1 . ⒚下面的文字是关于“爱心”的议论,根据已有的句式和意蕴,在横线处补写句子。
2 . 我与男朋友相恋两年,可谓海誓山盟。但最近他不再对我关怀备至,而是常借口有事,不来陪我。我很担忧,如果他厌倦了我,我该怎么办?
3 . 爱心,是冬日里的阳光,能融化心中的坚冰;爱心是夏天里的清泉,能滋润干涸的心田;爱心是;爱心是
4 . 文的意思相吻合的话。
5 . D
6 . 例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵;朋友是______________________
7 . 不知不觉之间,几年的光阴如流水一般逝去。一天,他偶尔之间又来到了这片山野。当他爬上山顶后,突然愣住了,因为在他面前出现了一大片茂盛的苹果林,树上结满了累累的果实。这会是谁种的呢?在疑惑不解中,他思索了好一会儿才找到了一个出乎意料的答案。这一大片苹果林都是他自己种的。几年前,当那些飞鸟和野兽在吃完苹果后,就将果核吐在了旁边,经过几年的生长,果核里的种子慢慢发芽生长,终于长成了一片更加茂盛的苹果林。现在,这位农民再也不用为生活发愁了,这一大片林子中的苹果足可以让他过上温饱的生活。只不过,他转念一想,如果当年不是那些飞鸟和野兽们吃掉了这小片苹果树上的苹果,今天肯定没有这样一大片苹果林了。
8 . 我呢,不愿做一条文明社会的狗,而愿意做一只未开化的狼,不愿做名利的奴隶,而愿意像野人那样自然而然地粗俗洒脱。
9 . 童话是爱情的开始,
10 . 你将下联改为:
1 . 上大学后,我发现自己默默无闻,有种既高傲又卑微的复杂心态,极想将来出人头地,名声显赫。但现在,看不到什么希望,觉得很没意思,成天在混日子。
2 . 一个好问题不能被立即回答,会在历史的长河中随时间沉浮,经过几代人的探求,或有阶段性的答案,或一直在探索中,迷一样的存在。
3 . 仿照例句,写一组句子。
4 . .根据文意再举两个例子,句式与例句相同。
5 . 仿写:如果历史是一幅画,那么时间就是绚丽的色彩;如果历史是一座高山,那么时间就是嶙峋的巨石;如果历史是一棵大树,那么时间就是繁茂的枝叶;如果历史是一本书,那么时间就是优美的文字;如果历史是一堵墙,那么时间就是组成高墙的砖瓦。
6 . 人要是不长大多好呀,我很怀念童年的轻松欢快。
7 . 根据语境,接写一句话,与前两句构成排比句。
8 . 幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿;幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆。
9 . 仿照例句,仍以“天上的明星”为本体造一个比喻句。
10 . ——谁能永远顺利?人生的耻辱不在于输,而在于输不起;人生的光荣不在于永不仆到,而在于能屡仆屡起。
1 . 我觉得失败很可怕,感到压力很大。
2 . ⒌仿照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。书是钥匙,能开启智慧之门。
3 . ——一定要参加工作,如很顺利,你会很幸福;如很坎坷,你将成为哲学家;而如果躲避,你将是nothing。
4 . ()音乐像一泓清泉,这泓清泉可以照见自己的影子,让心灵归于宁静。
5 . ⒑根据下面例句的立意与表达方式进行仿写。
6 . 仿写句子训练
7 . 爱心是冬日的一片阳光,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
8 . ()有一个人去应征工作,随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶,被考试官看到了,他因此得到了这份工作。
9 . 近年来,中考试卷中仿写题型倍受青睐。这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力综合运用能力,又能考查出学生的联想想象能力及语言创造能力。做这种题型,要明确两大问题:(一)什么是仿写句子;(二)仿写的题型有哪些。
10 . 见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚,__________,依旧是遗憾;_________________,___________,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。
1 . 揣摩文段的表达意图,根据文意填写适当的语句。
2 . ②我所能听到的一点点歌声则是非常的,与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。
3 . A平时不努力,临考前的加班加点终究无济于事,我只有自咽苦果。....
4 . 根据下面句子提供的语境,仿照加点的句式,续写一个句子。
5 . 仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。
6 . (从整体上看,结构与例句相符,但未使用拟人修辞格。)
7 . 续写式
8 . 如:仿照句子,将下面的句子补充完整。
9 . 是青春的主旋律。”
10 . 仿照下面的例句,以“你珍爱自己的生活环境吗?”作开头,写一句话。
1 . ——凡事有度,过犹不及。《红楼梦》称妙玉“太高人愈妒,过洁世同嫌”,可鉴。
2 . 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是,那快乐就是;如果你是,那快乐就是。
3 . 附答案:(供参考)
4 . 青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;
5 . 解析:本题是定格式的续写题,仿句要做到语言通顺用词恰当简洁明确。
6 . 这本书写了许多生动有趣的故事再加上篇末画龙点睛般的“人生感悟”,让我在轻松的氛围中得到启迪。其中有许多板块,我最喜欢的还“争分夺秒惜时间”一栏,其中有这么一个故事:
7 . 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
8 . 我好思考,常想很多问题,有时甚至难以入眠。我很苦恼,但又不愿意饱食终日无所有心。
9 . ——读几遍陶潜的诗:“亲戚或余悲,他人亦已歌;死去何所道,托体同山阿。”
10 . 删改下面的下联,使之与上联对仗工整。
1 . ,
2 . ——两者并不矛盾吧?如果不可靠,可爱能多久?如果不可爱,可靠又如何?
