七年级英语句子知识点总结归纳（七年级英语重点句子30个带翻译）

七年级英语句子知识点总结归纳【一】

1 . 那些是我的朋友们。Thosearemyfriends

2 . 它是什么颜色?---是黑白相间。

3 . 我需要一支笔和一个橡皮擦。Ineedapenandaneraser

4 . Thescorewas-Ourteamscoredthreegoalsinthelastfifteenminutes

5 . 那是他哥哥。Thatishisbrother。

6 . 全班同学除了王娟没到之外，其余的都到齐了。

7 . What do you think you are doing? 你在做什么?

8 . 先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分。找每部分的主干部分。

9 . Thereareseveralreasonsfor…,butingeneral,theycomedowntothreemajorones

10 . It’s too hard to understand the voice 听懂那些声音太难了。

七年级英语句子知识点总结归纳【二】

1 . 把下面的句子补充完整。

2 . Weallfeltverytired,butwewerehappy

3 . （）（）渐渐（）。

4 . 星期二你们上什么课?WhatdoyouhaveonTuesdays?

5 . If you have any idea where might be please call me如果你知道它可能在哪，请打电话给我。

6 . 她很严格么?是的，但她很和蔼的。Isshestrict?Yes,sheis,butshe’sverykind

7 . (分析这个句子中故意把“五岭”说成是“细浪”“五岭”当作“泥丸”，把事物往小处说，运用了夸张的修辞手法。(扩大缩小超前夸张

8 . 他画的海那么蓝那么宽。

9 . What’syourlastname?MylastnameisSmith

10 . 我必须去图书馆看书。(变双重否定句

七年级英语句子知识点总结归纳【三】

1 . (分析变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。

2 . We’d like to be away for three weeks 我们大约要去三个星期

3 . Therearemanyfactorsthatmayaccountfor…,butthefollowingarethemosttypicalones

4 . 要掌握几种修辞手法的特点：

5 . WhileitisgenerallybelievedthatA…,IbelieveB…

6 . 他十分高兴地回家去了。（十分=特别=非常=格外）

7 . Isshe/heyouraunt/uncle?Yes,she/heis

8 . Don’t let yesterday use up too much of today过去的就让它过去吧。

9 . ((真是热闹极了。

10 . If I were you, I’d talk to someone who looks friendly 如果我是你，我将和看起来友好的人讲话。

七年级英语句子知识点总结归纳【四】

1 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。

2 . Wemustpickupsomerubbishandthrowitintoadustbin

3 . (分析这个句子中连用了三个结构相同意思密切联系的词组，并且有一个共同的提示语“互相”，所以是排比句。排比

4 . 他叫什么名字?---他名叫汤姆。

5 . Ifeveryonemakescontributiontoprotectingtheenvironment,theworldwillbecomemuchmorebeautiful

6 . （）（）已经（）。

7 . 一进花园，我就闻到一阵阵清香和听到悦耳的鸟叫声。

8 . One finger can’t left a small stone独木难支。

9 . 星期一你们午饭吃什么?WhatdoyouhaveforlunchonMondays?

10 . 小林的妈妈从水果店买来了一袋黄澄澄的桔子。