教育追求和教育感悟（谈谈你对教育的理解与感悟）
教育追求和教育感悟【一】
1 . 干不完的工作，停一停，放松心情；挣不够的钱财，看一看，身外之物；看不惯的世俗，静一静，顺其自然；生不完的闷气，说一说，心境宽广；接不完的应酬，辞一辞，有利健康；尽不完的孝心，走一走，回家看看；还不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，缓一缓，漫步人生！
2 . 读不了高中读职中，打工赚钱好轻松
3 . 对联是中华文化长廊中的一串璀璨的明珠，也是中华民族的瑰宝，具有浓厚的传统文化特色，最能体现出汉语的独有魅力。拟写一副对联，不但要有丰厚的知识积累，还要有极强的语感和清晰的逻辑思维能力。它是一种语文综合素质与能力的体现，因此，这种题目倍受全国各地中考命题者的青睐。
4 . 学习一技之长，加快脱贫步伐
5 . 上联：忠厚传家久。
6 . 落后就要挨打，忘战必有危机
7 . （年内蒙古包头市）按要求完成下面的对联题。（任选一题）
8 . 下联：子孙心领神会承
9 . Shūshānyǒulùqínwéijìng，xuéhǎiwúyákǔzuòzhōu。
10 . 加强国防教育，振奋民族精神
教育追求和教育感悟【二】
1 . 能战方能言和，自强才能自立
2 . 世纪五六十年代即工业革命以后,人口膨胀,工业化步伐加快,生产力突飞猛进,极力追求经济增长,最大限度地满足人的物质需求,导致了资源严重浪费,环境严重破坏。正如恩格斯所指出的:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”并且,随着时间的推移,人类的极端行为终于到了危及自身存在与发展的地步。这些事实使人们不得不进行深刻反思,于是生态问题变成了一个道德问题。由此可见,环境道德是在一定历史背景下形成的,它是道德进化的结果。
3 . 人生的每个阶段，都要珍惜和所爱的人在一起的每一刻。
4 . 国家安全是全社会的共同责任
5 . 【解析】本题命题非常新颖，既考查对对联的能力，又考查古诗默写能力，真可谓一箭双雕，考生在针对《沁园春·雪》中的句子，选择恰当的`名句，进行填写，填写时同样也思考对联的特点字数相等，词性相对。
6 . 例（年贵州省黔东南州）走进一个宁静的乡村，村庄道路宽阔平坦，古朴而又充满新农村建设的现代化气息。遗憾的是寨门上的对联已经被雨水冲刷得模糊不清，只留下上下联的上半部分，请你根据下面给出的词语运用所学对联知识补全对联，
7 . 开展国防教育，增强忧患意识
8 . 贫困家庭不用愁，就读职校有补助
9 . 职业教育是面向人人，面向社会的教育
10 . 教室里很安静，每一个同学的脸上都溢满了天真的笑意。“特别是领奖时，心里别提有多高兴了，因为自己既给班级争了光，又成了名人。”我刚结束谈话，教室里齐刷刷地举起了许多双小手。“老师，让我参加吧！”“老师，我想参加！”……我心里不禁窃喜：我成功了！
教育追求和教育感悟【三】
1 . 军爱民民拥军，军民团结一家亲
2 . 走进中职校，跨进致富门
3 . 军民同心奔小康，举国合力铸国防
4 . ——三星牌白兰地广告这是年代上海某报刊出的广告，全联对仗工整和谐，其对仗之妙令人称奇。今天的对偶大多不太严整，比如淮北口子酒广告：“隔壁千家醉，开坛十里香”。中国人民保险公司广州分公司的广告口号：“事事保险，岁岁平安”，即属此类型的广告口号。
5 . 资助政策就是好，为咱百姓解烦恼
6 . 老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来
7 . 下联：诗书继世。
8 . 就读职业中学，实现顺利就业
9 . 加强国防教育，弘扬奥运精神
10 . 太阳并不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！
教育追求和教育感悟【四】
1 . 如果你还是单身，就好好享受这一切。你单身不是因为你不够好，而是说明目前还没有人配得上你。
2 . 国防是国家生存与发展的安全保障
3 . 信仰能给一个人的，是内心的平安与依靠，而不是与神明“谈条件换好处”——我信了你，我就可以发财；我信了你，我就可以家庭和睦；我信了你，我就可以从此心想事成。当信仰沦为利益的交换，就失去了意义。
4 . 到中职，学技能，就业踏入致富门
5 . 国家资助学技术，轻松就业有门路
6 . 广告口号写作技巧的对偶成联法
7 . 人生没有绝望的路，只有绝望的心。绝望的另一端就是希望，危机的尽头就是转机。
8 . 这始终是我信奉的人生信念，只是目前苦不得法，无法如愿的达成自己的想法。近几年感悟颇深，慢慢找到了良好的心境和心态，会能也敢于去表达自己心中的爱，把内心的感受无障碍的表达出来，眼睛能捕捉到从未有过的风景，能感受到风的絮语，空气中清新甘洌的气息，看到花开的瞬间，听地到自己内心的`声音，也能捕捉到人们眼神里的那些灵动……，真的是一种说不出的欣喜，觉得自己的心智越来越澄净透明了！
9 . 其次，注重平时积累。多读多记名言警句，关注一些佳联，多读一些民间楹联和诗联。如：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”就是课本中涉及的。
