初中语文集体教学美篇文案（初中语文教研组总结美篇文案）

初中语文集体教学美篇文案【一】

1 . ．培养学生主动探究交流及敢于创新的能力。

2 . 亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。——郑文宝《柳枝词》

3 . 刚正不阿,留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。——司马迁

4 . 狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。——杜牧《怅诗》

5 . 人生好似调味盘，酸得是惆怅，苦的是锻炼，辣的是过程，甜的是成功。

6 . 如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。

7 . 关汉卿被称为：“东方的莎士比亚”。

8 . 人生就是一条路，每个人都有权利行驶，直到有一次，前面有所障碍物，就会想一切办法不让自己受伤并且顺利通过。不过，天也知道，这是不可能的，机会和命运之间只能选择一样。

9 . 低花树映小妆楼，春入眉心两点愁。——白居易《春词》

10 . 只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得灿烂的成功，只有播种，才会有收成。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

初中语文集体教学美篇文案【二】

1 . （）导入：通过刚才的讨论，我们知道，这次说话内容选择的余地很大，但这并不等于说任何见闻都是说话的好材料。

2 . 宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。

3 . 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外/初春小雨/早春》

4 . 读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。名言可以给人启迪，具有催人奋进使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习，希望同学们收集名人名言，使之成为自己的座右铭！

5 . 春已归来，看美人头上，袅袅春幡。——辛弃疾《汉宫春·立春日》

6 . （）我们可以选从哪里听到的事说？除了课文中提到的，还有别的吗？

7 . 芭蕾舞的化身：乌兰诺娃。

8 . 冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。

9 . 也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树。

10 . 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

初中语文集体教学美篇文案【三】

1 . 斜风细雨作春寒。对尊前。——朱淑真《江城子·赏春》

2 . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》

3 . 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，喝酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

4 . 会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》

5 . 微笑着，去唱糊口的歌谣，不要抱怨糊口给予了太多的磨难，不必诉苦生命中有太多的曲折。大海假如失去了巨浪的翻腾，就会失去雄浑;沙漠假如失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观初中摘抄初中优美句子摘抄。人生假如仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。

6 . 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》

7 . （）各自练习说话。

8 . 喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。——谢朓《晚登三山还望京邑》

9 . 书包是一只船，载着我去泛游学海，冲急流，越险滩，飘流远航，到达胜利的彼岸；书包又是珍宝，它融有妈妈的情和爱，给我勇往直前的力量。

10 . 春雪满空来，触处似花开。——赵嘏《喜张沨及第》

初中语文集体教学美篇文案【四】

1 . 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花朵上，薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子和花朵仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。

2 . 酒浓春入梦，窗破月寻人。——毛滂《临江仙·都城元夕》

3 . ．课外收集生活和学习中运用广泛的名言。

4 . 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。——李白《春思》

5 . 指导学生打开选材思路。

6 . 成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。

7 . 庭前时有东风入，杨柳千条尽向西。——刘方平《代春怨》

8 . 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

9 . 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹--绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁--固若金汤。

10 . 野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草离别》

初中语文集体教学美篇文案【五】

1 . ．使学生主动从生活中积累名人名言，并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”，学会运用名人名言来激励自己前进。

2 . 叶老说过：“教学课文，几个重要项目里头有一个项目，就是好好地读，读得好，就可以深切地传出课文的思想感情，同时就是领会它的思想感情。”朗读是阅读教学中最经常最重要的基本训练，是理解课文的重要手段。通过朗读，不仅能学习准确地理解词句，从而理解课文内容，而且能够掌握规范的书面语言，从中学习准确地有条理地表达思想，逐渐养成良好的语言习惯。在语文《新课标》中提到“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”。语感指的是使人对语言的知觉的整体感受，或是语言文字而引起的复杂的心理活动和认识活动的过程，把握语言文字的一种能力。通过朗读中重音停顿节奏语调的处理，培养语感。学生有了敏锐的语感，势必大大提高理解词语句子的能力。例如在学习叶圣陶先生的《荷花》，第二自然段描写荷叶和荷花的句子就是要重点指导朗读，第一步先理解荷叶是“挨挨挤挤”的，荷花是“冒”出来的，体现她顽强的生命力，“展开饱胀破裂”这些重点词语进行朗读，第二步根据这些词语加以想象，在头脑中形成一幅勃勃生机的画面，自然而然地就把喜爱赞美之情读出来。

3 . 雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》

4 . 客路青山外，行舟绿水前。——王湾《次北固山下》

5 . 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。——杜甫《登楼》

6 . 已知天下三分鼎，犹竭人谋就出师。——诸葛亮

7 . 老师可以采用多种的朗读形式，例如加动作读配乐朗读比赛读等激发学生朗读的欲望，句子朗读到位了，学生对重点字词理解了，对段落的意思也清晰了。

8 . 春风尔来为阿谁，蝴蝶忽然满芳草。——李白《山人劝酒》

9 . 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》

10 . 人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

初中语文集体教学美篇文案【六】

1 . 指导选择有价值的材料。

2 . 倾听春，当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁，当一个孩子放风筝猛然感到飞腾，当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅，他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形，发出共同的声音——春。

3 . 人人都渴望幸福，人人都感受幸福;幸福有时很抽象，有时又很具体;幸福有时很遥远，有时又近在咫尺初中优美句子摘抄素材库。你是否能感受到幸福，要看你是否领悟幸福的真谛。

4 . ：教师读故事，关于司马迁发愤写《史记》的故事，想一想，你从中受到什么启发？读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。这些名言语言简洁，富有个性，好像就是他们的真实写照。同学们，名言，确实能给我们的生活学习带来动力，带来希望。我们班有许多同学喜欢收集名人名言，这是一种很好的学习习惯。有的同学把名言铭记在心，还有的同学把它写下来放在自己的房间里书桌旁，成为自己的座右铭，让这些名言时刻鞭策着自己，鼓舞着自己。今天我们就来开一个“我最喜欢的一句名言”交流会。想一想你最喜欢哪句名言？这句名言是什么意思？这句名言给了你哪些启发，或者说你为什么喜欢它？请同学们认真准备，在班级举行的名言交流会上说一说。

5 . 毅力，是千里大堤一沙一石的凝结，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的`灿烂;毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

6 . 尽管人生旅途中具体的经历总是显得那样琐碎那样平凡那样漫长，又是那样不厌其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的精彩人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。

7 . 春阴垂野草青青，时有幽花一树明。——苏舜钦《淮中晚泊犊头》

8 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

9 . 人生的一切都是美好的，甚至连金钱也是一样，因为它会给人们以教益。钱就好像琴一样，谁不会演奏，它就只会让他听到刺耳的噪音。钱又像爱情一样，谁吝啬不肯把它给人，它会让他死去;慷慨把它给予别人，它会使他新生。纪伯伦

10 . 宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。

初中语文集体教学美篇文案【七】

1 . 有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。

2 . 来是春初，去是春将老。——曾允元《点绛唇·一夜东风》

3 . 春心莫共花争发，一寸相思一寸灰！——李商隐《无题·飒飒东风细雨来》

4 . 包装是房子富丽堂皇的外壳，包装是丑妇手上绚丽的太阳伞，包装是模特在舞台上走出的一字猫步。

5 . 能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。

6 . 信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。

7 . 等闲识得东风面，万紫千红总是春。(朱熹《春日》

8 . 内容的选择。

9 . 春风江上路，不觉到君家。——高启《寻胡隐君》

10 . 荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫。——孟浩然《送杜十四之江南/送杜晃进士之东吴》