就是一场旅行。生命将引领你去向何方？

4 . 旅游就像**，看的人很爽，但到底爽不爽只有做的人知道。

5 . 一直想去旅游，去很美很美的地方，但往往真正踏足想去的地方，便觉不过如此。也许我们只是想让自己的心去旅游，无论身处何处，只要有一颗放松而美好的心态，生活便是美好！

6 . 十四赶快上路吧，不要有一天我们在对方的葬礼上说，要是当时去了就好了。

7 . 一个人的旅行不用在意太多，与他人同游却要顾及别人，自己的想法未必能够真的实现。

8 . 外人看旅游，特别是看一个人的旅游，总觉得很文艺，很浪漫。或许偶尔是的，但大部分时候与浪漫和文艺完全相反。

9 . 介绍家人。

10 . （）调查法：通过对家人的调查，激发幼儿了解家人的积极性。

同事来我家玩的说说【三】

1 . 我们的人生就是一次充满未知的旅游，在乎的是沿途的风景，在乎的是看风景的心情，旅游不会因为美丽的风景终止。

2 . 人生就是要感受漂亮的善良的，丑恶的病态的。而只有在充满了艰辛的人生旅途中，始终调整好自己观风景的心态，才能够做到人在旅途，感悟人生，享受人生。

3 . 四

4 . 总有一天，我会丢下我所有的疲倦和理想，带着我的相机和电脑，远离繁华，走向空旷。

5 . 恋爱与旅行相似，每天充满了非日常的快乐。但，这快乐的日子终究会结束，然后又开始日常的生活。正因为有无聊的日常生活，非日常的生活才会显得刺激。

6 . 幼儿是学习的主体，要让幼儿能主动积极的参与活动，根据幼儿年龄特点，围绕目标，主要运用的方法有：

7 . 制作家庭小档案

8 . 如果你不出去走走，你就会以为这就是世界。

9 . 人生就好像是一场旅行，遇到的既有感人的，也有伤心的，既有令人兴奋的，也有令人灰心的，既有美妙的风景，也会有称不上景只有风的地方。

10 . 生活是一段奇妙的旅游，就在那一去无返的火车上。与那些新人和旧人们共同经历吧！也许这就是一个人无法抗拒的命运，有你有我也有他。

同事来我家玩的说说【四】

1 . （）在家庭小档案的首页画上自己的全家福，与补充的其他家人的调查结果装订成小册子。

2 . 如果没有更好的风景，更多不需要妥协的选择，如果能这样热切地过每一天。

3 . 让风吹走我的思念，让雨洗走我的眼泪，就当一切都没发生过。

4 . （）请幼儿通过绘画制作自己的家庭小档案，必要时补充对其他家人的调查结果。本环节通过幼儿自己动手操作，进一步巩固了对家人的了解。

5 . 七各大名山上人流如织，挤得你死去活来，山上的景还不错，可往往至精彩之处便有一白须老和尚拦路收费。可应了某杂志上写的：“从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，老和尚挡住道，一边晒太阳，一边卖门票。”气愤之余，又有几丝无奈。

6 . 外人看旅行，特别是看一个人的旅行，总觉得非常文艺，非常浪漫。或许偶尔是的，但是大部分时候与浪漫和文艺完全相反。

7 . 技能目标：引领幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理地讲述。

8 . 旅游可以放松自己的心情，宽阔自己的心境，忘掉不顺心，迎接新的开心。旅游是在寻找新的美丽，追逐新的感观世界，丢掉多余的自己，遇上最真实的自己。

9 . （）请幼儿每人带一张家庭成员较全的`全家福照片

10 . 旅行可以放松自己的心情，宽阔自己的心境，忘掉不顺心，迎接新的开心。旅行是在寻找新的美丽，追逐新的感观世界，丢掉多余的自己，遇上最真实的自己。

同事来我家玩的说说【五】

1 . 大自然总会让我们肃然起敬，不管在你悲伤的时候，在你愉悦的时候活在你旅游的时候。感受到了，你的生活不会太差，但是简单的事物，总是不容易感受到。

2 . 好的家风家训不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，也同样体现了中华民族的优良传统。我们要把好的家风家训继续传承下去

3 . 夜，太静了，而且月光又像朦胧的银纱织出的雾一样，在树叶上，廊柱上，藤椅的扶手上，人的脸上，闪现出一种庄严而圣洁的光。海似乎也睡着了，我听到轻柔的浪花拍在沙滩上的微语。

4 . 我们的人生最好的旅游，就是你在一个陌生的地方，发现一种久违的感动。

5 . 根据《纲要》中教育目标及幼儿的年龄特点，我将激发幼儿调查的兴趣，增进对家人的了解和爱作为重点，引领幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理地讲述作为难点。

