在艺术上有天赋但是文化不行文案（艺术和低俗我已经分不清了文案）

在艺术上有天赋但是文化不行文案【一】

1 . 为了孩子的明天，热爱艺术，热爱生活。

2 . 安全节能高效优质。

3 . 生命源于艺术，艺术源于生命。

4 . 畅想艺术青春，彰显完美个性。

5 . 天长地久有时尽，推行无绝期。

6 . 民族艺术的摇篮，未来栋梁的希望。

7 . 踏入艺术的殿堂，品味优雅的人生。

8 . 逆境求生存，睿智谋发展。

9 . 试玉要烧三日满，成材须持永恒心。

10 . 树立诚信临沂形象，营造一流投资环境。

在艺术上有天赋但是文化不行文案【二】

1 . 多彩校园，闪亮青春，展现自我，丰富未来。

2 . 二十七艺术启蒙，优选康庭。

3 . 文化如茶，醇香醉心；科技如虹，灿烂生活。

4 . 精彩的人生，需要艺术的点缀。

5 . 艺术人生，由此起步。

6 . 三快乐童年，从此开启。

7 . 五十九新一代的选择朝阳开启光彩，康庭宝宝未来。

8 . 开展“s”活动，形成良好素养。

9 . 艺术的殿堂，翘楚的摇篮。

10 . 五十一康庭康庭艺术教育，从小孩抓起。

在艺术上有天赋但是文化不行文案【三】

1 . 变通为根本，成功在对岸。

2 . 十康庭，爱的引领。

3 . 扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸；竞技场上显才艺，艺术之中来共发展

4 . 艺术大舞台，我们一起来！五彩大世界，由你来争夺！

5 . 因着执着而专业，因着梦想而执着。

6 . 没有最好的伯乐，只有一流的疆场。

7 . 点科技之光，创文化经典，燃艺术激情。

8 . 学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层热与电变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。————chancellor,we

9 . 推行无难事，同心协力好办事。

10 . 集企业奇思，创经济奇迹。

在艺术上有天赋但是文化不行文案【四】

1 . 调整再创新，打拼争共赢。

2 . 塑造城市精神培育未来主人。

3 . 艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我。

4 . 五大洲少儿汇聚申城各民族文化辉映华夏。

5 . 五十康庭，愿为您的孩子新起点的支点。

6 . 与天公比高，做风流人物。

7 . 放飞艺术梦想享受生命情趣

8 . 累积点滴改进，迈向完善品质。

9 . 四十一德才兼备，康庭相伴。

10 . 展示才艺的舞台，完善自我的机会。