一朵蒲公英花朵的文案（关于蒲公英花的文案简短）

一朵蒲公英花朵的文案【一】

1 . 只为心灵的赴约，心中的爱情

2 . 这小小的蒲公英，也一年四季都开着它永不凋谢的花！我的眼前浮现出这些天电视里的那些画面——那些重灾区的农民的脸。他们的生活虽然现在依旧艰难，但他们生产自救的劳作中不时扬起的脸，却显得格外的坚强，他们面对记者时的笑脸，就像这太阳般的蒲公英花一般灿烂。

3 . 蒲公英以其超强的生命力处处为家，有点阳光就灿烂，生生不息。我们若如蒲公英般的柔韧顽强，狂风暴雨安之若素；困难曲折视若等闲，凡事随缘，知足感恩，生活不也同样充满阳光吗？

4 . 今夜，在这个情人节日里

5 . 真静。思绪和着夜色，漫过记忆。

6 . 当下愣住，一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。

7 . “几里地有多少个脸盆大呢？”禅师说，“如果把花香比作花的灵魂，那么，一个生命灵魂的芬芳，永远比它漂亮的形体传播得更长远，影响得更深广。”

8 . 蒲公英普通，像是一株草。多少人践踏，多少人打击。它却生生不息，甚至愈发生机勃勃。有了烈火的磨练，才有了瓷器的幼滑；有了严冬的寒冷，才有了红梅的暗香……有了环境的磨砺，才有了蒲公英的坚强！

9 . 风信子的话语是，只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。

10 . 也真的是一对夫妇住着，男的是一家公司的门卫，女的是街道清洁工。他们早出晚归，从未与我照过面，但我听见过他们的说话声，在夜晚，喁喁的，像虫鸣。我从夜晚的阳台上望下去，望见屋子里的灯光，和在灯光里走动的两个人影。世界美好得让人心里长出水草来。

一朵蒲公英花朵的文案【二】

1 . 重“见”他们，是在几天后的午后。我在阳台上晾衣裳，随意往楼下看了看，看到砖堆上，赫然躺着一蓝一红两双绒拖鞋，在太阳下，相偎着，仿佛它们从来不曾离开过。那一刻，我的心里腾出欢喜来：感谢天！他们还都好好地在着。

2 . 书一卷心语，写一阕诗词

3 . 花罢成絮，因风飞扬，落湿地即生”每当初春来临，蒲公英抽出花茎，在碧绿的草丛中绽开朵朵淡黄色的小花。花朵朝向太阳，在暖暖的阳光中轻轻地随风摇曳。

4 . 惟愿，天下的有情人

5 . 没有那一份落寞与惆怅

6 . 无论天空如何阴霾，太阳一直都在的，不在这里，就在那里，因为，它长了一对会飞的翅膀。

7 . 只写意爱的涟漪与温暖

8 . 冬天，雪花纷飞。在这寒冷的季节，没有谁能抗拒严寒，就连人们也纷纷躲回家里了，可蒲公英的杆，却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质，真值得我们学习。

9 . 没事的时候，我喜欢伏在三楼的阳台上，往下看。

10 . 飞，我要飞，漫天花絮随风飞，爱的种子空中缀；飞，一起飞，蒲公英的种子漫天飞，飞过花季雨季的篇章！

一朵蒲公英花朵的文案【三】

1 . 房前，码着一堆的砖，不知做什么用的。砖堆上，很少有空落落的时候，上面或晒着鞋，或晾着衣物什么的。最常见的，是两双绒拖鞋，一双蓝，一双红，它们相偎在砖堆上，孵太阳。像夫，与妇。

2 . 不任岁月流逝，还是时光老去

4 . 孟子还认为：为学必须‘持之以恒’反对‘一曝十寒’。他以掘井为例：“假如掘到六七丈深还不见泉水，就停止挖掘了，那么，那口井仍旧只是一口废井。”学习或做事如果虎头蛇尾，不能坚持到底，必定会是功亏一篑。有为者必有恒心，不获成功决不罢休，而无恒心者往往半途而废，只能落得个前功尽弃。总之，‘心专才能绣得花，有恒才能织得麻。’做任何事情都必须‘专心致志’，必须‘持之以恒’，才能成就事业。