10 . 【参考答案】人物：鲁智深情节概述：打山门：鲁智深在五台山醉酒，打坏门前金刚，被长老打发到大相国寺。拔杨柳：鲁智深在大相国寺（菜园）与泼皮饮酒，嫌树上老鸦吵闹，倒拔垂杨柳（绿杨），泼皮拜倒在地。闻潮信圆六和：鲁智深在六和寺夜闻钱塘江潮信，想起师父偈语，便在椅子上坐化。
教育追求和教育感悟【五】
1 . 国防关系千万家，安全责任重如山
2 . 国防教育要从娃娃抓起
3 . 很多时候，我们总是希望得到别人的好。一开始，感激不尽。可是久了，便是习惯了。习惯了一个人对你的好，便认为是理所应当的。有一天不对你好了，你便觉得怨怼。其实，不是别人不好了，而是我们的要求变多了。习惯了得到，便忘记了感恩。
4 . 就读职业中专，涉农专业学费全免
5 . 下句：
6 . 世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷，唯一可以无中生有的是梦想。没有哪件事，不动手就可以实现。世界虽然残酷，但只要你愿意走，总会有路；看不到美好，是因为你没有坚持走下去。前进不必遗憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做经历。
7 . 致富一家，带动一片，中职学校如你愿
8 . 国防教育是建设和巩固国防的基础
9 . 中职学校学技能，进入社会样样行
10 . 拥军就是筑长城，爱军就是爱国防
教育追求和教育感悟【六】
1 . 读中职学技术，贫困家庭能致富
2 . 科技强军固我长城，与时俱进振兴中华！
3 . 今天选择中职校，明天走上致富道
4 . （年辽宁省沈阳市）沈阳某市民写了一副对联，抒发对沈阳发展的赞叹之情。下面是他写的上联，请你根据材料三的内容补写下联。
5 . 家有万金，不如一技在身
6 . 有一次，偶然间看到了介绍长白山的风光片，说长白山原本叫白山，只因这里气候寒冷，经常下雪，山上积雪不化而得名。听到这里，小张脑海中灵光一闪，对出了下联：。⑵上联：今日称雄考场，谁拔头筹？下联：
7 . 国防责任重，祖国在心中
8 . 三情境对联题。就是命题者给出一定的情境，让考生根据所给出的上联或下联对出下联或上联。
9 . 晨会课上，我先扫视了一下全班，然后说：“同学们，学校又要举行运动会了，我想你们会和老师一样充满期盼。读小学时，我就是一名运动员，每天下午放学后都参加训练。训练时教练可严了，运动强度也很大，但是我们都感到很有趣。”我向他们滔滔不绝地讲着自己学生时代参加体育训练的事情。
10 . 铸牢军魂跟党走，苦练精兵谋打赢！
教育追求和教育感悟【七】
1 . 保卫祖国召之即来，来之能战，战之能胜
2 . 【解析】本题考查考生对对联内容理解能力。做好本题考生首先结合对，抓住对联的主要内容去理解，对联①考生为人“宦官显赫”“家风儒雅”思考；对联②考生为人“个人修养”去理解；对联③围绕“胸襟”“志趣”去思考即可。
3 . 位卑未敢忘忧国
4 . 农村青年要致富，就读职校有出路
5 . 没有国防固金汤，哪能致富奔小康
6 . 生命中的许多东西是可遇不可求，刻意强求的得不到，而不曾被期待的往往会不期而至。因此，要拥有一颗安闲自在的心，一切随缘，顺其自然，不怨怒，不躁进，不过度，不强求，不以物喜，不以己悲。随缘不是听天由命，而是以豁达的心态面对生活。
7 . 依法接受国防教育是全体公民的权利和义务
8 . 与时俱进振兴中华，科技强军固我长城
9 . 提辖花和尚），然后我们在思考其人物的主要事件，及打山门倒拔垂杨柳闻潮信圆六和等。做题时主要不要写错字，故事情节的概况要凝练。
10 . 学会技能和本领，成为社会有用人才
教育追求和教育感悟【八】
1 . 每个人都有自己的天性适合自己的生活方式，每个人都有自己存在的价值，不要妄自菲薄，不要理会别人的质疑，因为世界上只有一个你。
2 . 上联：昔日古都融古韵。
3 . 上句：展娄底青春风采。
4 . 越有故事的人越沉静简单，越肤浅单薄的人越浮躁不安。真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪依然奔跑的人。耐心点，坚强点，即使看不到希望，也依然相信自己。我们最先衰老的不是容貌，而是不顾一切的闯劲。有时候，要敢于背上超出自己预料的包袱，真的努力后，你会发现自己要比想象的优秀很多。
5 . 人生在世，总要多个心眼保护自己，并不是心计越高越高城府越深，而是大浪淘沙依然坚强的幸福。
6 . 二补写对联题。这种题是在所给的对联上填上所空缺的字，使对联相对。
7 . 【参考答案】示例：古道边伤心忆故人。
8 . 对联：打山门拔杨柳洒家自洒，闻潮信圆六和吾身非吾
9 . （年浙江省宁波市）对联很精妙。老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼______出没，草屋老树相因依”隐去一字，请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。（）
10 . 千苦万苦，没有技能打工最苦，七算八算，读职业学校最划算