激励学生努力学习文案（鼓励学生学习坚持的文案）

激励学生努力学习文案【一】

1 . 机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾

2 . ●彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

3 . 天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

4 . 生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

5 . 与有肝胆人共事，从无字句处读书。周恩来

6 . 山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

7 . 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况

8 . 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

9 . 科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代!

10 . 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。

激励学生努力学习文案【二】

1 . ●沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

2 . 静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。

3 . 向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵

4 . ●海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石

5 . 读书有三到：心到眼到口到。——朱熹

6 . ●泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

7 . ●敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

8 . 读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。(清冯班

9 . 莫找借口失败，只找理由成功。

10 . 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

激励学生努力学习文案【三】

1 . 读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。(清袁牧

2 . ●志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

3 . 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

4 . 对于勇士来说，贫病困窘责难诽谤冷嘲热讽……，一切压迫都是前进的动力。

5 . 机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

6 . 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

7 . 忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

8 . 攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

9 . 过度的精细是一种错误的明智，真正的明智是一种稳重的精细。

10 . 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什幺东西。学习会使你永远立于不败之地。

激励学生努力学习文案【四】

1 . 能够隐藏自己才能是一种伟大的才能。

2 . ●沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。

3 . 站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

4 . 不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。叔本华

5 . 拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

6 . 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

7 . ●平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

8 . 即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

9 . ●忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。

10 . 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德