1 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
2 . 把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
3 . 溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。——《格言》
4 . My classmates are all good at sports
5 . 我爱我师,我更爱真理——亚里士多德
6 . 在英语课堂上,当孩子们遨游在光怪陆离的童话故事中,他们学习的英语积极性被充分地调动了起来,当他们和一个个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候,他们的英语也会取得长足的进步。
7 . Its color is yellow
8 . 仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
9 . 博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
10 . Da Li is very touristy
1 . 君子欲讷于言而敏于行。——孔子《论语》
2 . 要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
3 . She is quite beautiful
4 . He has suddenly fallen ill.他突然病倒了。
5 . 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
6 . He remained silent
7 . 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
8 . 一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
9 . He 主语,代词 better 形容词,表语today时间状语
10 . You look unhappy, what’s the matter?
1 . 不尊重学生,就是不尊重自己。
2 . 教师之所以伟大,在于他(她永远消耗自己,照亮别人。
3 . 芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。——孔丘
4 . 我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红,小眼发光,小手直举,小嘴常开’,这是充满生命活力的具体体现。——孙双金
5 . 吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。——孔子《论语》
6 . 只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生羞耻心责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
7 . 教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。――(德)第斯多惠
8 . 耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
9 . 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
10 . Tom is a student
1 . We are students
2 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
3 . 从位置上来看,主语一般在句子开头,也就是一个句子的 “头把交椅”。 从意义上理解,主语一般是一个句子的“陈述对象”,后面的一切都是针对主语来说的。
4 . 体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。
5 . 问题是数学的心脏。
6 . Your friends are all quite clever
7 . The flower 主语,名词 good形容词,表语
8 . I am very outgoing
9 . He is very energetic
10 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
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