1 . Let’s go and have a look / Let’s run
2 . Whose is it ? It’s my T-shirt
3 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
4 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
5 . Your school is beautiful ( cool …
6 . 古时候的“顺风耳”,成了现在的电话,它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
7 . Whatsize?Sizefive
8 . What’s on it ?
9 . Hurry up !
10 . My T-shirt is red (颜色
1 . 解析:这句话表现了榕树的大,枝干很多,说明生命力很旺盛。
2 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
3 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
4 . 古代的人想腾云驾雾,没能实现,只能幻想,而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
5 . Please pass me my T-shirt
6 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
7 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
8 . Is this the library ? Yes , it is
9 . 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
10 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
1 . Howaboutthispair?
2 . 解析:树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景,可见大榕树有着无穷的生命力,它蓬勃向上,表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂,茂盛,富有生命力
4 . 解析:原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
5 . We’lltakethem/Iwilltakeit
6 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
7 . 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
8 . That one is correct
9 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐,她喜欢绘画。
10 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
1 . Breakfast is ready !
2 . Yes , I do / No , I don’t
3 . This small one ?
4 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
5 . The canteen is on the first floor This way , please
6 . We have a new computer room
7 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
8 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
9 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
10 . 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
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