三年级开心版英语句子专项训练（三年级英语句子归纳整理新版）

三年级开心版英语句子专项训练【一】

1 . 妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。________________

2 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

3 . 二按要求写句子。

4 . 同学们回答问题。(扩句_____________________

5 . 运动是一种乐趣，健康是它的果实；

6 . 没有一本书的家，是没有一颗星的天空。

7 . 把地翻松把白菜吃完

8 . 请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：

9 . 一按要求写句子

10 . 张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”________

三年级开心版英语句子专项训练【二】

1 . am who I_________________________

2 . ．指名有感情地朗读自己摘抄的词句段落，再说说为什么摘抄这些？（教师适当提示：可分类摘抄。）

3 . 劳动是一种乐趣，收获是它的果实。

4 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________

5 . 西瓜长的那么大，那么圆。

6 . （１）因为全国人民的大力支持（）。

7 . ．扩大学生的阅读量，使学生在阅读实践中练习摘抄。

8 . 教学目标

9 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

10 . 我被这动人的情景吸引住了。

三年级开心版英语句子专项训练【三】

1 . 天气太热了，简直叫人受不住。

2 . 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?

3 . 如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

4 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

5 . 一按要求写句子。

6 . 把直接引语改成间接引语。

7 . 改为陈述句：_______________________

8 . 。①is②she③who

9 . 他画的海那么蓝那么宽。

10 . ．帮助学生树立摘抄意识，培养摘抄习惯。

三年级开心版英语句子专项训练【四】

1 . 那时侯，清，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________

2 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。

3 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；

4 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

5 . ①②③

6 . 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

7 . （）肖邦是波兰的`一位伟大的音乐家。

8 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。

9 . 我终于取出了装在书包里的小人书。

10 . 植树节是每年的月日。

三年级开心版英语句子专项训练【五】

1 . 我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；

2 . 老师一边讲课，一边在黑板上写字。

3 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

4 . （）即使这场比赛我们输了，（）。

5 . （）（），运动员都坚持训练。

6 . __________________________________________________________

7 . 教学准备

8 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子：

9 . 燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，

10 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。

三年级开心版英语句子专项训练【六】

1 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；

2 . 只有自己种，才有吃不完的菜。

3 . （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

4 . 取人之长，补己之短。

5 . _______________________

6 . 仿写下列句子

7 . 照下面两句仿写：

8 . 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______

9 . 请在下面的横线上，填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：

10 . ．指名读提示语，然后组织学生交流汇报：你知道了什么？有什么不懂的问题？