1 . 笔间幻出马中龙,放牧平沙细草中。
2 . 天赐宝宝吉祥如意
3 . 福星高照鸿运当道
4 . 生命源头步步生辉
5 . 上联:举步昂首攀登十八盘
6 . 下联:牛肥马壮门户浴春风
7 . 下联:百花争艳金马踏春来
8 . 一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛
9 . 全员互动激情互动。
10 . 以点头微笑拥抱鼓掌等激发快乐情绪的方式,更能容易让学生成功。
1 . 参与就有快乐,自信就能成功参与就有收获,展示就会成功进入快乐新课堂,谱写人生新篇章
2 . 男儿当自强
3 . 上联:喜鹊登梅百族迎佳节
4 . 下联:人欢马叫四季画图新
5 . 笔开九筵,维古之倣。
6 . 雄心驯大海浩气走山河
7 . 下联:地灵人杰门户沐春风
8 . 夜视太白收光芒,报国欲死无战场!——陆游
9 . 笔工近岁说吴俞,李葛虚名总不如。
10 . 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
1 . 位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》
2 . 目标:多学多问多思考,多听多写多动脑!我们小组的每一位同学,都有一双隐形的翅膀,它会带我们飞,飞过失望,并源源不断地给予我们新的希望!天天向上组
3 . 临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》
4 . 苟利国家,不求富贵。——《礼记·儒行》
5 . 笔床药灶趁霜晴,闲向山中乐宦情。
6 . 笔端有口古睐稀,妙悟奚烦用力追。
7 . 笔底词华盛,宁论大小山。
8 . 多听,少说,接受每一个人的责难,但是保留你的最后裁决。——莎士比亚
9 . 人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。——(法拿破仑
10 . 惠巧玲珑艳丽多姿
1 . 父母之爱相伴一生
2 . 课堂在于改革,学生在于成长,成功在于实践。
3 . 为中华崛起而读书。
4 . 一箫一剑平生意,负尽狂名十五年——清·龚自珍
5 . 医得眼前疮,剜却心头肉。——唐·聂夷中《咏田家》
6 . 笔势奔腾决大川,谈锋激烈敌丁年。
7 . 业精于勤行成于思
8 . 你争我辩,快乐无限
9 . 海纳百川有容乃大
10 . “三步六段”的三个重要标志:体验性学习,激励性评价即时化管理。
1 . 笔画与石叠,二者均是假。
2 . 龚自珍《己亥杂诗》(其五:“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。”
3 . 上联:腊尽春归山村添喜气
4 . 学习的天堂,展现的舞台。
5 . 把课堂还给学生,把课余时间还给学生,就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。
6 . 下联:红梅报喜喜催万马千军
7 . 给我一次机会,还你一份惊喜
8 . 上联:爆竹迎春春丽五湖四海
9 . 脚踏实地足下生辉
10 . 一笔亲情一生相随
1 . 杜甫《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”
2 . 吉祥如意福禄寿喜
3 . 书写人生笔笔精彩
4 . 热爱生命自强不息
5 . 下联:宏图再展与日月竞光辉
6 . 笔下纵横自学林,胸中玉海更清深。
7 . 点墨绘兰心方正明慧质
8 . 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
9 . 笔端来已久,座上去何迟。
10 . 上联:五谷丰登银蛇载誉去
1 . 授之父母制笔铭心
2 . 下联:骏马奔腾飞越道道雄关
3 . 位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》
4 . 下联:曾经大风浪更上一层楼
5 . 下联:红旗猎猎千骑骏马争先
6 . 生活因充实而快乐,课堂因展现而精彩。
7 . 笔端水远又山长,潇洒吾宗白面郎。
8 . 惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅
9 . 华发不胜簪,永记父母恩
10 . 死去元知万事空,但悲不见九州同。
1 . 你说我讲,快乐课堂;你争我抢,放飞梦想。
2 . 上联:百花争艳祖国春光好
3 . 因为我的参与,我得到了成长;因为我的成长,我得到了无比的快乐。
4 . 南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行。——戚继光
5 . 笔枯砚燥自伤悲,文体全关气盛衰。
6 . 毛发生前世,今朝写辉煌
7 . 目标:人人都做自信的我,勇敢的我,积极的我,做小组中的榜样,加油,努力!努力使自己更好,帮助学困同学,取长补短,提高成绩,让优的更优,待优的变优,打造一个学习精神上考试成绩上思想品德上的“三优”小组,打造一个全新的`自我。勇于争先组
8 . 笔下陈无己,香分一瓣奇。
9 . 笔麟图凤久无声,何事权舆复见今。
10 . 铁画银钩纬武经文
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