倾听和理解名言警句（倾听的名言句子及作者）

倾听和理解名言警句【一】

1 . ３１沛公大惊曰：“为之奈何？”

2 . ——宋·曾几

3 . 分析近年来文言文高考考查内容，特别是翻译题的变化

4 . 对应——古汉语中有大量的单音节词，翻译成现代汉语时，与另一个字组合，或直接使用现代汉语的一个合成词代替，对应现代汉语的意义。

5 . 理解文言文翻译的重点：实词虚词句式

6 . 宽宥是人性的，而忘却是神性的。－－－（詹姆斯·格兰）

7 . ５今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？

8 . 科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思

9 . ２９一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？

10 . 幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！——别林斯基

倾听和理解名言警句【二】

1 . ——宋·梅尧臣

2 . 习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。——马克·吐温

3 . ③从结构上看，是指那些能领起后文或收束前文的句子，表示承前启后过渡的句子，有重要指示代词的句子，位于全文或全段开头结尾处的句子；

4 . 正义之神，宽容是我们最完美的所作所为。－－（华兹华斯）

5 . ４夫晋何厌之有？

6 . 每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉

7 . （）一词多义

8 . 苦似良药的严格和无限宽宏的理解都能有利于孩子的成长。

9 . 叶密千层绿花开万点黄刘禹锡的“莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣”。

10 . ５调序——古汉语中的倒装句翻译成现代汉语后，应调整语序，以适合现代汉语的规范化要求。

倾听和理解名言警句【三】

1 . 梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦，却无情。

2 . 落实字词为要着，明辨句式尤重要

3 . 有客尚芳丛，移根自幽谷。为怀山中趣，爱此岩下绝。

4 . 表反问：不亦……乎（可译为“不是……吗”）

5 . 《桂花雨》桂子花开香十里，枝摇花落乐心，魂牵梦萦桂花雨，恍如重返故里游。

6 . 助词“所”的结构：所以（译为“……的原因”“用来……的凭借”）

7 . （２）古之人不余欺也。（宾语前置）

8 . 为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性。－－－（叔本华）

9 . a燕使乐毅伐破齐，尽降齐城——燕国派乐毅攻破齐国，使齐国的城邑全都投降。

10 . 桂子月中落，天香云外飘

倾听和理解名言警句【四】

1 . 倾听着虫儿的低鸣，看着满天闪耀着的星星。

2 . 创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。——罗曼·罗兰

3 . 准确翻译下列各段中划线句子

4 . 唐·宋之问《早发始兴江口至虚氏村作》

5 . ４１大王来何操？

6 . 另外，意译时主要注意古汉语中的一些修辞手法：如，比喻借代委婉用典等。比喻要翻译出一定的文采，借代要译出它的代体，委婉应了解它的本义，用典要知道它的作用。

7 . 例如：（１）安在公子能急人之困也！（主谓倒装）

8 . （２）又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。

9 . （４）马之千里者，一食或尽粟一石。（定语后置）

10 . 个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。——艾青