1至4年级上下册名言（四年级上册名人名言必背）
1至4年级上下册名言【一】
1 . 让我们挥起繁重的铁锤吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那些部位将生出厚晒太阳的茧，终极成为坚实的石，支撑起我们不再年青但一定锦绣的生命。
2 . ⑶，让我兴奋不已。
3 . 情人节咋们没约会的对象，愚人节没表白的对象，还是清明节好，有祭拜的对象。
4 . 我紧紧抓住缰绳，那一刻，我突然明白了“救命稻草”的威力。一路看风景，一路听团友们开玩笑，渐渐地，感觉自己的四肢开始回归躯体，绷挺的背也开始柔软了下来。
5 . 绿树村边合，青山郭外斜。《过故人庄》
6 . 过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉。——李重元《忆王孙·夏词》
7 . ．让学生认识名人，感悟名言，并充分积累名人名言，提高学生积累并运用名人名言的能力。
8 . 这雾儿啊，在空中不停地飘荡，不停地追逐，不停地嬉笑。瞧：淘气的雾儿飘过马路，路面立刻披上了一层纱巾，大大小小的车儿立刻放慢了脚步。雾儿飘进树丛，树叶儿马上换上了一件白色的衣裳，雾儿飘进草丛，小草们钻进了薄薄的纱帐，花儿们也即刻钻进了那一片雾海。
9 . 他十分高兴地回家去了。
10 . ：教师读故事，关于司马迁发愤写《史记》的故事，想一想，你从中受到什么启发？读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。这些名言语言简洁，富有个性，好像就是他们的真实写照。同学们，名言，确实能给我们的生活学习带来动力，带来希望。我们班有许多同学喜欢收集名人名言，这是一种很好的学习习惯。有的同学把名言铭记在心，还有的同学把它写下来放在自己的房间里书桌旁，成为自己的座右铭，让这些名言时刻鞭策着自己，鼓舞着自己。今天我们就来开一个“我最喜欢的一句名言”交流会。想一想你最喜欢哪句名言？这句名言是什么意思？这句名言给了你哪些启发，或者说你为什么喜欢它？请同学们认真准备，在班级举行的名言交流会上说一说。
1至4年级上下册名言【二】
1 . 只有我在愚人节分手了吧，看来我开玩笑却说出了他最想说的`话。
2 . 例：海顿创作了著名的《告别交响曲》。
3 . 生活就像骑单车，为了保持平衡你必须一直往前。有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不想失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。
4 . 根据所给的部分把句子写完整。
5 . 首夏犹清和，芳草亦未歇。水宿淹晨暮，阴霞屡兴没。周览倦瀛壖，况乃陵穷发。川后时安流，天吴静不发。——谢灵运的《游赤石进帆海》
6 . 例：一阵阵狂风被大槐树挡住了。
7 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。
8 . 下雪了，麦苗娃娃在雪被下面，‘呼呼”地睡得正香。有的麦苗娃娃把头伸出被子外面，好像一个探头顾盼的顽童，好奇地打量着这粉妆玉砌的世界。
9 . 风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。
10 . 残暑蝉催尽，新秋雁带来。——白居易《宴散》
1至4年级上下册名言【三】
1 . 我最喜欢的玩具是小熊。
2 . 夜来南风起，小麦覆陇黄。《观刈麦》
3 . 把比喻句写完整。
4 . 著名的《告别交响曲》是海顿创作的。
5 . 面包已经烤熟了，好香啊！
6 . ×××，精诚所至，金石为开。你是一位聪明机智的孩子，但有时你的表现，老师觉得你很不聪明，你强词夺理，上课走神，甚至和别的同学上课说话，但老师老师相信一定会改变，因为你毕竟是聪明的孩子，什么是对什么是错，你比别人更明白，希望你进步。
7 . 小伙伴们在雪地上堆雪人打雪仗，玩得可高兴了！
8 . 其实。才是愚人节，。是情人节。因为有多少人在情人节那天说着甜言蜜语，有多少人在愚人节那天说真心话
9 . 融化的冰水把小溪弄醒了，它充满活力向前奔腾，喧哗着把春天来临的消息传到四方去。
10 . 小鸡正忙着吃虫子呢！
1至4年级上下册名言【四】
1 . ×××，虽然你的成绩有进有退，但你还是在成长，因为你坚持做题签字，坚持与郑泽帅讨论问题，坚持做好物理课代表的工作，坚持管理好自习课纪律。尤其是承包了擦电教柜子的工作，擦得干净及时，老师很满意，晓阳，你是综合实力最强的人，下学期一定多多努力，争取班级第一名，年级前名。
2 . 山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。
3 . 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。《山亭夏日》
4 . 别把我当愚人节过，而且过得和春节一样热闹，那我就会让你清明节过得比万圣节还惊悚。。。
5 . 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里的《闲居初夏午睡起二首·其一》
6 . 在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着嬉戏着。
7 . 小池残暑退，高树早凉归。——沈佺期《夏晚寓直省中》
8 . 可以。给你。
9 . 愚人节那天我说的不是玩笑，那是真心话，只有愚人节才敢说的真心话。
10 . 和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。