5 . 今夜，山水挡不住爱的脚步

6 . 一日，禅师问弟子：“一朵花有多大？”

7 . °的仰角，是仰望幸福姿势，在开满蒲公英的季节里，幸福浅浅微笑！

8 . “有的`可以溢满整个房间，有的可以溢满一个广场，如有风，有的花香可以传到几里地开外。”弟子说。

9 . 人世间，最让人不能消受的，不是伤痛，而是孤独，但只要人世间有爱在，有善良在，有朋友在，就会有春暖花开。

10 . 会有那穿越蒹葭苍苍的身影

一朵蒲公英花朵的文案【四】

1 . 今夜，有人轻轻地说

2 . 从前有个国王，想为国家找一个宰相，后来他找到一位可以担当重任的人，国王为了试验他，假意说要杀他，经人说情，于是要这个人捧着一个盛满油的盘子，从东城捧到西城，不准滴出一滴，否则便要杀头。这样的条件其实很不容易做到，他捧着盘子走在路上，他的父母妻子哭他，他没看见；有极美的女人从他身边走过，他也没有看见；后来，忽然来了一头疯象，吓得满街人四处乱窜，但它仍是一心一意在盘子上，不为所动。不久又遇到皇宫失火，众人急忙救火，闹的纷乱不堪，而殿梁上的一窝马蜂，被火烧出，四处蜇人，这人虽然被蜇了几下，仍然毫无所觉，依旧专心致志地捧着油盘往前走。最后，他一滴油也没有滴下来的到达了目的地。国王便丰他位相，因为国王认为：“一个人做事能够如此专心，便是八国之乱，也可以平定下来，何况其他！”

3 . 张开你的翅膀，你飞了一趟又一趟。寻找你落地开花的方向，实现你内心深处的愿望。

4 . 孟子就十分重视学习的`专心致志，反对三心两意。他以学习下棋为例：下围棋虽然是项小技术，但如不一心一意地学，也是学不会的。弈秋是著名的棋手，如果让他教授两个人下棋，其中一个人很专心地听从弈秋的指导，而另一个人表面上似乎在听，但心里却在想，快又一只天鹅飞来了，得拿起弓箭去射它。那么，后者的学习必定不如前者。这是因为后者不如前者聪明吗？当然不是，关键在于后者的不专心。

5 . 今夜，在盈盈的月光下

6 . 红尘深处，一颗凡心，想真正修得风清云淡，静守于心，实在是一场艰难的修行。仓央嘉措，佛前多少觐叩，莲下多少诚念，终究被一场姻缘的邂逅绕困于心。生为遇见她，相思只为她，死亦追随她，这应该是他最后虔诚的愿念吧！想来，一场缘分，一场宿命，一旦遇上，便是一个生死之结，躲不开，避不了，逃不掉！

7 . 我出去开笔会，一走半个多月。回来后，正常上班，下班，没觉得有什么不同。

8 . 一阵风,一颗种子,一片蒲公英的`辉煌不用闻蒲公英有多香,只要给它一阵微风,让它自由飞翔

9 . 他在忙，忙得脚不沾地，浑身却洋溢着掩不住的喜悦。

10 . 这个故事的意义，在于叫人专心致志地做一件事。

一朵蒲公英花朵的文案【五】

1 . 花儿轻飞，你也轻飞，风儿吹吹，带你飞！这就是你永无止境的向往！

2 . 只要有一阵风,蒲公英就会放开种子,随之而去,不管它们的后代会到什么地方,不会为后代设计要走的路,给它们翅膀,让它们飞翔

3 . 今夜，在这温情的夜色里

4 . “哦，我是指花香能传播多大的空间？”禅师说。

5 . “那花香有多大呢？”禅师再问。

6 . 一生才华横溢的张爱玲，为那悸初遇的撩动，把自己低到尘埃里，又从尘埃里开出花儿来。她为了爱，开出了最美的芬芳，却也未曾想到，爱，此时深，彼时凉！那个让她如花绽放的男人，将她独留尘世，任其萎谢！

7 . “花香怎么是多大呢？”弟子不解。

8 . 尘事纷纷，情情爱爱，许多人，想着飞蛾扑火之后，浴火便也能重生，却在那场飞舞的焰火中灰飞烟灭。太多人，在爱情这条路上，兜兜转转，最后，却只剩自己，独自守心，无人给暖。

