四年级句子描写手法（小学四年级中常用的描写手法）
四年级句子描写手法【一】
1 . 草叶上的露水，在月光照射下，闪闪发亮，仿佛是在眨动着水灵灵的眼睛。
2 . 春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
3 . 【宋】朱淑真
4 . 未来扎根现在现在孕育未来
5 . 依法治校，民主管理。
6 . 一片草叶看起来摇摇晃晃的，原来是一滴指甲盖大的露死死抱住草叶的叶梢不肯掉下，叶儿仿佛很讨厌的样子，晃动的越发厉害，而这顽强的露水则更加用力的抱住叶梢，丝毫不松懈。
7 . 【小析】立春是一年之始，诗人紧紧把握住这一感受，真实地描绘了春到人间的动人情景。冰化雪消，草木滋生，开始透露出春的信息。
8 . 【小析】杜审言这首《春日京中有怀》，结构齐整平密，起承转合极其自然，虚实相生，波澜起伏。其艺术手法对后世很有影响。
9 . 讲文明讲礼貌讲卫生讲秩序讲道德。
10 . 落花度，氛氲绕高树。
四年级句子描写手法【二】
1 . 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
2 . 月明船笛参差起，风定池莲自在香。《纳凉》
3 . 小怜初上琵琶，晓来思绕天涯。——诗句出自：王安国《清平乐·春晚》
4 . 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。《山亭夏日》
5 . 教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
6 . 【小析】落花如痴如醉，如梦如幻，随风飘进了屋子，在飘飘的帷幕中飞舞，又如人生终于舞作了一生中最美的姿态。人还沉浸在美好的青春年华，却不知青春已渐渐远去，这是一首伤春之作。
7 . 连雨不知春去，一晴方觉夏深。《喜晴》
8 . 共同维护好我们朝夕相处的校园。
9 . 立身以立学为先，立学以读书为本。
10 . 叶子轻轻地摇动了几下，几颗小露珠就调皮地躲进了草丛，再也寻找不到它们了。
四年级句子描写手法【三】
1 . 田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
2 . 河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，就像在找它的妈妈，可爱极了。
3 . 以人为本，依法治校。
4 . 在朦胧的月色中，露水悄悄地飘落着，大地万物都在贪婪地喝着露水。当第一缕曙光照亮大地时，睡卧在绿叶深处的露珠被太阳的金箭拨开了眼皮，闪动着成串的光辉；一阵晨风吹来，一颗颗露珠跳动着，在晨曦的折射下，宛如在丝绒上滚着一颗颗光彩四射的钻石。
5 . 满院的迎春花扭动着身躯，张开渴望已久的嘴巴，贪婪地吸吮着春天的雨露。
6 . 春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
7 . 啼莺舞燕，小桥流水飞红。——诗句出自：白朴《天净沙·春》
8 . 春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。
9 . 晨雾慢慢褪去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现出一个美妙崭新的世界。看，那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的珍珠，一颗两颗千颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百双闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
10 . 文明守纪团结奋进
四年级句子描写手法【四】
1 . 落花飞，燎乱入中帷。
2 . 今天我以学院为荣，明天学院以我为荣。
3 . 糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。笋根稚子无人见，沙上凫雏傍母眠。——杜甫的《绝句漫兴九首·其七》
4 . 为中华崛起而读书。
5 . 四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。——司马光的《客中初夏》
6 . 坚持依法治校，提高办学水平。
7 . 落花春已繁，春人春不顾。
8 . 真诚是人生旅途中永不作废的车票。
9 . 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里的《小池》
10 . 万里人南去，三春雁北飞。——诗句出自：韦承庆《南中咏雁诗》
四年级句子描写手法【五】
1 . 成功=方法+勤奋+坚持
2 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
3 . 清风无力屠得热，落日着翅飞上山。人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干?昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往，何忍身去游其间?——王令的《暑旱苦热》
4 . 小池残暑退，高树早凉归。唐·沈佺期《夏晚寓直省中》
5 . 唱罢秋坟愁未歇，春丛认取双栖蝶。——诗句出自：纳兰性德《蝶恋花·辛苦最怜天上月》
6 . 盛年不再得，高枝难重攀。
7 . 秋荷一滴露，清夜坠玄天；将来玉盘上，不定始知圆。
8 . ９态度决定一切努力就能成功
9 . 一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。《夏日杂诗》
10 . 春天越来越热闹了，耳朵里面满满的都是春的声音，就像律动的音符，将春天的交响乐奏的越来越清晰，越来越激越，越来越高昂！
四年级句子描写手法【六】
1 . 桃花梨花杏花相继开放，“桃花岛”是人们郊游的好地方，坐在桃树下，品尝着山野小菜，欣赏着漫山的桃花，困了就在吊床上打个盹，真是别有一番趣味啊！
2 . 花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。
3 . 汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
4 . 是谁在春意稍褪的时候唱起黑色的挽歌，是谁在夜幕降临的时候守望白色的村落，我的水银，我的烟火，还有我长满鸢尾的黑色山坡，这些永远不肯愈合的温柔伤痕，只有在绿树林花那一抹重比一抹的春色的感染下，才肯悄悄逝去。这是我第一次感受到，隐藏在寂寞华裳下所萌动的生命力。
5 . 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫的《春夜喜雨》
6 . 今年游寓独游秦，愁思看春不当春。
7 . 春天，同学们刚踏进校园，就听到了悦耳的鸟叫声，同学们都知道是从樟脑树上传出来的。樟脑树有一个特点是：一般的树都是秋天落叶，春天长叶，可樟脑树却是春天长叶，四季都落叶。
8 . 竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。——朱淑真的《即景》
9 . 春天真是太美了，它的美是含蓄的羞涩的高雅的，它美的自然美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这漂亮的春天吧!
10 . 学真知做新人/争真修臻