用拟人句写带有分号的句子（用拟人的修辞写法写几句话）
用拟人句写带有分号的句子【一】
1 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
2 . 春姐姐来了，小草悄悄地从土里探出小脑袋，好奇地望着这个世界。
3 . 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
4 . 春姑娘迈着轻盈的脚步，来到了人间。
5 . 冬哥哥也很好，每天早上，它会给我们送来礼物——窗花。这些窗花，有的像高大的松柏，有的像美丽的菊花，还有的像孔雀开屏，真可爱啊!
6 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
7 . 他高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。
8 . 校园围墙边的一排松树，像一排哨兵守卫着校园。
9 . 春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天是出生的婴儿，娇小可爱。
10 . 冬天总是很贪心地要这要那，可真给了他，他又不珍惜，肆意破坏。他一溜小跑踩过秋后枯黄的草地，觉得那些草儿发出的瑟瑟声响不动听，便撒下漫天的雪花，将山川田野都包裹在柔软的雪绒毯里。
用拟人句写带有分号的句子【二】
1 . 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
2 . 冬爷爷给我们带来了雪娃娃，风婆婆，还有冰姑娘。
3 . 小草像一位坚韧的战士，顶立风霜
4 . 女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
5 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
6 . 秋迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
7 . 春风似一位长者，轻抚着你的脸庞，温暖舒适。
8 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
9 . 春像个害羞的小姐姐，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春就像出生的婴儿，娇小可爱。
10 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。
用拟人句写带有分号的句子【三】
1 . 近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。
2 . 梦像一片雪花
3 . 春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝抚摸；春雨用她那点点高兴的泪，为花儿洗澡。
4 . 春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。
5 . 春风有一头碧绿的头发，清水般的眼睛，樱桃的小嘴，身穿七彩连衣裙，手里拿着一个花篮，里面是各种春天的颜色。
6 . 贝壳小心翼翼的把石子含到嘴里，慢慢孕育使它变成美丽的珍珠。
7 . 风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
8 . 蜜蜂为花儿舞蹈，花儿为蜜蜂献上了甜美的花。
9 . 看着周遭世界因她而生的变化，冬姑娘的眼角眉梢都布满了欣喜。后来，她累了，坐下来侧耳倾听，想知道她的白马王子是否已踏上迎接她的旅程。于是，万籁俱寂，连风都停止了盘旋，躲在云彩的后面，屏住呼吸。一阵哒哒的马蹄声由远及近，马背上坐着一个英俊的青年。他向少女伸出手，少女笑了，笑得那样天真，那样无邪。
10 . 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，令人回味。
用拟人句写带有分号的句子【四】
1 . 小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果脸上，半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾，在睡梦中常常笑出声来。
2 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3 . 月亮姐姐升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。
4 . 每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
5 . 春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。
6 . 轻扬的风托着雪花，就像妈妈的手抚摸着最可爱的孩子。
7 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
8 . 冬天的风，是个爱吹口哨的淘气的小男孩儿。他一会儿吹到东，一会儿跑到西，他到了哪儿，哪儿就会活跃起来。
9 . 冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄，在窗上印下一朵朵美丽的冰花。
10 . 高粱赧红了脸，羞答答地微微低下头。
用拟人句写带有分号的句子【五】
1 . 每棵树都是那么葱翠，谁也不高傲，谁也不自卑。
2 . 雨后的小草如雨后春笋般地冒出来
3 . 春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。
4 . 迎着和煦的春风，青蛙打了个哈欠，伸了个懒腰，走出家门。
5 . 西北风吹着口哨，轻轻地yjbys告诉我：冬天来了。树叶儿跳着舞蹈，轻轻地告诉我：冬天来了。大地裹着白棉被，轻轻地告诉我：冬天来了。
6 . 春风姑娘看着眼前的一切，看着她自己的功劳，再次甜甜的笑了。
7 . 做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。
8 . 冬天是一个神色凝重的中年人，果敢，坚毅，从容不迫。他总是背负着沉甸甸的行囊，脚步匆匆。虽然他已没有年轻时的好奇和冲动，但他的身上仍然洋溢着奋斗的激情。他清醒地认识到自己正担当着承前启后的使命，有很多事情要做，一刻也不敢懈怠。
9 . 当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了
10 . 落叶随着风高低起舞。