1 . 让我学会放弃那不必要的身外之物。
2 . 今天上了一天的学,脑袋晕的不得了,做作业时昏昏欲睡,回到房间,一躺下,便进入了梦乡。
3 . 一个人的身外之物越少,精神空间就少,所拥有的快乐就会越多啊!
4 . 继续提倡这样的师德(牺牲了健康家庭亲情等而获得工作的成功)是不道德的,因为它显然不是以人为本,而是以完成任务创造业绩为本。继续提倡这样的师德也是反科学的,因为它在鼓励低效,鼓励“拼体力换质量”。继续提倡这样的师德是开历史倒车,因为它是用老掉牙的农耕时代的“老黄牛”工作方式回应信息时代。我们需要现代人的师德现代人的生存方式和工作方式。
5 . (二十九)累困,时间就在我看着窗外的景色看着美丽的晚霞悄悄的走了。太阳的沉落,天地间渐渐暗了下来。一天的时间就这么快这样子过去了。太阳沉落了,还会有升起的时候。而我呢?不知什么原因,我总觉得困累。难道是睡眠的原因?
6 . 二十一可以不吃饭不睡觉,却无法不想你。
7 . (十九)昨晚熬夜写作业,今天早上上课的时候,眼皮像是被灌了铅一样,不由自主地下沉,看着老师模糊的身影,我渐渐地弯下背,趴倒在课桌上。
8 . 十一今天回到家很累了,我睡眼朦胧的晃晃悠悠般的走到了床上,躺在了上面,慢慢的就进入了梦乡。
9 . 只要是醒着的时候就觉得累,想睡觉。睡着了就总在做梦,梦很乱,很杂,醒来后也回忆不起任何片段。
10 . 上眼皮重重的搭在下眼皮上,我恨不得用一根竹杆把它撑起来。
1 . (十四)今天是元旦,我决定在新的一年里每天睡眠时间不超过小时,这样的话,乘以除以……天……月日叫我起床!
2 . (七)今天上了一天的学,脑袋晕的不得了,做作业时昏昏欲睡,回到房间,一躺下,便进入了梦乡。
3 . (六)唉!真是莫名其妙!没有写心情的思路了高中生活就是累困了睡吧!
4 . (一)上眼皮重重的搭在下眼皮上,我恨不得用一根竹杆把它撑起来。
5 . 十六昨天晚上工作没睡好觉,今天上班,头不住向下低,眼皮也不由自主的闭上,头刚一碰到身体,便马上抬起来,却又低了下去。
6 . 他疲倦了,可是这种情况老没个完。他真想坐在地上休息一会儿,哭一场,睡一觉。他浑身冒汗,疲惫不堪,仿佛同五个酒鬼进行了一场搏斗似的。
7 . 九想不明白为什么会失眠!明明是闭着眼睛睡觉了,但是心里很清楚自己是醒着的。好困好想睡觉……可是为什么会这样,当眼睛闭上的时候就是睡不着?真的好难受,好无助……
8 . (九)听着催眠师的几句话“我的眼皮像铅一样沉重”“眼皮闭上”“眼皮紧紧地闭上”,我开始有了困意。
9 . 是鼻子闻到的,
10 . 十三腾不出时间来睡觉的人,迟早会腾出时间来生病
1 . (二十五)想不明白为什么会失眠!明明是闭着眼睛睡觉了,但是心里很清楚自己是醒着的。好困好想睡觉……可是为什么会这样,当眼睛闭上的时候就是睡不着?真的好难受,好无助……
