1 . .穰穰满家穰穰:丰盛。描写获得丰收,粮食满仓。
2 . 你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!
3 . .谦谦君子指谦虚而严格要求自己的人。
4 . 小时侯
5 . 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
6 . .善善从长善善:褒扬美德;从长:源远流长的意思。原指褒扬美德,源远流长。后用来比喻吸取别人的长处。
7 . 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
8 . .施施而行描写走路缓慢。彼留子嗟,将其来施施。
9 . 斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚学过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!
10 . 日日夜夜的思念。始终是属于你的时间我们抓不住,幸福划过的痕迹。俄们如此我为你流下的眼泪,痛彻心扉谁来安慰。
1 . .袅袅余音袅袅:宛转悠扬。余音:不绝之音。描写音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同“余音袅袅”。
2 . 朵朵吊钟花,挂在翠绿的叶子间,火烤一样红艳耀眼。
3 . 还有两颗跳动的心
4 . 你来赠我一百零八颗舍利子
5 . 生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
6 . 你是一个文静乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。
7 . .切切在心切切:描写情意恳切真挚。牢牢地记在心里。描写殷切的思念。
8 . 人生的船承载着梦想的帆,迎着和谐的风领航在我们的心海,偶尔的风浪总会使他有些微小的颠簸,要谨慎驾驭人生的大舵,我们需要的更多的是一种心态平和,淡然,坚韧,舍得。人生迫于生存的压力,需要不懈的努力和奋斗,才能有让人留恋的风景线,人生在世,只有正确的理解生活的种种,一切的一切才能如无风之湖,天然肃静,悠然自若。
9 . 留给世界的只能是背影
10 . 月光清幽淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲……
1 . .碌碌无闻碌碌:平庸的样子。描写人平平庸庸,没有名望。
2 . 秋天是一位伟大的农业家,你播种了各种食物;秋天是一位伟大的教师,他教给我们无穷的知识;秋天是一位有名的明星,它的歌舞给我们带来欢乐。
3 . 是我相信未来人们的眼睛
4 . .荦荦大者荦荦:明显。指明显的重大的方面。
5 . 和爸爸一起散步,感悟总是很多和他一起散步,让我渐渐从幼稚走向成熟。
6 . 你是一个非常可爱的男孩。虽然你平时不大爱表现自己,但是老师发现你的知识面很广,你的见解很独到,这一定是你平时爱看课外书的结果吧。你写的文章,总使老师感到一种欣慰。你乐意助人,热爱劳动,关心集体,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,成为一名更出色的好学生。
7 . 她有看透岁月篇章的瞳孔
8 . .脉脉含情脉脉:两眼凝神,要向别人诉说心曲的样子。饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情。描写用眼神或行动默然地表达情意。
9 . 只需要再靠我近一点
10 . 却忘却了在颤抖中
1 . 既然选择了远方
2 . 说是前生火花的相思骨
3 . 在人之初,别拿人当幼欺;在人之暮,别拿人当弱辱;在人之前,别拿己当众扬;在人之后,别拿人当猴谤;在人之上,别拿人不当人;在人之下,别拿己不当人。
4 . 便只顾风雨兼程
5 . 有了执着,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执着,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执着,欢乐可以绽放成满圆的鲜花。
6 . 行走于红尘,岁月带给我们的不仅仅是皱纹的滋生,还有对生命的真悟。当岁月风吹过,吹落了懵懂无知,吹走了抱怨凄凉,却吹开了成熟智慧的花朵!沉淀,升华,收藏,岁月之痕被一个人自然地划出,生命也在这个痕迹上沿正轨前行。渐行渐远,渐远渐美,最终,走向辉煌的顶峰。
7 . 休息片刻,继续跋涉。接着是观赏“老鹰戏小鸡”的时候了。你瞧,右边那块石头犹如惊恐万状的小鸡,缩着脖子瑟瑟发抖;左边一石酷似垂涎三尺的馋鹰,望着小鸡,犹若囊中取物。看到这一幕,不禁勾起儿时玩老鹰抓小鸡的回忆。
8 . 秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路;秋天,是一个战场上归来的军事家,他在默默地思考着刚才的指挥过程;秋天,是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领。
9 . 当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。
10 . 这里的山海,是藏在深闺的少女,有难以自弃的天生丽质。
1 . 我不去想是否能够成功
2 . 亲爱的,我变了,变成了一个贪婪的人,每天都贪婪的想着你,贪婪的想抱着你,贪婪的吻着你,贪婪的想一生一世生生世世拥有你。
3 . 你是一个性格内向的女孩。对待学习也尽到了自己的努力,上课时你总是坐得端端正正,听得认认真真,作业做得仔仔细细,所以你深受老师和同学的喜欢。老师每次交给你的任务,你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。
4 . 是否来找你?
