一般现在时的概念和句子结构（一般现在时的构成及标志词）
一般现在时的概念和句子结构【一】
1 . buy______________eat______________
2 . (WhatclassesdoyouhaveonMondays?I:I’mwatchingTV
3 . write______________run______________
4 . 这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真是巧夺天工呀！
5 . A．Was;beforeB．Is;beforeC．Was;afterD．Is;after
6 . ⑵are在一般过去时中变为were。（werenot=weren’t）
7 . Mymother________________(notdohouseworkyesterday
8 . The desk feels hard
9 . 宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目（的）时（间）地（点），
10 . 一方面是当主语是第三人称单数时，肯定句：主语+动词第三人称单数（动词后加s或es）+其它，Shelikesplayingping-pongHerfatherwatchesTVathomeeveryday否定句：主语+doesn’t+动词原形+其它，Shedoesn’tlikeplayping-pongHerfatherdoesn’twatchTVathome一般疑问句：Does+主语+动词原形+其它，Doesshelikeplayingping-pong?DoesherfatherwatchTVathome?回答时用Yes,主语+does,否定回答用No,主语+doesn’t。(wwwfwsIrcom
一般现在时的概念和句子结构【二】
1 . 助词：
2 . ThismorningFangfang____________________________becausehisfather_______________________yesterday
3 . Tell e
4 . They found her happy that day．
5 . 形容词：
6 . 句子结构
7 . ______________________________________butexcitingweekend
8 . 不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。
9 . 量词数词相结合，数量短语功能全。动量短语居动后，物量短语在名前。
10 . 感叹句：用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。
一般现在时的概念和句子结构【三】
1 . I swim
2 . 二句子成分歌诀
3 . I saw a girl
4 . 动词：
5 . 数词即为表数目，确数概数和序数。确数包括整分倍，不定数目是概数。
6 . There________(beafootballmatchonTVyesterdayevening,butI_________(havenotimetowatchit
7 . 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词宾语从句等来担任。
8 . 并列句就是两个或以上的简单句，由表示并列关系的连词或标点符号连接而成。常见的连词：and, not onlybut also, neithernor or, eitheror otherwise，but, yet, while, so, for等。阅读中遇到并列关系的句子，一般情况下是以连词为界限，将句子分成前后几个部分，并分别来分析，各句的意思一般可以单独理解，最后将各句合并即可。
9 . 有些句子除了这些，还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。
10 . 陈述句：告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述，也有否定的陈述。肯定的陈述，
一般现在时的概念和句子结构【四】
1 . 动词过去式变化规则：
2 . （）Doessheplaysoccerafterschool?C:Sheistallandthin
3 . 特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？
4 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。
5 . 他在打扫教室的时候，发现地上有块表。
6 . One of them is English
7 . A mooncake is a delicious, round cake
8 . 意义不变能复位。补语在后说前谓，定语才和后宾配。介宾短语状或补，
9 . He got me a chair
10 . 句式杂糅使人迷，结构又胶节，语言重复又多余，
一般现在时的概念和句子结构【五】
1 . 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
2 . Anndidherhomeworkyesterdayevening
3 . 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词和主语从句等来承担。
4 . take______________dance______________
5 . be动词在一般现在时中学生很容易掌握，考试时它都是以各种时态出现在卷子中，结构都不是很难，大多数以数的形式或时态的形式出现在考题中。
6 . 一．主语：是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词代词不定式或相当于名词的词或短语来充当。
7 . 疑问代词谁什么，进地性状数如何。提示代词这和那，每名某另别其它。
8 . 他的铅笔画结构准确生动传神。
9 . 基本成分主谓宾，附加成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
10 . 简单句只包含一个主谓结构，并且各个结构都是由单词或短语组成，不包含任何从句。简单句有五种基本句型。
一般现在时的概念和句子结构【六】
1 . 例句：我来到了美丽的泉城济南。
2 . 自从以当为按照，由于对于为了到；和跟把比在关于，除了同对向往朝；
3 . ．Tomwasn&#;twatchTVlastnight________________________________
4 . 如：Whowenttohomeyesterday?
5 . ．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied
6 . get______________walk______________
7 . ．Didyousawhimjustnow_______________________________________
8 . (．—WhowasondutylastFriday？—＿＿＿＿＿＿．
9 . They made the girlangry
10 . 这篇文章结构谨严，一气呵成，令人激赏。
一般现在时的概念和句子结构【七】
1 . 祈使句：用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。
2 . ．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
3 . 熟悉现象心有底。是否恰当用词语，语序是否属合理，
4 . ---When_______he_______---_______
5 . 找出以下的宾语成分：
6 . 别看这小小的凉亭，它的结构紧凑，造型别致，令人情不自禁地啧啧称赞。
7 . I love you
8 . 对划线部分提问：____________________________________
9 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚，主要成分主谓宾，附加成分定状补，定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
10 . （）Whatareyoudoing？D:Ilikechicken