关于仙人掌的经典名言（仙人掌十大经典名言）

关于仙人掌的经典名言【一】

1 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克

2 . 我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。

3 . 为伟大的事业捐躯，从来就不能算作是失败。

4 . 胜利的道路是迂回曲折的。象山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去；象山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。——尼克松

5 . 益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

6 . 没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

7 . 好直不好学，其蔽也绞;好勇不好学，其蔽也乱;好刚不好学，其蔽也狂。

8 . 就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。——杨根思

9 . 我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

10 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

关于仙人掌的经典名言【二】

1 . 教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

2 . 涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬

3 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联苏霍姆林斯基

4 . 鼓动投资求回报，银行注入图利息，合作伙伴需赚钱，员工参与为收入，父老乡亲盼税收。

5 . 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

6 . 即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东

7 . 我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。

8 . 言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉?

9 . 条条道路通罗马。——俗语

10 . 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

关于仙人掌的经典名言【三】

1 . 千里之行，始于足下。

2 . 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的`能力。——苏霍姆林斯基

3 . 路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。——王维

4 . 可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克吐温

5 . 一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达

6 . 伟大的尝试，即使失败了，也是壮美的。

7 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

8 . 滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔锲而不舍。——拉蒂默

9 . 车到山前必有路，船到桥头自然直。——俗语

10 . 青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。——王安石

关于仙人掌的经典名言【四】

1 . 篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。

2 . 君于不以言举人，不以人废言。

3 . 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

4 . 我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。——鲁迅

5 . 只有在集体中，个人才干获得全面发展其才干的手法，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思恩格斯

6 . 使民敬忠以劝，如之何?子曰：“临之以庄，则敬。孝慈，则忠。举善而教不能。则劝。”

7 . 在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思

8 . 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

9 . 要记住！情况越严重，越困难，就越需要坚定积极果敢，而越无为就越有害。——列夫托尔斯泰

10 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基