6 . 在人来人往，聚散分离的人生旅途中，相遇，是一种幸运，是一种缘分。

7 . 这只是一个人在未知的街道上所感受到的解放感与轻微的踌躇感，还有旅行的疲劳与对任何事都无所谓的解脱感。

8 . （）家庭小档案可根据幼儿需要随时添画内容。

9 . 要么读书要么旅游，灵魂和身体，必须有一个在路上。

10 . 如果不去接触未知，我们的感觉将变得迟钝，我们的世界就那么小小的一点儿，就连好奇心也将消失不见。我们的目光将不再放眼远方的地平线，耳朵也听不到那些熟悉的声音。

同事来我家玩的说说【六】

1 . （）将全家福照片布置在墙面上，供幼儿自由欣赏介绍和交流。

2 . 一个人的旅游，我走过了一季又一季，从夏蝉鸣叫，到雪花飘飞。一个人的旅游，我漂泊了一程又一程，从韶华年茂，到眉宇沧桑。

3 . 我喜欢出发。凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。

4 . 生活是一段奇妙的旅行，就在那一去无返的火车上。与那些新人和旧人们共同经历吧！也许这就是一个人无法抗拒的命运，有你有我也有他。

5 . 夜，太静了，而且月光又好像朦胧的银纱织出的雾一样，在树叶上，廊柱上，藤椅的扶手上，人的脸上，闪现出一种庄严而圣洁的光。海似乎也睡着了，我听到轻柔的浪花拍在沙滩上的微语。

6 . 在路上，不为旅行，不因某人，只为在未知的途中遇见未知的自己。

7 . 人生就是一次充满未知的旅行，在乎的是沿途的风景，在乎的是看风景的心情，旅行不会因为漂亮的风景终止。

8 . 家是每个人生活的港湾，家庭的温暖和亲情关系会影响幼儿对人和社会的态度，幼儿对家庭的感受也将影响其人生的道路。幼儿自己家里的人，幼儿并不陌生，但是幼儿对家庭成员的生日职业爱好等并不是很了解。“说说我家的人”是通过幼儿熟悉的人物来激发幼儿对调查的兴趣，并通过调查及记录增进幼儿对家人和家庭的了解，帮助幼儿树立对家人家庭的爱。正如《纲要》中所说，“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此，此活动来源于幼儿生活，有服务于幼儿生活。所以我选择了本次活动。鉴于对以上内容的分析，特制定以下目标：

9 . （）幼儿人手一份彩笔画纸

10 . 路旁边浪似地滚着高高低低的黄土。太阳给埋在黄土里，发着肉红色。可是太阳还烧得怪起劲的，把他们的皮肉烧得变成紫黑色，似乎还闻得到一股焦味儿。

同事来我家玩的说说【七】

1 . 我要准备好行李启程了，谢谢关心我的家人和朋友，为我祈祷平安就好。我的旅行，会有你们的故事陪伴，所以我不会孤单。放心吧。

2 . 十五终于到达了目的地―港尾！我们来到了海边，一眼望去，茫茫的大海，水天相接，真是美极了！这时，海浪一阵阵拍着海岸，一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印。海水渐渐地退潮了，平时藏在海里的石头正大片大片地呈现在眼前。被海水长期浸泡的石头，已经形成一层厚厚的青苔，就像一块块碧绿的绒毯。

3 . 一个人的旅行，我走过了一季又一季，从夏蝉鸣叫，到雪花飘飞。一个人的旅行，我漂泊了一程又一程，从韶华年茂，到眉宇沧桑。

4 . 十八如果你不出去走走，你就会以为这就是世界。

5 . 旅游还在继续，这个过程是艰难而又孤单的。我提着行李，独自一人向远方走去，夕阳将我的身影拉得斜长，可我，仍在旅游的路上徘徊。等待着每一辆经过的车，让我走到更远的地方。

6 . 导入。老师这里有一张我的全家福照片，上面有我的爸爸妈妈爷爷奶奶和我，小朋友有这样的照片吗？教师用一张自己的全家福照片给幼儿介绍，从而引出幼儿自己的全家福，并让幼儿分组交流。幼儿的思维是直观形象的，幼儿通过对照片上的人的了解，激发幼儿主动调查的兴趣，幼儿很快进入主题。

7 . 六有一种旅行，叫单车旅行。它没有奢侈准备，只是需要垮上后座的勇气和一颗想走即走的心，就算是一辆永久单车也能让你的梦想走很远。一个人骑行，孤单却内省；一群人骑行，壮观而有力。希望有一天，自己也像他们一样，踩着单车上路，经历一种身体下了地狱，眼睛进入天堂，灵魂归入故里。

8 . 我们的人生就像是一场旅游，遇到的既有感人的，也有伤心的，既有令人兴奋的，也有令人灰心的，既有美妙的风景，也会有称不上景只有风的地方。

9 . 旅行要学会随遇而安，淡然一点，走走停停。

10 . 三