幼儿园阅读打卡文案模板小班(幼儿园小班亲子阅读打卡通知文案)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-28 23:10:15
幼儿园阅读打卡文案模板小班(幼儿园小班亲子阅读打卡通知文案)

幼儿园阅读打卡文案模板小班【一】

1 . 强身健体立志成材

2 . 请需要服药的孩子家长写清服药的时间剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。

3 . 三分组游戏:《小蚂蚁搬东西》

4 . .教具:木板海绵砂纸等,蚂蚁挂饰每名幼儿一个。

5 . (一摸一摸:

6 . 亲爱的宝贝们,走进芽芽一班,你就是从一个小家庭进入一温馨而又快乐的大家庭,你就像一颗水珠融入溪流,就像一棵小树植入森林,大家的爱会让你生活得更开心,集体的情会让你成长得更快乐!

7 . 好大一棵树,绿色的祝福。老师,在你的绿色的爱下,我们成长。走到天涯海角,我们永远谢谢你绿色的爱!

8 . (三找一找:

9 . 这一天,是你的自豪;桃李满天下是你的骄傲;纯洁的师生情是你的最大财富。

10 . 现在步入小班最后一学期,你也变成小班的哥哥姐姐了,可更要好好表现吆。老师相信你也会变得比以前更懂事,更有礼貌,每天都会快快乐乐,也会变得越来越聪明勇敢活泼健康和自信坚强。

幼儿园阅读打卡文案模板小班【二】

1 . 挥动激情放飞梦想

2 . 徐子豪:一声响亮的“老师早”不用看就知道是你,我们的豪豪。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩,你乐意和小朋友一起在区角里活动,别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子,从不跟同伴争执,懂得和小朋友一样玩。自参加美术班后,你画画进步可大了,落笔大胆颜色鲜艳,有耐心,常常得到老师的表扬。平时你喜欢做游戏,乐于帮助别人,还是老师的小帮手,希望升入中班后,你能多参加体育锻炼,使身体更健康。

3 . 过渡:我们和小猴子一起来玩个游戏好吗?

4 . 水是生命之源,树是水的卫士。

5 . 利用饭后临睡前的时间和孩子谈心,建立互相信赖的亲子关系,促进亲子情感。

6 . 珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。

7 . .环境布置:请幼儿自带一件物品,布置活动室--不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。

8 . 老师,今天是星期天,您在睡懒觉吗?我们乖,不打电话吵醒您,您多睡一会儿吧!

9 . 小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹!

10 . 游戏规则:出示玩具“小猴子娃娃”,大家一起念:开门关门。(举手表示开门,放下手表示关门。)被“小猴子”指到的小朋友说出自己的名字:“我是XXX。”声音要响亮一点,否则小猴子听不清楚哦。

幼儿园阅读打卡文案模板小班【三】

1 . 人小志气小,比赛顶呱呱。

2 . 双木成林美环境,三木成森净空气。

3 . “**”幼儿园,您孩子欢乐的天堂~!

4 . 十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理,连同六艺五经,四书三字两雅一心栽树,点点心血育英才泽神州。

5 . .环境布置:请幼儿自带一件物品,布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。

6 . 不论你是成长树幼儿园的小朋友,还是芽芽一班的新宝贝,我们所有的老师都将张开双臂欢迎你!愿你们在老师一如既往的关爱下,更加健康快乐的成长!

7 . 大一,大一,友谊第一,随我心意,赛出水平。

8 . 尊敬的家长朋友们,也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活,不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化,从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望,我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请您配合我们做好以下细节工作:

9 . 小班孩子入园会产生焦虑,哭闹不愿上学这都是正常现象,我们会用爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请你每天准时送幼儿入园,为了稳定幼儿情绪,请你尽量按时接幼儿离园,不要让幼儿产生恐慌心理。同时应采取送下就走的方式,不要围观幼儿,以免引起幼儿的不安心理。另外,小朋友有对某种食物过敏的经历,请你一定要如实的告诉我们,请家长监督孩子不要讲危险的物品带在身上,如小豆子硬币等细小尖锐的物品。

10 . .伸出双手分别握住热冷水杯,并说出哪杯水热哪杯水冷。

幼儿园阅读打卡文案模板小班【四】

1 . 全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!

2 . 和孩子回忆寒假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚有条理。

3 . 主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

4 . 人从众团团圆圆,木林森茂茂密密。

5 . 让地球母亲变的更年青。

6 . 前绿万绿源自心中有绿,你说我说不如马上行动。

7 . 万里长城抵御外敌,绿色长城造福人类。

8 . .幼儿摸摸锯沫板,感受正反两面(粗糙和平滑的不同,能说出一面扎手,摸起来不舒服,是粗糙的而另一面不扎手,很舒服,是光滑的。

9 . 戎嘉伟:你知道吗?老师很喜欢你那灿烂的笑容,最近你越来越活泼了,你比以前大胆自信了,真让老师高兴,看!你的小手又高高地举起来了,仿佛对老师说:“我知道,让我来!”听到你的回答声,看到你一脸的喜悦,老师也分享着你的快乐。老师有一句悄悄话要告诉你:如果你再多一点大胆和自信,你一定会更加了不起!

10 . (二选一选:

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