初中短语类型归纳总结语文图文（初中短语归纳汇总可打印）
初中短语类型归纳总结语文图文【一】
1 . 老科学家思考着问题。
2 . 小鹰说：“妈妈，我想去(山那边看看，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边(风景很美，自己去看吧。”过了(几(天，小鹰学会了(飞翔。
3 . (答案他难道不是一个好人吗?
4 . 最后去掉修饰限制词语，把主干词语连接成完整的句子。
5 . 我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心互相爱护互相帮助。
6 . (分析这个句子存在不合事理的现象，怎么能闻到声音呢?
7 . 他把老人的手紧紧地握住了。(把字句
8 . 松鼠的尾巴像一把伞
9 . Attheageofsix,hebegantoplaytabletennis
10 . HeisoutgoingEveryonelikestotalkwithhimHegetsonwellwithus
初中短语类型归纳总结语文图文【二】
1 . 四直接引用和转述句互换
2 . (分析这个句子的病因是重复罗嗦，“不住”就是不停的意思，而“赞叹不已”是不停地称赞。
3 . (你去北京吗?
4 . DuringtheSpringFestivalpeoplehavealotofinterestingthingstodo
5 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
6 . ItisabusydayHeisverytiredButhefeelshappy
7 . Aiscompletely/totally/entirelydifferentfromB
8 . Idecidedtoseethedoctor
9 . (秋天的北京是一个迷人的季节。
10 . 共产党像太阳。(什么修辞手法
初中短语类型归纳总结语文图文【三】
1 . 例句：⑤你看到老师了吗?
2 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。
3 . BothAandB…However,A…;ontheotherhand,B…
4 . (分析陈述句变反问句，加上“怎么”“难道”“什么”等，句末尾加上“吗”“呢”，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
5 . Weenjoyedourselves
6 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
7 . 下雪啦，下雪啦!
8 . 把字句被字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
9 . 今天星期几?星期二。Whatdayisittoday?It’sTuesday
10 . （）“把”字句与“被”字句互改。
初中短语类型归纳总结语文图文【四】
1 . 妈妈一边洗手，一边说话。
2 . 天越来越黑。
3 . ItcomesinJanuaryorFebruary
4 . 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加多么太真等词，句末要加上感叹词啊呀等，将句号改为感叹号。
5 . 可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。
6 . （三）肯定句双重否定句的互换
7 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：
8 . (我家门口有一棵小树。
9 . (学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。
10 . 星期三你午饭吃什么?WhatdoyouhaveforlunchonWednesday?
初中短语类型归纳总结语文图文【五】
1 . 我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。
2 . Jimwenttoshopanddidsomeshopping
3 . (分析这个句子的病因是语序不合理。“秋天”和“北京”两个词没有按要求表达的意思排列，使意思表达不清楚。秋天的北京是一个迷人的`季节。
4 . 先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。
5 . (分析这句话是把“雨点”比喻成“小女孩”，而且还在“跳芭蕾舞”，所以运用了比喻拟人两种修辞手法。比喻拟人。
6 . “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。
7 . 老师一边说，一边写。
8 . (分析根据缩句的步骤，自己可以先把句子分成“谁”“干什么”，然后找每部分的主干词语，去掉修饰成份，再把主干词语连起来。
9 . 天气渐渐热起来了。
10 . AandBdifferin…
初中短语类型归纳总结语文图文【六】
1 . It&#;sourdutytoprotectourenvironment
2 . Ididn&#;tfeellikeeatinganything
3 . 我正忙着写作业呢！
4 . Allofuswenttowatchit
5 . 句子的结构：
6 . 你怎么样?我也做作业。Whataboutyou?Idomyhomework,too
7 . Hesaid:"Nothingserious"Andhetoldmetotakearestanddrinkmorewater
8 . 例句：同学们游览了动物园。
9 . Wemustpickupsomerubbishandthrowitintoadustbin
10 . LastSunday,ClassOnehadafootballmatchwithClassTwo
初中短语类型归纳总结语文图文【七】
1 . (四扩句和缩句
2 . 三肯定句双重否定句的互换
3 . Jimsweepsthefloor
4 . 例句：⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。
5 . Jimfedthecat
6 . 他是一个好人。
7 . (我游览了万里长城故宫博物院秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
8 . 除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了一年级上期末复习拼音知识点，希望对大家的学习有一定帮助。
9 . 王亮说：“我要像李永那样关心集体。”
10 . 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢?祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟!