一年级仿写句子专项练习讲解（一年级仿写句子100个训练）
一年级仿写句子专项练习讲解【一】
1 .
2 . (树干斜着弯弯曲曲伸到湖中。
3 . __________，
4 . 李老师正忙着改作业呢!
5 . 一?。!?!??!。?
6 . (老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
7 . 是的真学习好爱他孩子个
8 . （）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。
9 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
10 . 沿着这条小路走，能到金明家。
一年级仿写句子专项练习讲解【二】
1 . 这支爷爷送给铅笔我是的`
2 . 枕着它，香甜甜。
3 . 排球叔叔打爱
4 . ５（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
5 . 荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙(
6 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。
7 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________
8 . 小青蛙的尾巴已经不见了。
9 . （）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
10 . 妈妈，晚饭我已经烧好了。
一年级仿写句子专项练习讲解【三】
1 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
2 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
3 . 母爱藏在枕头里，吮着它，
4 . 字典就像一个不开口的老师。(
5 . 官员们一边看一边议论。
6 . (它卧在湖北岸，像一条刚刚下湖的龙。
7 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序，改变句意。_______
8 . 给定一个语言材料，再另外命题确定内容。例仿下面例句，以校园二字开头写一句话。例：家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地补充能量；家园如一根抽不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。校园：____________[解析]这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系。例句采用了比喻的修辞手法，内容上表达了家园对于流浪者的重要意义。参考示例：校园是一畦充满希望的苗圃，让无数学子一批又一批地成为参天的大树，校园是一艘乘风破浪的船，船里总装着老师对学生的情和爱。
9 . (我漫步在温暖向阳的河边，寻找着春天的足迹。
10 . 同学们回答问题。(扩句_____________________
一年级仿写句子专项练习讲解【四】
1 . （）湖的四周是郁郁葱葱
2 . (因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片霍霍燃烧的火焰，闪烁着流动着消失了。
3 . 我长得很像妈妈。(
4 . 雨水淋湿了我的衣服。
5 . (湖的四周是郁郁葱葱
6 . 对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。
7 . 棉花姑娘咧开嘴笑(!
8 . 那朵花是红色的(?
9 . 张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”________
10 . (天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。
一年级仿写句子专项练习讲解【五】
1 . 多么能干的小青蛙啊(
2 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
3 . （）最难忘是老鹰带小鹰学飞
4 . (一条清澈的小溪从远方流进小镇中心，又默默地流出。
5 . (原来空中落鱼是龙卷风造成的。
6 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
7 . 他十分用心地培育花种。
8 . (爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
9 . ————————————————————————
10 . (开始，我怎么也捉不到。
一年级仿写句子专项练习讲解【六】
1 . 我被这动人的情景吸引住了。
2 . 我们正忙着搬东西呢!
3 . (这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
4 . （）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。
5 . 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”
6 . 你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。
7 . (上坡以后，我把车子停下来，准备擦擦汗水。
8 . (有时在他的身旁互相追逐。
9 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐
10 . (不知是雨后空气宜人，还是有什么别的原因，今天我一点儿也不觉得累，一口气就拉到了坡顶。
一年级仿写句子专项练习讲解【七】
1 . (夕阳落山不久，西边的天空，还燃烧着一抹红色的晚霞。
2 . (有过了一会儿，慢慢地，月亮就像一个乌黑的烧饼似的全部被黑暗吞没了。
3 . (最难忘是老鹰带小鹰学飞
4 . (大海也被这霞光染成了红色，但是它比天空的景色更壮观。
5 . (在一次暴风雨过后的早晨，一个农民忽然发现屋顶和地面有好些鱼。
6 . 改为陈述句：_______________________
7 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(
8 . (在我们心里,鹰是空中的音乐
9 . 我太喜欢这只小白兔啦(
10 . 所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。例阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一三小节保持连贯。小时候，