5 . 最静,
6 . .仆仆道途奔走于道路。描写途中劳顿。
7 . 你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学习上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。
8 . 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
9 . .翩翩公子旧时对风流而有文采的富贵子弟的誉称。
10 . 轻轻扔过去一拉石子
1 . 新娘在那头
2 . 如果生命有形色,它一定奔涌如大河,挟卷一切入海,奔流不返,它以劈山穿石的伟力流动,在我们的叹惋中奔去,雄伟而决绝。所以勤勉者说:生无所息。如果生命有形色,它一定奔流如大河,穿越千里,穿越岁月,生命在月光下奔流,在平原上涌动,累了,倦了,便暂停下匆匆脚步,于是有了湖泊的美丽与宁谧。所以,睿智者说:生有所息。
3 . 好句:每次只要我再次听到那个声音,身体就不禁翩翩起舞,就像一只蝴蝶在花朵间穿梭,自由自在不受到约束。
4 . 我不去想能否赢得爱情
5 . .诺诺连声一声接一声地答应。描写十分恭顺的样子。
6 . 你何处归?
7 . .拳拳服膺拳拳:紧握不舍,引伸为恳切;服膺:铭记心中。描写恳切地牢记不忘。
8 . 在这个世界上,有些东西必须重复,比如常识;有些事儿有些感觉有些人,则无论如何不能复制,因此,也无需复制。
9 . 她走进来说:
10 . 下雪时,树上房屋以及地上全都落满了雪,万里江山银装素裹,摇身变成了粉妆玉砌的山河;飞舞的雪花,像在梦中一般,真是“飘雪若梦”啊!
1 . 如果没有相等的爱,那就让我爱多一些吧。爱是长在我们心里的藤蔓。
2 . .靡靡之乐指柔弱颓靡的音乐。
3 . 一切,都在意料之中
4 . 现在,只留给天空美丽一扬,问燕儿作文字。只剩下那斑涿的碎影。
5 . 人世间有太多的不如意,其中许多皆是因为我们追求错误的东西。我们的心只有拳头般大小,却装满了太多的烦恼。在生活中,我们嫉妒别人有钱有车有房;在工作中,我们抱怨老板苛刻严厉,福利待遇低;夫妻之间,我们埋怨对方不理解自己。我们被世俗的尘垢蒙蔽了双眼,以至于我们看不清正确前行的方向。
6 . 当我的鲜花依偎在别人的情怀
7 . 你是一个活泼聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。
8 . .面面相看相视无言。描写因紧张或惊惧而束手无策之状。
9 . 绿油油的小草就像一个活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个碧绿的小脑袋,那么细弱,那么娇小,但他们不畏严寒,迎着春风跳起欢乐的舞……
10 . 水的心是平静的,水的心是轻灵的,你看,水,一平如镜,云月其中,怡然自乐。水,怀着平静而轻灵的心,缓和的一淌而去,遇一些阻隔且轻轻的绕过,何必那么多计较,心平而轻流自畅;如一路顺直,那更好了,我也可以尽情的奔流,一望千里,波涛澎湃,我也会挥洒我的潇洒,我的纵情。
1 . 是的,我焦急地等待着他们的评定
2 . 如火焰般掠过对岸的柳枝
3 . 我不去想未来是平坦还是泥泞
4 . .念念不忘念念:时刻思念着。描写牢记于心,时刻不忘。
5 . 只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。
6 . 假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
7 . 该笑的时候没有快乐,该哭泣的时候没有眼泪,该相信的时候没有诺言。
8 . 对于你,我始终只能以陌生人的身份去怀念。
9 . .飘飘欲仙欲:将要。飘飞上升,像要超脱尘世而成仙。多指人的感受轻松爽快。亦描写诗文书法等的情致轻快飘逸。
10 . .戚戚具尔戚戚:互相亲爱的样子。具:俱,都。尔:迩,靠近。指兄弟友爱。
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