描写环境的句子有什么作用（描写环境的句子这样写的好处）
描写环境的句子有什么作用【一】
1 . 小雨“沙沙沙”地响，远处烟雨霏霏，悄然润物，我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”，第一声春雷响彻云天，唤醒了田野里的麦苗，蜇伏的小精灵，万物复苏了。呢喃的燕子，也加入了百鸟大合唱，到处莺歌燕舞，演奏一曲春天的交响。
2 . 几时却似鸳鸯旧，九十日春花在手。
3 . 映着这一片美丽的景色，春的事物，我又看到了学校里的一间间教室，伴着这美好的春光，小学生在教室里专注的读书;初中生在教室里认真的写字;高中生在教室里勤奋的背书;大学生在教室里安静的上自习;我想，我们也是这美丽的春天，永不逝去的春天――祖国美丽的春天!
4 . 高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。
5 . 夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧。
6 . 评价赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色语言特色，如用了什么修辞手法表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受启迪教育……
7 . 但恐舞一帘胡蝶，玉龙吹又杳。——吴文英《花犯·谢黄复庵除夜寄古梅枝》
8 . 东风好作阳和使,逢草逢花报发生
9 . 田野里的蝈蝈也在唱，唱给那些夜空下静穆的庄稼听。间或有凉凉的夜风吹过，掠过树和庄稼，飒飒作响。蝈蝈停止了歌唱，打了个寒噤；庄稼也停止了倾听，打了个寒噤。它们都不约而同地预感到最后的时刻即将来临。
10 . 有时三点两点雨,到处十枝五枝花
描写环境的句子有什么作用【二】
1 . 一夜风：一夜春风
2 . 巾发雪争出，镜颜朱早凋。——王安石《壬辰寒食》
3 . 不觉春风换柳条
4 . 雪后燕瑶池，人间第一枝。——赵令《菩萨蛮·春风试手先梅蕊》
5 . 那飞檐上的两条龙，金鳞金甲，活灵活现，似欲腾空飞去。
6 . 陌上深深，依旧年时辙。——王国维《蝶恋花·满地霜华浓似雪》
7 . 初春的太阳像个大姑娘似的，恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿，太阳出现了，光芒四射，把金色的光辉洒向人间。霎时间，整个大地充满了光明温暖。初春的阳光洒在人身上，暖洋洋的，像慈母般的温暖亲切。伴着小鸟的欢唱，我们去找春天。
8 . 月亮最终升到冷清清的天空，白晃晃一片晶亮。
9 . 一春幽事有谁知？东风冷，香远茜裙归。——姜夔《小重山令·赋潭州红梅》
10 . 森林里静得连效能煽动翅膀的“嗡嗡”声都听得清清楚楚。
描写环境的句子有什么作用【三】
1 . 春花秋草，只是催人老，总把千山眉黛扫。
2 . 几丛并不巨大的芦苇上，那白白的芦花，像是半透明的，它们大约偷尝了几勺酒，似乎也有些微醉了，有些叶子贴着水面，芦花立在头上，悄悄摇晃，在阳光照射下轻轻地亮光。
3 . 冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。
4 . 走出教学大楼，就来到了操场。我们的大操场是个体育活动的大乐园，有篮球场﹑乒乓台﹑跑道﹑足球场……体育设备应有尽有，是同学们锻炼身体的好地方。我们的操场很大，大得全校师生一起到操场开晨会都从不觉得拥挤。操场四周种着许多树木，仿佛是一个个哨兵在为我们站岗放哨。树下那各种各样的鲜花，像少女般跳着优美的舞蹈，是那么美丽，那么令人陶醉。
5 . 万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。——祖咏《望蓟门》
6 . 春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面!春来了，三月的物既无声又有声地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来。
7 . 近来瞥见都无语。——王国维《虞美人·弄梅骑竹嬉游日》
8 . 素面翻嫌粉涴，洗妆不褪唇红。——苏轼《西江月·梅花》
9 . 周围安静得好像时间停滞了一样，仿佛一个动作就能将这平静击破。
10 . 万树江边杏,新开一夜风满园深浅色,照在绿波中
描写环境的句子有什么作用【四】
1 . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
2 . 唐杨巨源《城东早春》
3 . 教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。
4 . 晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。
5 . 新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头
6 . 唐赵嘏《喜张沨及第》
7 . 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低——杜甫《江畔独步看花》
8 . 河里的水清澈见底，连河底的沙石都看得一清二楚的，鱼儿们欢快地游来游去，它们尽情地体验着快乐的滋味。在鱼群中，偶尔还有几只小虾混在其中，我猜：它们是赶来凑趣的。只见它们舞动着它们那细长的钳子式的爪子，不甘落后地游来游去。
9 . 各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的黄色的蓝色的白色的紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
10 . 长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱
描写环境的句子有什么作用【五】
1 . 春花复春花，红红间白白。
2 . 句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。
3 . 双蛾不拂青鸾冷，任花阴寂寂，掩户闲眠。——王沂孙《高阳台·残萼梅酸》
