你怎样对我就怎样对你的文案（你对我如何我就如何对你霸气文案）
你怎样对我就怎样对你的文案【一】
1 . 路人看到后，纷纷议论起来：“这个孩子，真不懂事，让这么大岁数的老人步行，真是不敬不孝。”两人听了，孩子下了驴，老人上了驴。走了不远，又听有人议论，：“这老头儿，自己骑毛驴，让这么小的孩子跟着走，真不像话！”到底谁该骑毛驴，谁该跟着走？最后两人一合计，干脆，谁都不骑了。这时有人笑着说：“有毛驴不骑，可怜可怜。”
2 . 一个苹果的腐烂只是遵循它的自然规律，并不会因为谁的喜爱而改变，过份的执着于某件无法改变的事物，只会让自已限入无境的痛苦，我们都应该学着去适应，学着去忘记，学着去放弃。
3 . 结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答“谁，干什么”或“什么，怎么样”，还要能够回答“什么时候，谁，在什么地方，干什么，怎样子？”或“什么时候，什么，在什么地方，干什么，怎样干？”
4 . 弟弟津津有味地吃饭。
5 . 琴瑟在御，莫不静好。一日不见，如三秋兮。
6 . 不想伤心最好的办法，就是假装自己没心没肺。
7 . 思君如满月，夜夜减清辉。
8 . 每个人对同一件事物的价值观不同，我们应该遵循自己的心意，不要让一个“烂苹果”来腐烂我们的人生，有时候放弃并不是失去，只是诠释自己的另一种快乐！
10 . 要想造好句子，为习作打下坚实的基础，还必须注意以下四点。
你怎样对我就怎样对你的文案【二】
1 . 弟弟津津有味地看《幼儿园画报》。
2 . 原来要拥有漂亮很简单，只要不生气就可以了。
3 . ——李清照《一剪梅》
4 . 想要成功，那么你需要的就是无知和自信。你需要足够的无知来相信不可能是可能的，并且对于把不可能转换成现实信心满腹。怀特兄弟无知到认为人可以飞，自信到让这个想法发生。拿破仑希尔曾说你能想到什么，就能做到什么。无知和自信真的可以称为一个成功的组合。
5 . 人真的很可悲小的时候想长大长大了又想死
6 . 人生的光彩在哪里？早上醒来，光彩在脸上，充满笑容地迎接未来。到了中午，光彩在腰上，挺直腰杆地活在当下。到了晚上，光彩在脚上，脚踏实地地做好自己。
7 . 别人的意见，是别人站在他们的角度，用他们的价值观所做出的解释或评判。
8 . 最后，无奈一老一少只好抬着毛驴进城看花灯。
9 . 原来快乐很简单，拥有少一点就可以了。
10 . ——冯梦龙《山歌》
你怎样对我就怎样对你的文案【三】
1 . 我以为只要认真地喜欢，就可以打动一个人，原来，却只是打动了我自己。
2 . 他人或社会的标准是千奇百怪的，满足了这种标准，就不能满足另外一些标准；得到了这一部分人的认可，就会失去别一部分人的认可。一个人不可能满足周围所人的要求。
3 . 人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。
4 . 凡你所爱的，就让他自由。若他回来，他便是你的。若他不回来，他便从未属于过你。
5 . 人生的光彩在哪里？说起来其实很简单。
6 . 很多时候，以为能洞悉世事，却只是自以为是。
7 . 有个小孩对母亲说：“妈妈你今天好漂亮。”母亲回答：“为什么。”小孩说：“因为妈妈一天都没有生气。”
8 . 现实生活中，有很多人为赢得人他人的赞许，花费了大量的时间和精力，把别人的赞许当成自己生活的目标，甚至还抛掉了自己许多难得的爱好兴趣。
9 . 住在田边的青蛙对住在路边的青蛙说：“你这里太危险，搬来跟我住吧！”路边的青蛙说：“我已经习惯了，懒得搬了。”几天后，田边的青蛙去探望路边的青蛙，却发现它已被车子压死，暴尸在马路上。
10 . 一理解词义理解词语表达意义，明确词语的运用范围，分清词语的感情色彩。
你怎样对我就怎样对你的文案【四】
1 . 原来人生也很简单，只要能懂得“珍惜知足感恩”你就拥有了生命的光彩。
2 . “津津有味”在第句里形容弟弟吃饭有味的程度，在第句话里形容弟弟怎样吃饭，在第句中“津津有味”形容很有趣味。
3 . ——元稹《离思》
4 . 有个小弟在脚踏车店当学徒，有人送来一部有故障的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦试得干干净净。其他学徒笑他多此一举，后来雇主将脚踏车领回去的第二天，小弟就被挖到那位雇主的公司上班。
5 . 为了使句子表达得更具体生动必须适当地加上修饰限制的词语。例如，用“抚摸”一词造句，下面一句比一句生动。朝阳抚摸着土地。
6 . 有一家商店经常灯火通明，有人问：“你们店里到底是用什么牌子的灯管？那么耐用。”店家回答说：“我们的灯管也常常坏，只是我们坏了就换而已。”
7 . 对人只说三分话，不可全抛一颗心。
8 . ——赵彦端《菩萨蛮》
9 . ——张九龄·《赋得自君之出矣》
10 . 不读好书的人比读不了好书的人强不到哪去。柏拉图曾说：花点时间阅读他人的写作以提高自己，这样你就可以轻松的得到他人辛勤耕耘的硕果了。你认识到你可以通过读一本书然后花三个小时去学习别人用二十年学到的东西吗?通过阅读，你的确可以获得他人的智慧，知识和真理。学着去发掘阅读的快乐。