1 . NO春雨淅沥沥,淅沥沥,小草呀,快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈,笑盈盈,小鸟说:“我要给您唱歌!我要给您跳舞!”
2 . NO春日,春雨蒙蒙,绿油油的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷梦的水墨画。雨雾纷扬,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。
3 . [分析]仿写的句子结构形式一致,属于假设关系的复句,并且也运用了比喻修辞格,点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感,趣味不高,因而不合适。
4 . 天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。
5 . 嘴唇极薄,透着机敏和灵气。
6 . 学生的面前堆着厚厚的一摞书,不,那不是一摞书,那是学生砌下的通向成功的阶梯。
7 . 例如:依照例句的格式,根据提供的开头,仿写句子。
8 . “和平时,好战的人就攻击自己。”那是尼采说的。他的意思是真的没有和平。你总是在某个地方和某个人斗争着。而且,也没有赢家或输家。只有还活着的人,明天继续战斗。《蛮牛战士》
9 . NO春天是如此婀娜多姿,惹人垂青。瞧!那一朵朵火红的木棉花,在枝头怒放着。特别是它的花骨朵,红红的,非常饱满,仿佛一下子就冒出头来!无数朵美丽的木棉花,点缀着朴实无华的树干,显得多么优雅啊!
10 . 月光照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1 . 她生气的时候,两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透的小樱桃。
2 . NO春天来了,桃花红了柳叶绿了,春江的水暖和了。春风习习的从我的身边吹过,万物抽出了新芽,那样鲜嫩的颜色,使春天更加美丽。阳春三月,春风送来凉丝丝甜润润的气息,使人爽快惬意。露水吻湿了片片绿叶,整个山林散发出如酒似蜜的清香。如期开放的桃花,一团团,一簇簇,掩映在绿叶中。我们就在这大好时光去公园找春姑娘。
3 . 太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。
4 . 话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。
5 . 老人对作者说:“我给每只海鸥都起了好听的名字。”
6 . O是一面战鼓,催强者奋勇前进;
7 . 这山中的一切,哪个不是我的朋友?
8 . 当美酒在面前飘香时,你只当它是风送荷香;
9 . 皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到哪些画面?相应的琴声是怎样的?请填一填。
10 . 从朦胧中苏醒,揉揉眼睛,却感到一阵阵袭身寒意,拉开橙黄的落地窗帘,发现玻璃窗上抹上了一层白霜,但依稀能看到贵门此处特有的红泥,不衰的翠竹,还有晚秋的红叶,一切是那样的自然和谐。
1 . 那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。
2 . [误例]父亲额头上淌着汗水,啊,那是辛勤的汗水,那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗?
3 . 例如:仿照例句的格式,任写一种事物。
4 . 我们将要守护的这个地方,终年荒无人烟,如果没有这场战斗,我们可能一辈子不会来到这里。这里没有青山绿水,没有金银宝藏,可是在我们军人眼里,这里是最美的地方,因为它是中华人民共和国的国境线是我们必须用生命和鲜血誓死捍卫的地方。《战狼》
5 . 仿写句子仿写句子:是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同内容与上下文衔接的句子。
6 . 深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上脸上,暖烘烘的。
7 . ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
8 . NO宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵两朵,一丛两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
9 . 银霜遍地寒霜袭人
10 . 答好仿写句至少需要三方面的能力:
1 . NO春——是鲜花的笑脸,是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨,是草儿睁开了朦胧的睡眼,看世界;春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝,是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子;春——是自然女神,一睡醒来就在梳妆台旁梳洗,她把凝住的流水“梳展”开;把姹紫嫣红涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛蓝;把乌云拨开,让七彩的阳光又普照万物。
2 . 仿写句子时注意事项:
3 . NO春天来了,柳树长出了嫩黄色的小芽,粉红的桃花开了。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍密密松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂飞来飞去。
4 . O是一只漂流圈,让弱者随波逐流;
5 . 三忌修辞不符
6 . 一忌话题脱离
7 . 红日高照红日当空赤日当空赤日当天赤日炎炎赤日烫人丽日当空丽日高照烈日当空烈日当头烈日炎炎烈日灼烈烈日灼人
8 . 这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
9 . NO桃花也收到了春天的信号,绽开了红红的笑脸,好像在说:“一年一度的春的宴会又来到了,我得准备好新衣裳。”柳树更是高兴得很,梳理着它那细长的头发,在半空中翩翩起舞,好像在说:“我又能和老朋友见面了。”燕子得到了消息,连忙从北方赶来,还换上了崭新的燕尾服,好像春天的使者。沙沙沙,雨不停地下着,唤来了许多老朋友……
10 . 她那红红的小嘴唇包在匀整的细牙齿外面,像一朵盛开的花。
1 . 四忌色调不合
2 . 霜花以它那千姿百态,神奇异常的独特风姿,给人们留下了难以磨灭的印象。
3 . 一双虎目私寒星,两条剑眉如刷漆。
4 . 有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切的安慰我,别着急,等你身体好了,我会给你补上的。
5 . [分析]运用比喻,喻体必须恰当;
6 . 太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。
7 . 一是形式的束缚性,即一定要符合题目的要求,不可另起炉灶;
8 . 夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果葡萄枇杷水蜜桃还有西瓜西红柿呢!
