1 . 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
2 . 解析:从石到火,从火到灯,从灯到路,四个比喻是连环的,这在修辞手法上又叫“顶针”。前两个比喻为第三个比喻作铺垫,诗意主要在后两个比喻上。这一节的意思主要是说,理想是前进的方向。联系实际,就很好懂。马克思主义传播到中国,中国的先进分子树立了社会主义共产主义理想,这个理想像灯一样,照亮了夜行的路。这个理想像路一样,引中国人民走到光明的新中国,引中国人民走向社会主义现代化。前两个比喻,从星星之火,到点燃熄灭的灯,说的是理想传播的过程,例如李大钊等人最早传播马克思主义时,共产主义理想在中国是星星之火;马克思主义在中国不断传播,成为中国共产党的指导思想,就有如一盏明灯了。
3 . 解析:这就是说,要不断开拓新的生活领域。随时留心,寻找机会,大胆尝试,才有越来越多的第一次,才能使生命多姿多彩。当然,作者所说的第一次,都是有益身心的第一次。
4 . 过年就送孩子金宝贝。
5 . 一()班一()班小手牵大手,苗苗共成长,快乐创未来。一()班
6 . 四(四()班
7 . 办人民满意的教育,争创国家示范院校。
8 . 一()班一()班
9 . 办大学,百年基业平地起。
10 . 游戏教学犹可贵,找寻天赋胜良方。
1 . 幼年非凡路,艺趣每一步。
2 . 压岁钱是有限的,知识却是无限的。
3 . --张晓风《行道树》
4 . 我们的口号:多读多看多思多评快乐无限组
5 . 想在你之前,全情全力,用心成就未来。
6 . 英语老师书写英语句子时是那么自然流畅,就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。
7 . 童年魅力无限,艺趣精彩有约。
8 . 老师皱皱眉头,一只手拿着书,一只手轻轻推了推鼻梁上的眼睛,慢慢走过来,用他严厉的眼神盯着他说,你听清楚我的问题了吗?
9 . 金岁送啥贺,宝贝要早教。
10 . 行道树认识到,神圣的事业总是痛苦的,他们甘愿自我牺牲。跟原始森林的同伴相比,他们抛弃了优越自在的生活条件,总是一身烟尘。跟城市欢度夜生活的人们相比,他们寂寞孤独苦熬。他们还时时为城市的污浊而忧愁。
1 . 千金给宝贝,不如早早教出个金宝贝。
2 . --莫怀戚《散步》
3 . 这里主要是让孩子们熟悉学校的班级,自己班上的学生,任课的老师,特别是班主任。对他们休息娱乐的场所要了解,以及饮水问题,吃饭问题等,让他
4 . 老师在那备课,读书时他在那写写画画,涂抹勾勒;思考时右手扶头,左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着,手臂微屈,手指摆出个奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座,眉头紧锁,还不时的停下来沉思久久,像是在解决一个世界性的难题。
5 . 在上英语课时,我做得笔直,表情也十分严肃,我望向黑板的眼睛很专注,甚至可以说没眨过眼睛。突然,老师的大声地交代:“这道题怎么写?”我看了看题目,心想:我怎么莲最熟悉的一般疑问句都没有答出来,结果被老师训斥了一顿。
6 . 秀出自信展现自我风采!!!
7 . 争当课堂小主人,你追我赶谁第一。争做班级小主人,人人为他添光彩。
8 . 小艺术家,玩的就是智慧!
9 . 一切神圣的事业都是这样,需要你为此承受牺牲,但是为人们的幸福而牺牲个人幸福的人,他们是神圣的,他们也是幸福的,这种幸福是更深沉的幸福。
10 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。
1 . 艺趣,聪明妈妈的选择。
2 . 聚精会神办教育,一心一意育人才。
3 . 潜心求知,踏实工作,稳步推进,和谐发展。
4 . 最好的爱,就是宝宝快乐成长更聪明。
5 . 童心童趣,多才多艺!
6 . 教育压岁,让孩子享受年轻的智慧。
7 . 最好的爱,满分的爱。
8 . 令:
9 . 给他压岁钱不如给未来。
10 . 目标:上课不分心,认真倾听,积极思考,参与交流;课下有效
1 . --席慕容《贝壳》
2 . 今天的选择,明天的成就,学院因你而精彩。
3 . 学知识,懂道理,争做班级小主人。快乐学习享受成长
4 . 解析:简单几笔点明了主旨,深化了感情。“心中的风雨”暗指人生路上的风风雨雨坎坷磨难。只有母亲才是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲就是我们生命中一张遮蔽风雨的荷叶。
5 . 早春欲获千钟粟,盛夏期开一品红。
6 . 金宝贝,比压岁钱实惠。
7 . 目标:我们要用实力证明自己,用勤奋改变自己,争取第一,让进取心感染大家,让爱心散播每个小组,让温馨温暖你我心扉,共同努力!奋起上进组
8 . 目标:我们要成为一个充满热情拥有友情努力向上成绩优异的小组,争取每人都提高,让每个人全面发展。“好好学习,天天向上”,虽小字,但会谨记在心。努力努力再努力!希望腾飞组
9 . 艺于真,趣无限。
10 . 艺趣,童年的彩色世界(彩色梦想)。
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