9 . 我们的交往，也仅仅限于此。淡淡的，像路边随便相遇到的一段寻常。

10 . 我们尽情地狂欢，让爱绽放

一朵蒲公英花朵的文案【六】

1 . 集中注意力是一种能力，它可以将思维与行动集中在某一特定目标上。集中注意力的能力在工作量日益增加，和资讯发达的今天，已成为成功的必备条件之一。我们可以将集中注意力想象成利用放大镜将阳光集中到一张白纸上，透过镜片将散射的光线能量集中起来，并且聚成一点——能量强大的一个中心点，迅速地让白纸燃烧起来。

2 . 那阵名叫梦想的风吹过~散落的点点如繁星般的蒲公英载着我的青春，带着我的期盼，在希望的土地上发芽成长

3 . 盛夏，毒辣的太阳丝毫未对这个可爱的精灵施半点的仁慈，蒲公英像是一个前朝的旧臣一样被冷落在郁郁葱葱的景象中，接受炼狱般的折磨，但它们似乎更绿了，更饱满了——不经历苦痛，怎会有如此的生命力。

4 . 牵到地老天荒的那一天

5 . 多少缱绻，多少心语

6 . 安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活,蒲公英就象冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾

7 . 在远处，几个孩子背着大篓子，把一颗颗蒲公英撅了放进去，丝毫不担心，它们会绝迹，因为早在春天的风里，它们的种子早已散播出去，等待着第二年把春姑娘引来。

8 . “有的如指头大，有的如拳头大，有的如巴掌大，顶大的，也不过脸盆大吧。”弟子说。

9 . 只愿与你牵手生生世世，不离不弃

10 . 星子呢喃，风儿呓语

一朵蒲公英花朵的文案【七】

1 . 湛蓝的天空下，朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着，把它那自由的性情表现得淋漓尽致，把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓，把它那最真的一面表现出来。它是调皮的，所以它会与云同游；它是娇憨的，所以它会邀风共舞。蒲公英，又天真又成熟的感觉，天真是因为它的幼稚，成熟的因为是它的心灵。

2 . 这件事说明了学习上的差异并非取决于一个人天资的高低，而在于他是否能够专注。一个人若不能专心致志，思想容易被其他事物牵引，这就意味着他的智力容易被削弱被分散，甚至被抵消。可见，两头尖的针不能缝衣，三心二意的人一事无成。

3 . 在夜空下，摇曳又芬芳

4 . 轻轻地依偎在一起，手与手相牵

5 . 是蒲公英。这是我最喜欢的花。其实这种感觉也是懵懵懂懂的，甚至，还有些不确定，也许我对某一种花的喜欢平等于对蒲公英的喜欢吧。但是，再没有哪一种花，可以超过我对蒲公英的喜欢了。

6 . 我赞美蒲公英。她浑身的洁白，代表着纯朴和纯洁的心灵。不想桃花开得那么妖艳，更不像温室里的名贵花卉那么高贵，有的就只有一身的纯朴。哪里会有风，哪里就会有蒲公英。我倘若可以的话，来生我愿做一棵蒲公英，随风飘流，向着未知的未来，幻想着，憧憬着。然后，找一个地方，生根，发芽。可以的话，来生我愿做一棵蒲公英，一棵白色的蒲公英，一棵随风漂流的蒲公英。

7 . 风决定了蒲公英的方向，你决定了我的悲伤，爱是最华美的衣裳，失去它该拿什么来伪装？！

8 . 蒲公英带着你的梦想，自由飞翔；带着你的希望，随风飘荡。

9 . 人生不是被动地接受，便是主动地追求，才能获得你所需要的温度。

10 . 下雨天，细密的雨丝飘飘洒洒地落到蒲公英的花瓣上，微微向下倾斜的花瓣更显出优雅的神态；洋洋洒洒的雨丝在落到花瓣上的那一刹那，一瞬间化作一个个轻柔的足尖，点在上面，漫步着蹦跳着旋转着飞舞着，舞动出一篇篇的华美乐章。

