老师会用高尔基的名言来教育孩子（读书的名言100句）

老师会用高尔基的名言来教育孩子【一】

1 . 我祈求，请不要把他引上平静安逸的道路，而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立，让他学会对那些失败者富有同情心。——麦卡瑟

2 . 养成我们性格的原因还有我们的自信心，我们坚信这样一句名言：天生我才必有用。今天我常想这样一个问题：如果从孩提时代起就培养孩子们对家庭的和幸福的责任感，使他们认识到自己也是家中的劳动者贡献者，是一个有用的人，那么，他们一旦走上社会，就能够主动地发挥创造性的才干，为国家做出贡献。——艾森豪华威尔

3 . ——麦卡瑟

4 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

5 . 定期为孩子读点东西。

6 . 我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

7 . 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

8 . 有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

9 . 试将理想的父亲和理想的母亲对比一下。父亲以宠爱孩子为好，而母亲在必要时要牢牢管束孩子，有时也要加以严厉的斥责。父亲老是吵吵嚷嚷，过于严格，孩子就会对他敬而远之。而母亲怎么严厉，只要出自于一片爱心，孩子仍然寸步不离跟着她。

10 . 给人以鱼，不如教人以渔。

老师会用高尔基的名言来教育孩子【二】

1 . 学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边;家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。

2 . 每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。——[中]杨广德

3 . 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

4 . 善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的。——苏霍姆林斯基

5 . 穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

6 . ——甘地夫人

7 . 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思

8 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

9 . 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

10 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

老师会用高尔基的名言来教育孩子【三】

1 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

2 . 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

3 . 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

4 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

5 . 赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

6 . 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

7 . 当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。——佚名

8 . 我相信你能找回学习的信心。

9 . 教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

10 . 要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

老师会用高尔基的名言来教育孩子【四】

1 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

2 . 孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。

3 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

4 . 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

5 . 活教育教人变活，死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》

6 . 爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。——申涵煜

7 . 激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

8 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文

9 . 运动贵有恒，饮食贵有节。

10 . 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

老师会用高尔基的名言来教育孩子【五】

1 . 从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。

2 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

3 . ——马卡连柯

4 . 我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产：一份是根，一份是翅膀。

5 . 把孩子和他们同龄人隔离，将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。

6 . 穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。

7 . 你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的`。

8 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——［中］刘大伟

9 . ——孙蒲远

10 . 家中没有严父慈母之别，若说严，父母都严；若说慈，父母都慈。全家相处有如朋友一样。——福泽谕吉

老师会用高尔基的名言来教育孩子【六】

1 . 发挥孩子积极认识自己才干的能力。

2 . 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

3 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

4 . 再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。

5 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

6 . 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

7 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

8 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

9 . 孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

10 . 作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

老师会用高尔基的名言来教育孩子【七】

1 . 打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

2 . 人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭《爱弥儿》

3 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯

4 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

5 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

6 . 父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

7 . 父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云

8 . 好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。

9 . 从来不对孩子说，他比别的孩子差。

10 . 一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

老师会用高尔基的名言来教育孩子【八】

1 . 详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

2 . 作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。——[中]舒丹

3 . 家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

4 . 我祈求，请不要把他引上平静安逸的道路，而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立，让他学会对那些失败者富有同情心。

5 . 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

6 . 父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

7 . 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

8 . 孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候，他会努力听话，不惹父母生气。

9 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

10 . 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——（美）爱德华兹

老师会用高尔基的名言来教育孩子【九】

1 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

2 . 对孩子提出的所有问题，都耐心老实地作出回答。

3 . 激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

4 . 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——（美）爱因斯坦

5 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

6 . 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

7 . 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

8 . 孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。——[美]布鲁尔·卡特

9 . ——《左传》

10 . 既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根