关于意外的格言（发生意外积极面对的句子）

关于意外的格言【一】

1 . 在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

2 . 奋斗之心人皆有之。李叔同

3 . 一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。——(俄国作家列夫·托尔斯泰

4 . 有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。爱因斯坦

5 . 如果能随理想而生活，本着正直自由的精神，勇敢直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，一定能臻于至美至善的境地。——居里夫人

6 . 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

7 . 风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成

8 . 人情，人情，人之常情，要乐善好施，长于交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以“人情需要多储存”，就象银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。(---多储存人情人生格言

9 . 教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

10 . 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

关于意外的格言【二】

1 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭

2 . 发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。贝弗里奇

3 . 又收到礼物，我只想用四个字夸赞我家一哥，眼光真好。

4 . 礼物收到了，小狐狸萌到我了！等我指甲在长一点，就可以印小狐狸啦！

5 . 积金遗于子孙，子孙未必能守;积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。

6 . 不知道礼物收到没有，就是这么简单的想要做的事，却一直想不出更好的办法，在生活中也是一样，总充斥着失意

7 . 把目标细分化，规划好自己的每一天。今天意外收到亲爱送给我的礼物，有眼光，我很喜欢，么么哒。

8 . 养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光

9 . 教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

10 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

关于意外的格言【三】

1 . 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

2 . 自己活着，就是为了使别人活得更美好。雷锋

3 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

4 . 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

5 . 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

6 . 谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。歌德

7 . 十试想，如果不是这次的事件，许多事情我都不会理解，谢谢您对我的帮助埃

8 . 永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。金斯莱

9 . 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

10 . 不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

关于意外的格言【四】

1 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知

2 . 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

3 . 书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。--邓云丹

4 . 即使开始时，怀有敌意的人，只要自己抱有真实和诚实去接触，就一定能换来好意。——池田大作

5 . 运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能代替运动。——(法国作家索曾

6 . 正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。列夫托尔斯泰

7 . 收到小伙伴的礼物感觉好可耐。

8 . 人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基

9 . 生命需要运动。——亚里斯多德

10 . 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若