1 . “你就不能想点办法吗?”
2 . 也许你现在过得不错
3 . 反问句:
4 . —前苏联教育家苏霍姆林斯基:《给教师的建议》
5 . 总之,必使学生得学之乐,而耐学之苦,才是正轨。若一任学生趋乐避苦,这是哄骗小孩子的糖果子,决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
6 . 人的一生不可能总是风平浪静一帆风顺的,难免会遇到各种挫折和不幸。当挫折和不幸降临到我们身上的时候,不要悲伤,不要难过。我们应该用积极的正确态度应对,分析原因,寻找解决问题的方法。而不要整天沉浸在挫折来临时的难过情绪中不可自拔,自暴自弃。
7 . 上如阶尽管费力,却一步比一步高。不经过琢磨,宝石也不会发光。
8 . 世上无难事,只要肯登攀。
9 . 你必须走出去。还记得你爷爷给我讲过的一个咱们邻村子的小故事:有一个孩子在父母的呵护下,老师长不大。家里的饭不会做,农活不会干,知道有一天父母急了,就把他赶了出去。在走的时候给了他五十块钱。孩子走出家门,感觉自己好孤单。手里仅仅的五十块钱怎么也不舍得花。于是他用几块钱买了去北京的火车票。没有了父母的保护,那个孩子学会了保护自己。没有钱怎么办呢?------没有办法,人还是要活下去啊。于是就开始捡破烂,去卖钱,没有睡觉的地方就去别人的屋檐下和地下通道睡觉。那个时候还没有人干这个行当,那个孩子就把自己捡破烂的钱积攒起来。过两年有了些积蓄的时候就买了个小三轮车收购破烂。时间又过了几年就看是定点收破烂,又过了些年已经有了大院子了。他的钱已经有好多万。那个时候是什么年代啊,一二十年前的事情啊,我笑的时候要是家里有个万元户那就是天文的数字了,何况是多少万呢?他又多少钱好像没有人知道,不过载北京那个车子房子是有的,还给家乡修了路,建了学校。这个故事好像讲的很罗嗦,我想说明的命题其实也就是一句话:人,都是在风雨中成长起来的!
10 . 任何教育都比不上灾难的教育。(英)狄斯雷利
1 . 家长要时时刻刻做好孩子心灵的朋友,才能让孩子的精神花园中充满芬芳。
2 . 教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。(保罗弗莱雷)
3 . 有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。
4 . 有一种情缘不用来诉说提起来总是让人难以放下,有一种牵挂不用你来叮咛,说起来总是让人滴泪花。滚滚红尘,茫茫人海,我的祝福永远陪伴着你。请欣赏:歌曲:《我的祝福你听见了吗》
5 . 在我们的生活中,人生的道路是曲折的,充满着荆棘和崎岖的山道。很多成功者都要经历挫折和遭受磨难,正因为这些阻碍才使得他们走上成功之道!我终于领悟了挫折的真谛!
6 . 不经历风雨,怎能见彩虹?人的一生就是如此,没有人是随随便便就能成功的。胜利的桂冠是用刺棘编织而成的。失败预示着成功,就像婴儿一样,刚开始的时候是不会走的,而在经历了数次摔跤之后,才学会了走路的。其实,你也是一颗珍珠,要经受住挫折,闪出作为一颗珍珠应有的光彩!
