有夸张比喻修辞手法的句子（带有夸张比喻修辞手法的句子）

有夸张比喻修辞手法的句子【一】

1 . 一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻）

2 . 古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？

3 . 山风梳理着他蓬乱的头发。（拟人）

4 . 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

5 . ⑷君看一叶舟，出没风波里。

6 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

7 . 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

8 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

9 . 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

10 . ４危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）

有夸张比喻修辞手法的句子【二】

1 . 您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问）

2 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

3 . 难道那条街不热闹吗？

4 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

5 . 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

6 . 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

7 . 蟋蟀在平台上弹琴。（拟人）

8 . 天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

9 . 她还没有端酒怀，就醉了。

10 . 静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

有夸张比喻修辞手法的句子【三】

1 . 只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

2 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

3 . 教室里静得连根针掉在地上也听得到。

4 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？

5 . 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的`影响不亚于朋友。

6 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

7 . 天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

8 . 难道你觉得自己对吗？

9 . 试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

10 . 大漠沙如雪，燕山月似钩。

有夸张比喻修辞手法的句子【四】

1 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

2 . 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

3 . 圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……

4 . 大似翻鹅毛，密如飘玉屑。

5 . 难道不是吗？

6 . 隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。

7 . 十万支箭，三天怎么造得成？

8 . 做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。

9 . 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

10 . 团团如果跌一交，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。

有夸张比喻修辞手法的句子【五】

1 . 那些像棉花球似的云，叫积云。（比喻）

2 . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

3 . 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

4 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么

5 . 这不是伟大的奇观么？（反问）

6 . 云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔。

7 . 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

8 . 有这样的可能吗？

9 . 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

10 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福;关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨，给学生心田的滋润;关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。