2 . 走在街道上,看见每家每户都是在开着电视的,有些还是那些大屏幕的,此时我也能感到很快乐,因为我加没有能力买起那么高档的东西,所以我记不会花费那么多的时间为那些格调不高的节目而后悔,也不会因为长时间坐在那里观看而让自己肚腩长肉,自己利用这个时间在外面散散步,自己就会心平气和,神清气爽啦。更不会想一些人聚在一起来玩麻将什么的,对于我这个不喜欢热闹的人来说是多难受的事啊,幸好就是我没有啊,这样又多了一份自己的自由时间啊。
3 . (十七)色再黑,有你就美;生活悲催,有你不累;困难加倍,有你无所谓;安然入睡,只因你在身边作陪。爱妻日,惟愿我们爱情一生最美。
4 . (十)只要是醒着的时候就觉得累,想睡觉。睡着了就总在做梦,梦很乱,很杂,醒来后也回忆不起任何片段。
5 . 七昨晚熬夜写作业,今天早上上课的时候,眼皮像是被灌了铅一样,不由自主地下沉,看着老师模糊的身影,我渐渐地弯下背,趴倒在课桌上。
6 . 十五上帝给了每个人公平的每天三个八小时。第一个八小时大家都在工作,第二个八小时大家都在睡觉。人与人的区别都是第三个八小时创造出来的。
7 . 三只要是醒着的时候就觉得累,想睡觉。睡着了就总在做梦,梦很乱,很杂,醒来后也回忆不起任何片段。
8 . 还是睡觉舒服,越来越喜欢睡觉了。真不明白以前为嘛会讨厌睡觉,觉得睡觉浪费时间咧。睡觉是一种享受。
9 . (三十)把自己当别人。人生在世注定要历经诸多喜怒哀乐之事,只有把自己当成了别人,才不会在喜事面前若狂,在困苦面前痛悲。
10 . 昨天晚上工作太晚没睡好觉,今天上班,头不住向下低,眼皮也不由自主的闭上,头刚一碰到身体,便马上抬起来,却又低了下去。
1 . 二十二上眼皮重重的搭在下眼皮上,我恨不得用一根竹杆把它撑起来。
2 . (十二)我是懒羊羊,我爱吃东西,吃很多东西,吃完东西要睡觉,睡个大懒觉,懒觉睡多了,再吃东西,再睡懒觉。
3 . 唉!真是莫名其妙!没有写心情的思路了高中生活就是累困了睡吧!
4 . 睡觉是一件幸福的事情,做了美梦醒来可以回味美好,做了噩梦醒来会明白,那是假的。
5 . 走的我b舒力M身穑一身疼痛十分倦,我,我,我立盹行眠。
6 . 已经凌晨一点钟了,我还在华语网上抄作业,可我已经看不清屏幕上的字了,眼前一片朦胧。
7 . 不想动,一动就觉得累,一累就想睡觉,一想睡觉就觉得自己不长进,一觉得自己不长进就悲伤,一悲伤就不想动,一动就觉得累,一累就想睡觉。
8 . 星期一的早晨闹铃响起时,我睡眼朦胧的起床,只想着结束一天的行程回来继续补眠。
9 . (十六)昨天晚上工作没睡好觉,今天上班,头不住向下低,眼皮也不由自主的闭上,头刚一碰到身体,便马上抬起来,却又低了下去。
10 . 二听着催眠师的几句话“我的眼皮像铅一样沉重”“眼皮闭上”“眼皮紧紧地闭上”,我开始有了困意。
1 . (二十二)本以为自己已经习惯了这样异地的艰难爱情。可是,两年多了,在遇到困难时,掩藏在坚强外壳下脆弱和无助全都会跑出来,啃食我伤痕累累的心。
2 . 十八我是人,不是神。眼一闭就倒
3 . 就这样,每次的闲逛都给我带来很大的乐趣。
4 . 六你想发大财吗?那你就赶快上床睡觉吧!