7 . 曾经,有一个美丽的愿望,想,把手放着你的掌心,感受你的温暖如春,想,靠在你的胸膛,感应你炙热的心跳,想,把我的心交给你,把整个世界交给你主宰;想,跟着你的脚步,随你海角天涯,陪你地久天长,看风景如画;
8 . 我爱微笑,微笑可以驱逐阴暗,把挫折转化成微笑,你会发现世界会变的更美好。
9 . 只要路是对的,就不怕路远。
10 . 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
1 . 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
2 . 挫折在人生的道路上是不可避免的,我们不应该因为遇到一点点挫折就气馁的。
3 . 教育上的错误比别的错误更不可侵犯,最新教育格言。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二第三次去补救,它们的影响是终身洗不掉的。(约翰。洛克)
4 . 孩子在成长的道路上,走一点弯路其实并不可怕,没有适时引导才是最可怕的。
5 . 纵观年的历史长卷,有多少历史伟人视挫折为粪土,给我们留下了弥足珍贵的精神食粮!漫漫的人生长河,每个挫折也不过是区区的一粒小沙。于是,我的思绪定格在他们直面挫折的勇气里。
6 . 老姜辣味大,老人经验多。请教别人不折本,舌头打个滚。
7 . 我对你还是放心不下
8 . 教师的生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。(第斯多惠)
9 . 问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
10 . 毫无疑问,从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做教育,因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比,幼年时代学语言,舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时,关节更灵活。(培根)
1 . 儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在,才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神,决定了人类发展的进程,并有可能把人类引向更高级的文明。(蒙特梭利)
2 . 失败的好处,就是又发现了一个错误。
3 . 忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。
4 . 一次,卢拉总统前往一个名叫卡巴的小镇视察,该镇的小学请他带领学生上一节早读课,由于邀请他的那个班有一个盲童,卢拉总统欣然同意。
5 . 教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。(雅斯贝尔斯)
6 . 任何高处,未有人间所不能达者。然而欲达目的,则不可不以决心和自信为之。
7 . 祝福你听见了吗
8 . 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来:一方面要先生负指导的责任,一方面要学生负学习的责任,对于一个问题,不是要先生拿现成的解决方法来传授学生,乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序,安排停当,指导他,使他以最短的时间,经过相类的经验,发生相类的理想,自己将这个方法找出来,并且能够利用这种经验理想来找别的方法,解决别的问题。——陶行知:《教学合一》
9 . 千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。
10 . 最好的一种教学,牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性,使学生养成一种态度,习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。
1 . 挫折是一记对人生无情的打击,它打落了自信,打落了勇气,甚至打失成功。挫折带给人的伤害是巨大的。然而,只有正视挫折,抛开挫折带来的心理影响,重拾勇气与自信,才能创造新的成功。如果不敢与挫折对抗,那么就只能迎接失败。
2 . 没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
3 . 在生活中,无论是谁都难免会遇上挫折。人的一生如果没有遇到过挫折,就不会感觉到酸甜苦辣的滋味,也不会感觉到成功的艰辛成果的珍贵。面对挫折,有的人选择逃避现实,消极厌世,借酒浇愁,在他们的眼里,挫折是灰色的。而有的人却选择勇于面对,战胜挫折,化危为机,改变了挫折的色彩。
4 . 借代句:
5 . 人生的路途不可能总是一帆风顺的,挫折和失败也是人生的一部分,要把每一次挫折都当成往深处扎根的机会,让生命之树茁壮成长,让生命之火熊熊燃烧。只有经历挫折的磨砺中超越苦难的人,才是真正珍重生命,热爱生活执着于人生,做生活的强者。
6 . 环境不会改变,解决之道在于改变自己。
7 . 有一次,他们这个部落里传染起瘟疫,许多族众染病卧床。部落里的医生全都束手无策,最后他们决定到邻近部落去请一位有名的医生,但那位医生知道他们那条奇怪的族规,感到到那地方去非常难为情,但又拒绝不了三番五次的邀请,又想到还是救死扶伤为重,便答应了。欢迎医生到来的那天,族众们想,好不容易把医生请来,为尊重他起见,咱们就破一次例吧。所以那天所有的族众都穿上了西服,打上了领带,聚集在他们的会堂里。
8 . 以勇敢的胸膛面对逆境。
9 . “我的钥匙丢了,我无法从门里进去了。”他沮丧地说。
10 . 父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
1 . 如果学生没有学习的积极要求,教师越是把注意局限在知识上,学生对自己学习上的成绩就越冷淡,学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
2 . 我的思念思念你感觉到了吗
3 . ——中国邹韬奋:《工程师的幻想》年版
4 . 当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
5 . 所有坚忍不拔的发奋迟早会取得报酬的。
6 . 比喻句:
7 . 你似红日晨曦照,我似莹莹一滴露,等待千年,只为了凝望的瞬间,哪怕是刹那的回眸,哪怕是短暂的相聚,也义无反顾地插上思念的翅膀飞跃千山万水,跨越沧海桑田,来到你身边…
8 . 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的巧妙措施都是无济于事的。
9 . 一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。针越用越明,脑越用越灵。
10 . 就像彩铃深情的表达
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