一朵蒲公英花朵的文案【八】

1 . 那几朵黄色的小花在阳光的照耀下显得格外光彩夺目。那唯一一朵蒲公英也仿佛在和阳光一起微笑。

2 . 周遭草坪绿茵如旧，蒲公英长得异常娇嫩，花开一地，正不屈不挠地招展着随风起舞。有一株特别茂盛，花大如菊，花柄有一尺多高，叶子肥大厚腻，层层叠翠，交叉舒展地伴着花柄翻舞。

3 . 蒲公英，虽然没有玫瑰花的华丽，也没有紫罗兰的雅趣，也没有百合的迷人香气，它们不需要肥料来栽培，不需要固定的庄园，只要给它一个角落，它也可以开出花来，是一群脆弱而又很坚强的植物。我很喜欢它们，因为它的精神只得我学习；我赞美它，因为它并不“骄傲”。

4 . 著名的史学家张舜徽教授认为：“一个人如果立志做成一件有益于人世的大事，必须有恒心有毅力有耐性有信念，才能取得成功。”他在自传中，回顾自己长期自学的历程时写道：“少年时期，读古文辞，善诵长篇气盛之文，手抄熟读，不知费了多少心力。稍长，又喜阅览大部头书，从无畏难退缩之意。想起十九岁时读《资治通鉴》，日近一卷，经过七个月的时间，将二百九十四卷的大书，读完了，并且还写了简明的札记。后来年龄稍大，又发愿要通读《二十四史》，不畏艰难不避寒暑，坚持不懈地认真苦读。从《史记》到《隋书》，都用朱笔圈点，读得很仔细；从新旧《唐书》到《明史》，也圈阅一遍。整整花了十年时间，终于读完了这部三千两百五十九卷的大书。——回忆年轻时候读大部头书，是用临阵对敌，打死仗的办法，去攻坚取胜的。既要有勇气，又有傻气，从来不感畏难怕苦，因而也就取得一些成果。”

5 . 会有那跋山涉水的`少年

6 . 送你一朵玫瑰，许你一生的誓言

7 . 手中还握着紫色蒲公英，放不开的爱，停不了的爱

8 . 写成爱的篇章，寄往月亮之上

9 . 卖杂粮饼的女人，每到黄昏时，会把摊子摆到我们学校门口。两块钱的杂粮饼，现在涨到三块钱了，味道很好，有时我也会去买上一个。

10 . 路旁还未融化的凝雪下，一朵金黄色的蒲公英花，像一个小小的太阳，静静地开着，闪着光；旁边那毛茸茸的降落伞，虽有些残损，可依然静静的直直的站立着。

一朵蒲公英花朵的文案【九】

1 . 今夜，我研墨染香

2 . 某天，我突然发现砖堆上空着，不见了蓝的拖鞋红的拖鞋，砖堆一下子变得异常冷清与寂寥。他们外出了？还是生病了？我有些心神不宁。

3 . 天很蓝，云很淡，蒲公英丛里的小女孩很孤单

4 . 一个人的存在到底对谁最重要？这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。(凡来尘往，莫不如此。

5 . 从这段自述中，可以看到，教授的毅力是多么的顽强，其倾心治学的精神，又是多么专注。一个人倘若不具备专心致志和持之以恒的意志，那么在学习工作和事业上是断然无法成就的。

6 . 那儿，几间平房，坐西朝东，原先是某家单位做仓库用的。房很旧了，屋顶有几处破败得很，像一件破棉袄，露出里面的絮。“絮”是褐色的木片子，下雨的天，我总担心它会不会漏雨。

7 . 他接下花盆，心慢慢湿润了，第一次被人信任的感觉。

8 . 自然是有感知的，懂得感恩，无论是一株草，还是一朵花，你施于它关爱的恩泽，它回报你的，必是穷尽全力的蓬勃。

9 . 房子周围长了五棵紫薇。花开时节，我留意过，一树花白，两树花红，两树花紫。把几间平房，衬得水粉水粉的。常有一只野鹦鹉，在花树间跳来跳去，变换着嗓音唱歌。

10 . 女人的摊子，还摆在学校门口，上面撑起一个大雨篷，挡风的。学生们还未放学，女人便闲着，双手插在红围裙兜里，在看街景。当看到我时，女人的眼里跳出惊喜来，女人说，老师，好长时间没看到你了。