3 . 是浪漫的操场,
4 . C实行生产责任制以后,大家都要求技术员去指导,所以技术员身价百倍。....
5 . 困难说:人生就是那条坎坷曲折的小山路。
6 . 根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
7 . 参考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。
8 . 开放式
9 . 【例】仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句式相同字数相等的句子。
10 . 植物的生命力,之所以顽强得让我们震惊不已,是因为它们可以忍受有苦难言的孤零,是因为它们愿意将伤痛以疤痕的方式隐藏,是因为它们能够荣辱不惊地从容处世。
1 . 仿写:批评,正确的向导,没有它,人就会一错再错和迷失方向。昨夜的风雨,失去它,人们就难见到今天的彩虹。(真诚的沟通,没有它,人们之间会失去应有的鼓励和信任)
2 . 书是,能。
3 . ②紫色的大条幅上,()着点点银光,就像迸溅的水花。
4 . D放眼望去,气象万千,而对这种沧海桑田的奇景,能不诗兴勃发吗?....
5 . 初中语文:仿写句子原点
6 . 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的盎然生机秀丽妩媚动人心弦;;秋,以她的天高云淡成熟丰满引人喜悦;。
7 . -依照下面例句,仿造两个句子。要求句式一致,构成排比,语意畅顺。
8 . (从整体上看,结构与例句相符,第二句也使用了拟人修辞格,但“小小”不是表示处所的)。
9 . 鱼虾海鸥是海的文字。______________________________
10 . ⒔依照下面两句话的格式续写两句话。
1 . 仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致,意思连贯,所用修辞方法相同。
2 . ()有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车,小弟除了将车修好,还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领会去的第二天,小弟被挖到他的公司当了领班。——原来出人头地很简单,吃点亏就可以了。
3 . 仿照例句,将下面的句子补写完整。
4 . 解析:这是一道理解能力和语言运用能力的综合考查题。首先要分析语言材料,然后抓住例句的结构特点进行仿写,要有景点或人物,特点突出,句式相似,意思协调即可。
5 . 第一期:放鹤亭内,领略苏轼(东坡豪放情怀
6 . 勇敢是把利刃,可以斩落对手;自大也是一把利刃,却只能割伤自己。
7 . ——如果你问一只雄癞蛤蟆,美是什么?它回答说,美就是它的雌癞蛤蟆。你想和它争论一番吗?
8 . 有一天,蜜蜂送了一壶蜜给天神,天神很高兴地说:“谢谢你的蜜,现在我也想送你一件东西,只要你喜欢,我都会满足你的愿望。”蜜蜂左思右想,想了很久后才说:“天神,我因为没有能力保护自己,请赐我一根一刺就能把人刺死的毒针。”天神听到蜜蜂的要求,心中有点不悦,但既然已经答应了蜜蜂,不好意思生气和毁约,只好履行刚刚的承诺。不过,天神提醒蜜蜂说:“我可以送给你这种针,但是有件事你必须注意,就是你在刺人后,拔出那根针时,你的生命也就结束了。”
9 . 读下面两首小诗,按要求答题。
10 . 没有想象,思维之树就不会开花;没有想象,思维之树就不会结果,没有想免,思维之树就不会成才。(希望之树就不会发芽,理想之树就不会结果)
1 . 仿写句子练习
2 . (将下列词语填入第三句横线①②③处,依次是。(只填选项。
3 . 【原句】没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
4 . 四结构对称——“属对”最大的形式特点是词性必须相同,词义必须相对或相反,字数必须相同。“仿写句子”当然无法如此严格地进行要求,但若能借用“对仗”的手法,努力追求词性相同词义相对字数相同或相近,特别是字数上的整齐,必将在结构上产生一种匀称之美,在韵律上产生一种节奏感。字数相同如:“墙角的花,你孤芳自赏时,世界便小了;井底的蛙,你坐井观天时,天地便窄了。”字数相近如:“爱是生命的乐曲:坦言是曲,赤诚是情,理解呵护是爱的节拍;青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是谱,永不懈怠
5 . .仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。
6 . 由此可见,在仿写时,要做到“形似义合”。即在形式上,与例句相似;在内容上,与例句吻合。做到了这两点,不管题型怎么变化,都会迎刃而解。
7 . 在仿写此题时,除了要注意从整体上把握结构外,还要注意三点:()要使用拟人修辞方法;()“墙角”是表示事物处所的修饰语;()仿写的句子要表达自己的感受,要有哲理性。比如下面的几个仿写句子,请分析一下正误。
8 . 谁能想到的结局,
9 . (一)什么是仿写句子
10 . ①游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,就像植物离开了土地,①就像婴儿离开了
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