4 . 恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。
5 . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(唐贺知章《咏柳》
6 . 田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
7 . 春阴垂野草青青,时有幽花一树明宋·苏舜钦《淮中晚泊犊头》
8 . 那一座座拔地而起的宏伟山峰，有的像伟人，有的似骆驼，有的如快马，形状各异，险恶陡立。
9 . 天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。——李益《从军北征》
10 . 乌龙山四面环水孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，江流澎湃。
描写环境的句子有什么作用【六】
1 . 秋花未落春花开，办得工夫万宠辱。
2 . 唐韩滉《晦日呈诸判官》：“年年老向江城寺,不觉春风换柳条”
3 . 教室里安静的好像空气凝结了一样，毫无声响。
4 . 唐杜牧《怅诗》：“自是寻春去校迟,不须惆怅怨芳时狂风落尽深红色,
5 . 每到盛夏，数不尽的野花开得漫山遍野，简直成了一个花的世界。这些绚烂多彩万紫千红的鲜花，点缀着我们家乡的土地。
6 . 冬天，几乎所有的树木都已经变得只有盘虬卧龙的枝干，一点绿色都没有的。不过一位威严的强者，对这只是轻蔑的一笑，那就是松树。任凭那冬风怎样吹，他仍然伫立在那，丝毫不动摇。
7 . 关键句子主要包括五个方面：
8 . 繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开
9 . 去年今日此门中,人面桃花相映红——崔护《过城南庄》
10 . 风递幽香出，禽窥素艳来。——齐己《早梅》
描写环境的句子有什么作用【七】
1 . 云锁嫩黄烟柳细，风吹红蒂雪梅残。——阎选《八拍蛮·云锁嫩黄烟柳细》
2 . 读陆游咏梅词，反其意而用之。——毛泽东《卜算子·咏梅》
3 . 燕支：胭脂荇：荇菜,一种水生草本植物
4 . 教室里寂静无声，静得连一根针掉下地都听得清清楚楚!
5 . 教室里安静的像深夜的森林一样。
6 . 唐丘为《题农父庐舍》
7 . 好雨知时节，当春乃发生。(唐杜甫《春夜喜雨》
8 . 芳菲：美盛的花草
9 . 地白风色寒，雪花大如手。——李白《嘲王历阳不肯饮酒》
10 . 安静的连一根针掉下来的声音都听得见。
描写环境的句子有什么作用【八】
1 . 远远望去，“山舞银蛇，原驰蜡象”。小区里好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的房屋上盖满了厚厚的积雪，屋檐间挂着闪闪发光的水晶柱，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！
2 . 春天，是一个充满希望的季节;春天，是一个富有生机的季节;春天，是一个美丽而又温暖的季节。好多事物，都有着春天的痕迹，其实，找到春天并不难，只要你用心仔细体会，就一定能够找到春天。因为春天就在我们的身边，在我们每一个人的心里……
3 . 燕塞雪，片片大如拳。——华清淑《望江南·燕塞雪》
4 . 高矗云霄的博格达峰上，成年累月戴着白雪的“头巾”，披着白雪的“大氅”，不管春夏秋冬，它总是一身洁白。
5 . 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹
6 . 夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
7 . 教室安静极了，甚至可以听到铅笔的沙沙声。
8 . 狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝
9 . 高矗云霄的博格达峰上，长年累月戴着白雪的“头巾”，披着白雪的“斗篷”，不论春夏秋冬，它总是一身皎白。
10 . 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。——刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》
描写环境的句子有什么作用【九】
1 . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
2 . 雪停了，墨黑的天空上仿佛缀着几颗饱满的珍珠，有时候闪过一丝柔和的光彩，朦朦胧胧的，承载着人间多少美好的回忆和向往。它们好像钻石，好像……对了，好像萤火虫，星星点点，闪烁着迷离的光，似乎把白云都映得亮起来了。
3 . 绿叶成阴子满枝”
4 . 在一个阳光明媚风和日丽的清晨，我来到花园散步。我注意到了几十株杜鹃花，先是有几只白色的蝴蝶在花前忽闪忽闪。慢慢地，五颜六色的蝴蝶从花丛中都飞了出来，组成了一幅美丽的画卷。它们的身子一摇一摆，仿佛是在欢快的跳舞，我的身子也不由自主的动了起来，我和这些在人们眼中那样微不足道的小生命，在一起欢快的跳舞。凤姐姐为我们伴奏；花姐姐为我们喝彩；鸟哥哥也唱起了欢快的歌曲，我们的观众有：树婆婆树枝妹妹小草叔叔…
5 . 紫藤有十几条树干能成的，每一根像我的小胳膊一样粗细，它们相互缠绕在一起。在楼上往下看像一条条大青龙，枝干都攀爬到三四米高的架子上；紫藤的叶子，是椭圆形的，密密的叶子面上还有许多白色的小细条纹，给紫藤的叶子增添了几分姿色。
6 . 秋夜凉如水。在城里盖上毛毯就行了，在乡下应该从橱子里把被子拿出来了。被子散发出一种陈旧的略带霉味的光阴味道。把自己裹在这怀旧般温暖的被窝里，静静地听窗户底下蛐蛐的浅吟低唱，那感觉真是美妙。
7 . 遥想疏梅此际，月底香英白。——晏几道《六么令·雪残风信》
8 . 夏天的夜晚十分安静，只有青蛙的叫声，一切显得那么安谧。
9 . 雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。
10 . 顺着两旁的通道走着，左右两侧载满了合欢苏铁，以及琵琶等树木，使得生意盎然，令人心情为之一爽。在通道尽头，有一片竹林，微风乍起，竹叶飒飒作响，仿佛在和每一个经过它的人问好。