5 . 他终于想到了一个好办法,就用一根绳子系在头发上,再把绳子的`另一头栓在房梁上,只要一打瞌睡,身子一倒下要睡觉,头发就会被绳子给拽疼了,这样他就会醒,醒了就可以继续看书了。这就是头悬梁的故事。
6 . 他终于想到了一个好办法,就用一根绳子系在头发上,再把绳子的另一头栓在房梁上,只要一打瞌睡,身子一倒下要睡觉,头发就会被绳子给拽疼了,这样他就会醒,醒了就可以继续看书了。这就是头悬梁的故事。
7 . 所谓专业化,并不是知识化,老师的专业首先是一种人际沟通的能力,其次才是学科知识能力,人际沟通能力是教学能力的首要因素。
8 . 甘为他人当人梯,表面看起来很高尚,实际上不但贬低了自己的人格,而且巧妙的贬低了对方的人格(使对方成了一个利用别人的人)。只有把帮助别人当成一种恩赐的人,才会自以为是别人的人梯。为他人做人梯,表面上降低了自己,骨子里是居高临下。
9 . 整个部队就像喝醉了烧酒一般,歪歪斜斜,简直是在睡梦中行进。
10 . (八)今天回到家很累了,我睡眼朦胧的晃晃悠悠般的走到了床上,躺在了上面,慢慢的就进入了梦乡。
1 . 今天回到家很累了,我睡眼朦胧的晃晃悠悠般的走到了床上,躺在了上面,慢慢的就进入了梦乡。
2 . 想不明白为什么会失眠!明明是闭着眼睛睡觉了,但是心里很清楚自己是醒着的。好困好想睡觉……可是为什么会这样,当眼睛闭上的时候就是睡不着?真的好难受,好无助……
3 . (三)每天都在纠结三件事,晚上睡不着,早上起不来,后悔昨晚睡得太迟。
4 . 二十生前何必久睡,死后必定长眠!
5 . (三十一)人生在世还会涉及功名利禄之事,也只有把自己当成了别人,才不会为名所累为利所动为官所困为情所恼。
6 . 二十六睡觉睡到自然醒…数钱数到手经。
7 . (三十二)一点点霓虹勉强支撑烂漫的黑色,靡丽却透出一丝无力,一盏绽明路灯拉出一条黑色的绸缎,好像把整个我包围,哪个深处却还有一丝绽明,不让我沉眠,我苦苦挣扎,像油锅里蚂蚁,每一寸理智,每一寸肌肤,好像都被扯碎,揉成一团,生不如死。
8 . 同样是不守纪律,同样是学习成绩差,造成的原因会有很多种,有不少种类。具体到人,则几乎一个孩子一个样。这需要对孩子的家庭教育孩子的成长史进行十分认真的分析,找到属于“这一个”孩子的病症所在,才能对症下药。这是教师的基本功。
9 . ……
10 . 二十五不曾想到我也怕夜晚的黑。
1 . (二)走的我觔舒力盡渾身戰,一身疼痛十分倦,我,我,我立盹行眠。
2 . 街道上的行人还不多;所遇见的不过是睡眼惺忪的女人,在井边打水。
3 . 十四睡到地老天荒,管他什么洪水涛天。
4 . 如果此刻有一张大床,那该有多好啊,我会毫无犹豫的扑上去痛快的睡去,可以现在要正常的工作,只有硬着头皮鼓起双眼努力正常的工作。
5 . (十三)如果此时有一张大床,那该有多好啊,我会立马扑上去好好地睡一觉,可惜现在瞌睡得无法正常工作,只有硬撑下去。
6 . 人这一生,其实可短暂了,眼睛一闭一睁一天儿过去了,眼睛一闭不睁,一辈子过去了!不想动,一动就觉得累,一累就想睡觉,一想睡觉就觉得自己不长进,一觉得自己不长进就悲伤,一悲伤就不想动,一动就觉得累,一累就想睡觉。
7 . 赶了三天三夜的路程,大家都已经精疲力尽了,不少人仍然强打精神的在坚持着。
8 . 教师的生存状态在某种程度上预示了我们民族未来的生存状态,因为教师的生存状态不可避免的会潜移默化的影响学生。
9 . (三十七)你的只字片语让我心痛让我烦躁,我困惑。为了你我左思右想,还是困惑。这一切到底是为什么?我好累,因为我一直在困惑中找不到答案。
10 . (三十六)这到底是一段怎样的曾经,尽管这曾经已经很长,而曾经的曾经却更是悠长。给不了的爱却走了那么久,我困惑。放弃了的人还在牵挂,我困惑。
1 . 是秋入闱复落,邑邑不得志,颇思郎言,遂取前所指示者强读之,未至终篇,昏昏欲睡,心惶惑无以自主。
2 . 只是有时候,会很想睡觉,一睡就不想起,好想就这样一直睡着,似乎等待某个人的到来,像童话里的王子把自己吵醒。
3 . 二十四走的我b舒力M身穑一身疼痛十分倦,我,我,我立盹行眠。
4 . 两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。
5 . (二十七)春节假期转瞬即逝,不要唉声叹气怨地怨天。人生在世勤奋当先,怎能贪图享乐蹉跎岁月。努力工作不怕困难,才能硕果累累开心无限。愿你年后加紧苦干,领导夸赞同事喜欢,功成名就闯出属于自己的一片蓝天!
