1 . 念咒熏醋歪门邪道,戴好口罩佛光普照!
2 . the weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect
3 . 清淡饮食,居家休息,戴好口罩,不去聚集。
4 . 群防群控,众志成城,遏制疫情,我们一定能赢!
5 . 六朋友之间很少谈论未来,但是未来他们往往还在一起;恋人之间总是在谈论未来,但往往没有未来。
6 . 注:who told me this为修饰the man的定语从句,应置于其后。
7 . ◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
8 . It was because he loved my money that he married me
9 . 普通话——时代的需求,时尚的追求
10 . 十四友谊天长,断不了离不掉直到永久。
1 . 拒绝野味:不猎奇,不贪嘴,病从口入,教训牢记!
2 . 少出门少聚集勤洗手勤通风
3 . 注:汉语说“个子不高”,其实就是“不高”。也就是说,其中的“个子”在英语中无需译出。
4 . 八最怕朋友突然的关心也最怕朋友突然的疏离。
5 . 诵读经典,传承文明
6 . 提升国民语言文字应用能力,建设人力资源强国
8 . 讲普通话,写规范字,建文明新聊城
9 . 二十二靠的住的友谊是今生最温暖的外套。
10 . ◎那项比赛吸引了大批观众。
1 . 说得再多也不抵亲历者的内心触动,无法感同身受,却为他们的付出和努力而深深感恩!
2 . 朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。
3 . “发烧不说的人,都是潜伏在人民群众中的阶级敌人”
4 . 四我不需要太多基友,只要对我真心的就够了。
5 . 戴口罩勤洗手不给病毒有可乘之机
6 . 向英雄们致敬!每個中國人用無盡感激之情護送你们平安歸家!
7 . 还原为陈述句:This is the train for Glasgow
8 . 十九讲到名望,荣誉享乐财富等,如果拿来和友谊的热情相比,这一切都不过是尘土而已。
9 . 英雄们辛苦了,致敬!感动!背景音乐是什么,超赞
10 . “不聚餐是为了以后还能吃饭,不串门是为了以后还有亲人”
1 . 比戴口罩:科学丢弃,不传病毒!
2 . “出来聚会的是无耻之辈,一起打麻将的是亡命之徒”
3 . 推广普通话,公务员要带头
4 . 例春天,蜜蜂在花园里采蜜。
5 . 要听晚辈好言劝,不戴口罩全家嫌!
6 . 四修改写完句子,一定要认真读一读,用心想一想,看看有没有什么需要修改的地方。修改时,要着重注意以下几点:()看句子是不是写完整了,表达的意思是不是很明白,读起来是不是很通顺;()看指定用于造句的诩语是不是用上了,句子中所有的词语是不是都用得准确;()看句子中有没有错别字,有没有漏写或多余的字;()看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。
7 . 书同文,语同音,人同心
8 . 拒绝扎堆:不图一时热闹,但求平安健康!
9 . 十真正的朋友,是一个灵魂孕育在两个躯体里。
10 . the match attracted a large crowd
1 . 普通话融汇东西南北情,文明语温暖男女老少心
2 . 二十九不要和我说那些没有用的,叫一声兄弟一辈子……
3 . ◎他发现赚点外快很容易。
4 . 二十我用十年青春,赴你最后之约。
5 . 九我有仨爱人,都各不相同。
6 . this typewriter is very cheap and fine indeed
7 . he divided the cake into four pieces
8 . 抗击肺炎,众志成城
9 . ◎我没有见过他,所以说不出他的模样。
10 . 为疫情加油正能量的句子
1 . 勤快洗手:消毒杀菌,病毒赶走!
2 . “今天到处串门,明天肺炎上门”
3 . 同一个词语可以从不同角度,按不同的意义来造句。例如:用“津津有味”一词造句。弟弟吃饭吃得津津有味。
4 . 为了使句子表达得更具体生动必须适当地加上修饰限制的词语。例如,用“抚摸”一词造句,下面一句比一句生动。朝阳抚摸着土地。
5 . ◎光速很快,我们几乎没法想像它的速度。
6 . “老实在家防感染,丈人来了也得撵”
7 . 家中老人口罩戴,福报绵绵传代!
8 . if we do a thing, we should do it well
9 . 有的同学在写句子时,一遇见生词或不熟悉的表达,就以为是“山穷水尽”了。其实,此时我们可以设法绕开难点,在保持原意的基础上,用不同的表达方式写出来。如:
10 . 拒绝谣言:只送祝福,不传谣言,别让错误信息帮倒忙!
1 . 注:it在此为形式宾语,真正的宾语是句末的不定式to earn extra money。
2 . 二十八朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。
3 . “津津有味”在第句里形容弟弟吃饭有味的程度,在第句话里形容弟弟怎样吃饭,在第句中“津津有味”形容很有趣味。
4 . 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了,又能减少写错句子的几率。如:
5 . 比喻句:桂林山水像画卷一样美丽。
6 . 构建和谐语言生活,营造共有精神家园
7 . ◎他从不承认自己的失败。
8 . ◎他把蛋糕分成块。
9 . 沟通——从普通话开始
10 . 热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活
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