1 . 要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。——拉·封丹
2 . 我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。——巴甫洛夫
3 . 穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。——杜甫《曲江对酒》
4 . 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
5 . 十三把前任的一切删除干净是对下一任的尊重
6 . 远看山有色,近听水无声。——无名氏《画》
7 . 我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
8 . 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文
9 . 四心已被撕碎,印下的只是悲伤。
10 . 教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。
1 . 十二你委屈什么这世界又不是你一人深爱而不得;
2 . 十七将甜蜜的味道寄存在心底,让快乐的感觉永久地持续,把爱情的希冀用痴心打包,勇敢地背起,用我深深的祝福铸就你今生的甜蜜,愿快乐与你不离不弃!
3 . 人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。
4 . 教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉感情和想像。
5 . 阴天时,可呆在家里,躺在沙发上,看着从图书馆借来的小说,一睹书中的精彩片段,为男女主人公的爱情遭到家里反对而哭泣,或为他们的喜结连理而高兴。在看书的间隙,挑逗一下自家的小猫咪,帮它挠挠痒,跟它玩个小游戏。看向窗外,发觉雨越下越小,渐渐地放晴。阴天过后便是晴天,不必因为阴沉沉的天气影响你的心情。生活亦是如意,当事情不尽人意时,请不要放弃对生活的期望,因为挣扎过后就是希望。
6 . 有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉
7 . 教是为了达到不需要教。
8 . 品德教育重在实做,不在于能说会道。
9 . 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。
10 . 不管你是富人还是穷人,只要找到了自己想要的爱,一份两情相悦,不离不弃的爱那就是世界上最幸福的人。
2 . 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德
3 . 绿树村边合,青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》
4 . 十四你不护我我无法怨你我可以死撑撑到认输
5 . 事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。
6 . 二十四因为人与人之间的沟通,世间才会有爱,因为有爱,才会有泪水,而这泪水就是感动的源泉,为什么说感动随时在我们身边?因为这世间有数不尽的爱。
7 . 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分,才认识他们是你当年的小学生。
8 . 教育为公以达天下为公。
9 . 十八当一个人想要放弃一段感情的`时候,需要的是勇气和被刺痛的心。
10 . 愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基
1 . 在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知
2 . 教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
3 . 培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。
4 . 我们世界上最美好的东西,都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
5 . 冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。——《七律·登庐山》
6 . 国家是大家的,爱国是每个人的本分。
7 . 六难过了,不要告诉别人,因为没有人会在乎。
8 . 读书忌死读,死读钻牛角。
9 . 有关“生离死别”的,是最痛的伤感。在法国,有一句最伤感的话是:假期越来越近,而我们的感情越来越深。而目前让后孩子最伤感的居然是这样一句文言文:“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。”原因是,该文句出自中学课文里,所以影响广泛。有人说,从来没想过一个男人对妻子的思念,用二十余字,逾越数百年,竟依然绵绵至斯,“这句话给了我人生最初的震撼”。“我来过,我很乖。”这是一夭折孩子最后的遗言,她没有哭,怕妈妈难过,打针手术等,总是说不疼,很乖而如流星般划过的一生。她不叫疼,却疼了你我活着的全世界人的心。
10 . 九你不是真正的快乐你的笑只是你穿的保护色
1 . 忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。
2 . 道德是做人的根本……没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。
3 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知名言
4 . 我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。——李大钊
5 . 教育就是习惯的培养,凡是好的态度和好的方法,都要使它成为习惯,只要熟练的成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地的应用,一辈子也用不尽。
6 . 我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。——歌德
7 . 教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。
8 . 十六我不介意你就这么离去我介意的是自己为何会如此频繁的想起你
9 . 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——毛泽东
10 . 理想是事业之母。
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