6 . (二十六)他终于想到了一个好办法,就用一根绳子系在头发上,再把绳子的另一头栓在房梁上,只要一打瞌睡,身子一倒下要睡觉,头发就会被绳子给拽疼了,这样他就会醒,醒了就可以继续看书了。这就是头悬梁的故事。
7 . 放眼大路中,川流不息的车流在飞快地运转着呢!而此时就会想起那接二连三的交通事故,那些痛心的场面害了多少人的家庭呢?害了多少人的生命呢?而没有车的我却感到不同的快乐,没有车,我少了买车的花费,少了路费油费等等的费用,也不会遭受有车的危险和那不必要的麻烦。这样就少花钱,少担心,少操心,却多了欢乐,我何不为之呢?
8 . (三十四)勤奋学习,就是在成绩面前永不满足,不断追求更进一步的指示,扩展更广泛的课外积累,不断对自己提出更高的学习目标。
9 . 是双手摸到的,
10 . (二十三)站在最高处,一切的负累困扰覆手纠结,千寻梦绕,只愿做一个冰冻的种子,迈过往生,迈过风尘,走到山穷水尽,走过孤风冷雨,不可一世凋落,我又该往哪里寻?
1 . 不一会儿,睡意袭来,抵抗不住的倒了下去。
2 . 听着催眠师的几句话“我的眼皮像铅一样沉重”“眼皮闭上”“眼皮紧紧地闭上”,我开始有了困意。
3 . 八街道上的行人还不多;所遇见的不过是睡眼惺忪的女人,在井边打水。
4 . 在上课的时间,我不想睡觉,可眼睛却不由自主的往下沉,不一会儿就不知道老师在讲什么了,昏昏欲睡的点着头……
5 . (三十五)勤奋学习就是面对学习作业,能一丝不苟的完成面对学习中的困难,能积极找出困难的原因,勇于克服,不解决困难时不罢休。
6 . 阳春三月,教室里,同学们都是一副昏昏欲睡的无精打采的状态,似乎轻轻一拨就能倒下一大片。
7 . 男人,请你在即将入睡之前,多看一眼睡在身边的女人,看一看她是否睡得安然,是一脸幸福的平静,还是紧皱双眉,眼角带着湿润。因为,你这一眼,也许就可以注定一个结局。
8 . 昨晚熬夜写作业,今天早上上课的时候,眼皮像是被灌了铅一样,不由自主地下沉,看着老师模糊的身影,我渐渐地弯下背,趴倒在课桌上。
9 . (二十)上帝给了每个人公平的每天三个八小时。第一个八小时大家都在工作,第二个八小时大家都在睡觉。人与人的区别都是第三个八小时创造出来的。
10 . 睡觉是一件超幸福的事,突然想起了奥斯特诺夫晓辉斯基的一句名言:如果说睡觉是一门艺术,那么,谁也无法阻挡我追求艺术的脚步!
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