人字难写人难做文案（做个人真的太难了文案）

人字难写人难做文案【一】

1 . 是啊!人人都想做好人。走到好人路程最高峰顶端的又有几个呢?这都是犯罪分子贪婪心惹得祸，正能量越发地减退。不管好人路程有多么艰难，希望人们永久地将好人路程走好，带领更多的同胞们踏入好人路程。正能量不断发扬下去，记住!好人终归会有好报。

2 . 又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

3 . 父母如果没有给予成长中的孩子正确面对挫折的教导，放任孩子的挫折情绪发展，甚至给予错误的信息和教导，不帮助孩子了解造成挫折的真相，学习与挫折共处，反而不顾一切的挺孩子，宠爱孩子，为孩子出头，将让孩子因挫折所累积的负面能量无法有效排出，反而逐渐壮大，动不动就视外界为造成自我（情绪或行为）挫折的原因，企图动手/口消灭。最后养成“挫折－＞攻击”的错误制约反应模式。

4 . 他感到血液在太阳穴里发疯似地悸动，脑袋像给什么东西压着，快要破裂了。

5 . 她的样子变得狂乱，撅着嘴唇，张开着鼻其，两颊红得像杏子，两眼闪着电一样的光

6 . 全身的`血涌上他的脸，眼睛像野猫一样发亮。

7 . 正确对待成长，你会发现，成长实际上是一种境界！有了它这个世界可能不再完美，但若没有它，这个世界肯定不完美。

8 . “会”中有人：开会必须人云亦云，不许标新立异。

9 . 老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

10 . “全”中有人：人在王之上，若不畏于王者之威，不献媚于权威，则能坦然面对枯荣，静观世态炎凉。

人字难写人难做文案【二】

1 . 如今犯罪分子利用网络世界，在各大网络平台发些百花争艳的病毒连接花枝招展的可怜的文字放长线钓大鱼的诱惑连接。利用它人贪婪心同情心来危害人们，也使得人们因犯罪分子高明的手段，对事实真伪难于辨别。

2 . 你以为你还没长大，其实别人早已不再把你当成小孩。

3 . “贫”中有人：贫穷的人也是人类大家族的一部分，他们与富裕及社会分不开。

4 . 睛变暗了，突然闪烁了一下，又变得漆黑，接着姗起了不可遏制的怒火。

5 . 捉蝴蝶打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作神态写得栩栩如生。

6 . 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

7 . 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

8 . 教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住

9 . 在成长路上，我们懂得了，儿时有些东西，必须要丢掉。在成长路上，我们懂得了，有一些习惯我们必须戒掉。在成长路上，我们也曾经拒绝长大，后来慢慢明白了，没有人可以拒绝成长，于是，我们学会了努力，为未来而努力！

10 . 她一跳起皮筋来，就像疯了似的。只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。

人字难写人难做文案【三】

1 . 无忧无虑童年在我们天真浪漫笑声中一天天过去，我们从整天过家家玩童成长为朝气蓬勃少年。如今，打开成长匣子，看见了童年欢声笑语，但是，也有挥之不去烦恼。

2 . 她发怒了，脸爆炸似地发红，又像一星火落在一盆汽油上。

3 . 风成长是从微微拂面清风转变为吹进人内心那有力强劲狂风。雨成长是从那细丝般，甚至于让人有微微浪漫感觉绵绵细雨，到连巨伞都抵挡不了倾盆大雨。而人成长到底意味着什么呢？

4 . 所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄地受伤，跌跌撞撞地坚强。

5 . 在你成长路上，也一定遇到很多烦恼吧！在我成长路上，我遇到了很多烦恼，可被我解决了。在我成长道路中，我烦恼越来越少了，也学会了自立，也懂得了怎样克服困难。

6 . 全身每一根微细的血管都变得像怒狮的筋骨一样坚硬。

7 . 中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

8 . “囚”中有人：人被禁锢在牢笼中，若以身试法，必失去自由。

9 . 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉喜爱的神态。

10 . 我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

人字难写人难做文案【四】

1 . 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

2 . 年轻时我们放弃，以为那只是一段感情，后来才知道，那其实是一生。

3 . 心理学研究归纳称这种顺风时很豪气，碰到一点挫折就受不了且四处发飙的行为叫“挫折攻击假说”，乃是年由Dollard,DoobMiller及Sears等人所提出。“挫折攻击假说”指出，一个人之所以会产生攻击性行为，是因个体遭受挫折后，不知如何自我化解所引起。而挫折指的是“个体导向目标迈进的序列行为受到阻扰时”。

4 . 枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

5 . 她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

6 . 在生活中，只分有价值人与无价值人。对于世界，只有值得尊重人，与不值得尊重人。对于成长，只有成熟人与幼稚人。一个思维理性人，不会急于去判断：这是个好人，还是坏人。因为这个标准，本身就不理性。

7 . 她的脸上有一双带着稚气的被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

8 . 看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

9 . 一个个小手冻麻了，冻红了，可谁也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵热气，又喊着笑着，热火朝天地玩起自己的游戏来。

10 . 他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，一会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像要裂开似的。