9 . NO春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,孩子们也笑奔跑出来了,与风筝一同享受春的乐趣。
10 . 他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
1 . NO在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
2 . _____________________________________________________________
3 . 当闪电在眼前肆虐时,你只当它是一丝光亮;
4 . 天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。
5 . 修辞作为一种表达手段,仅仅限于能够识别某些修辞格,显然是不够的,而仿写句子着重在"运用"上考查修辞格,也正符合《考试说明》中提出的"正确运用常见的修辞方法"的内容,对促进学生语言表达水平的提高,有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格遵守。
6 . 贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。
7 . 人决不能在成功面前忘乎所以。
8 . 如画江山,狼烟失色。金戈铁马,争主沉浮。倚天万里须长剑,中宵舞,誓补天!天马西来,都为翻云手。握虎符挟玉龙羽箭射破苍茫山缺!道男儿至死心如铁。血洗山河,草掩白骸,不怕尘淹灰,丹心映青冥!待红楼碧水重入画,唤纤纤月空谷清音桃花水却总是雨打风吹流云散。——倾泠月《且试天下》
9 . 当暴雨在头顶倾泄时,你只当它是屋檐滴水;
10 . 这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。_________________________________________________
1 . 而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。
2 . NO春天来了!你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。
3 . 太阳当空艳阳当空艳阳骄骄艳阳高照艳阳普照春阳灿灿秋阳明丽秋阳明媚秋阳高照余辉灿灿令人目眩色彩斑斓日头正顶
4 . 眼里射出悲喜,但是夹着惊疑的光,虽然力避我的视线,张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情。
5 . 顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。
6 . 除此之外,仿写的句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言,这是一项比较高的要求,不仅要求学生正确运用基本的语言知识,掌握基本的语言操作技能,而且要求学生具有一定的审美情趣。
7 . ______________________________________________________________
8 . 太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。
9 . 他好像面对着大海,月亮正从水田相间的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来······
10 . 白霜在树叶上发亮,像是在绿底上绣着银白的锦绣。
1 . 总结句:只要人人都献出一份爱,世界将变得更加美好。
2 . 但他的眼睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。
3 . 斜阳淡照斜阳落山红日平西红日西斜红日西坠红日西沉日近黄昏日头西落日头偏西阳光直射日光斜射朝晖灿烂灿烂朝晖
4 . NO我喜欢在春季欣赏大自然,因为这时,举目望去,都已是绿荫荫的一大片,有翠绿色,墨绿色,黑绿色,茶绿色呵,绿的山,绿的水,不得不使人感到心旷神怡。
5 . 二修改病句:
6 . 这眼光射向四处,正如孩子在饥渴中寻求着慈爱。
7 . 仿写技巧:仿写句子是目前语文考试的一大热点。由于此种试题要求考生针对提供的新语境仿造句式,进行创造性发挥,思维力度大,符合当今培养创新思维的方向,是一种综合考查学生语言运用能力的主题观。
8 . 注意例句的手法,像修辞手法对偶排比等。
9 . 当掌声在耳边响起时,你只当它是几声蛙鸣;
10 . 嘴巴一会儿鼓,一会儿瘪,有节奏地吹着气。
1 . 她那没有精采的眼睛忽然发光了本文由中华语录网提供,欢迎转载并附带本站链接,谢谢合作
2 . NO吹拂过绿叶的风,变的格外温柔,太阳也变得暖洋洋的,绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中,它们轻轻摇曳着,害羞地露出了笑脸。
3 . 父亲的眼睛神神秘秘,仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。
4 . 好了那边的,给我站起来!只要有一滴血尚在沸腾只要有一只手握着步枪为了你我,曾经的努力没有人能侵犯你的岸即使血汇成涓涓小溪我们会坚持到底什么都阻止不了前进死去的人,请你们安息我们会踏过敌人的尸体为你们证明最终的胜利即使以性命相抵我们终不放弃
5 . 片段三:
6 . 分析:句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难,“微风拂面”“屋檐滴水”“一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。
7 . 日悬高天日悬中天日正中天日色过午日头炽热明日高挂太阳高照太阳毒辣骄阳满天日已中天日头正毒日轮当午日当正午
8 . 春江水暖风和日丽枝繁叶茂春雨绵绵万紫千红大地复苏
9 . 父亲,我记着我是伟大军队伟大国家的普通一兵,世界在我们面前将会屏住呼吸,我们已经准备好决一死战,战争的正义性,在于德国要获得生存的空间,为此,我们已经做好准备。如果需要的话,我们将把整个世界,化为灰烬。——二战时期德国士兵的一封家信。
10 . 老师的教育下,他明确了学态度。
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