辅导作业真实文案（补习班辅导作业学生文案）

辅导作业真实文案【一】

1 . A

2 . B既然遇到难题，我们就要把它攻下。

3 . A人爱我，我必爱之B度诸法士贤人之言

4 . A他们读书时很高兴，好像在大海里游泳那样快活。

5 . 作业像一座小山似的压在我身上，压得我喘不过气来。啊，作业啊，你为什么要这么折磨我？

6 . 耐挫能力比较差只是他们的特点之一；特点之二是比较自负，容易过高的估计自己；特点之三是交往能力比较差。

7 . 我们不怕远征难，万水千山不算啥，语文作业多了去，数学作业海量啊！成吉思汗玩穿越，看到作业吓傻眼，作业多多作业多，多多作业作业多！

8 . ((((

9 . A书，被人们称为人类文明的“长生果”。

10 . C尝观之神农有炎之德D而欲人之尊己，不可得也

辅导作业真实文案【二】

1 . 金色的乌云布满天空。

2 . 不当家不知柴米油盐贵，不动笔不知语数英理作业多！

3 . 老师你的一沓是你的一沓,一沓无糖小作业,关爱假期,更关心你

4 . 孩子解决问题的主动性还是比较差的。

5 . ボールペン圆珠笔

6 . 今年布置的作业估计明年就可以做完了

7 . 锄禾当午，暑假真辛苦，作业多如山，写也写不完！

8 . 放假只不过是换个地方写作业!

9 . 他们好像畅游在知识的海洋中，贪婪地吮吸着需要的营养。

10 . チョーク(chalk粉笔

辅导作业真实文案【三】

1 . 举头望明月，低头写作业。

2 . 鉛筆（えんぴつ）铅笔

3 . A屈申任物而不在我申：通伸B度在身，稽在人稽：考察验证。

4 . 老湿我都把暑假作业当情人了，请你别让我伤害它，我真的下不了手用笔去伤害它

5 . 今晚吞噬没更新，因为我在写作业。

6 . C中性词：夸夸其谈如饥似渴乱七八糟

7 . 作业多的都可以打牌了“一对卷子！”“不要！”“我要！四张英语卷子炸了！”“要不起，继续走！”“三张历史卷子带一张政治卷子！”“要不上！”“一堆数学卷子，报单了！”“两个综合卷子，王炸！

8 . 外甥打灯笼——(狗拿耗子——(擀面杖吹火——(

9 . 这就要求班主任要不断提高自身专业化素养，努力学习教育学，心理学等基本理论，用以指导教学实践；要根据不同学生的心理，合理设置提问或创设情景，晓之以理，动之以情，达到和风细雨润物无声的效果；要运用启发疏导的方式，引导学生学习正视自己的错误，从中吸取教训，并及时弥补错误。

10 . 警犬莫名其妙地望着主人。

辅导作业真实文案【四】

1 . 灰皿(はいざら）烟灰缸

2 . C莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”

3 . 学神在刷难题，学霸在刷作业，学渣在刷动态!

4 . ③前后矛盾

5 . 下面是“黄董郭张唐”五种姓的几种排列，正确的一种是（）

6 . 他把一只装了毒品的包裹混在了一堆普通包裹里面，让它嗅出来。

7 . 小葱拌豆腐——(

8 . BzhichiyiwuyeyuanCshchieenong

9 . 子列子学于壶丘子林，壶丘子林曰：子知持后，则可言持身矣。列子日：愿闻持后。曰：顾若影，则知之。列子顾而观影：形枉则影曲，形直则影正。然则枉直随形而不在影，屈申任物而不在我。(此之谓持后而处先。

10 . 日本語（にほんご）日语

辅导作业真实文案【五】

1 . 英語（えいご）英语

2 . 因此，建议班主任老师与小涛一起分析问题，弄清问题的本质，从根源上解决问题。

3 . 何（なに/なん）什么

4 . 按要求写词语。

5 . A表明—表现B争辩—争论C刚强—坚强D思考—考虑

6 . 心理学上认为，当教育教学中，老师所提供的机会内容方法等不能满足全班学生的个体需要时，有些学生就会产生一种师源性的心理困扰。

7 . お茶(ちゃ茶

8 . 这时，我抬起头，映入我眼帘的，是一片火红的枫树林。那枫叶，红的那样光亮，红的那样热烈。我走进枫树林，捡起一片枫叶，细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展，仿佛自己是这里最漂亮的，可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶，这片枫叶的颜色可真漂亮，它是大红色的，红的那么鲜艳，那么漂亮。

9 . 你变了，不像以前那么简单了。---小明对着暑假作业感叹道!

10 . ②词序颠倒

辅导作业真实文案【六】

1 . 下面的词语在描写人物外貌神态和动作时，有错误的一组是（）

2 . ．班主任工作还需要做哪些改进？在肯定班主任成功之处的同时，我觉得班主任的做法也有值得推敲之处，具体来说，可以从两个方面进行改进：（）班主任老师可以在第一时间与美术老师取得联系，了解小涛的学习情况。

3 . 小学毕业那年，老师留了一大堆作业。傻了吧唧的全给做完了啊有木有!开学还带到了初中啊有木有!以为他们是一个系统的啊有木有!人生最快乐的一个大暑假就这么浪费掉了啊有木有!

4 . 为什么寒假比暑假短?热胀冷缩啊。那为什么作业一样多?因为质量不变嘛。

5 . 墙上的挂钟已经走到了十二点，我却还在电灯下写着作业。数语英，作业一项也不能少。科学美术社会……副科作业更是多。我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白，老师怎么心这么狠，留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试？

6 . 班主任的主要任务不仅要关心学生身体健康，更要关注学生心理健康。

7 . ．实证精神，不妄下结论：教育无痕启发学生自我感悟体现教育的公正对每个学生负责既要学生成长,更要学生成人

8 . 你若军训，便是晴天。你若放假，便是雨天。你若发奋写作业，便是开学前一天。

9 . (这支钢笔(爸爸买的，(学校奖给我的。

10 . 但是如果你的目的是提高成绩，那恐怕要对优秀生和中间生多一些关注。