高中数学教研活动文案（数学教研组集体备课教研活动文案）

高中数学教研活动文案【一】

1 . 开普勒说：以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者

2 . 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

3 . 一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。--维尔斯特拉斯

4 . 【】没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特

5 . 【】我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

6 . 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

7 . 如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

8 . 王家宁：数学，数学，趣味数学！

9 . 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

10 . 维特根斯坦说：数学是各式各样的`证明技巧

高中数学教研活动文案【二】

1 . 初等数学是近代思想最具有代表性的创造之一，它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。——Whitehead

2 . 给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

3 . 高斯(数学王子说：数学是科学之王

4 . 观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。波利亚

5 . 【】数统治着宇宙。——毕达哥拉斯

6 . 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博

7 . 数学数学，最快乐。

8 . 戴煜辰：兴趣数学节，快乐你和我。

9 . 【】多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯(WilliamFLucas

10 . 【】数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

高中数学教研活动文案【三】

1 . 数学，科学的皇后;算术，数学的皇后。――高斯

2 . 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔(Cantor

3 . 【】在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文确。

4 . 多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯(WilliamFLucas

5 . 数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。——普林希姆

6 . 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

7 . 想象比知识更重要。爱因斯坦

8 . 非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔

9 . 【】数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl语

10 . 多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯

高中数学教研活动文案【四】

1 . 数学数学，知识多；

2 . 【】二分之一个证明等于零。——高斯

3 . 伽利略说：给我空间时间及对数，我可以创造一个宇宙自然界的书是用数学的语言写成的牛顿说：没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现，哈尔莫斯说：数学的创作绝不是单靠推论可以得到的，首先通常是一些模糊的猜测，揣摩着可能的推广，接着下了不十分有把握的结论。然后整理想法，直到看出事实的端倪，往往还要费好大的劲儿，才能将一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴可几的，要经过许多失败挫折，一再地猜测揣摹，在试探中白花掉几个月的时间是常有的。

4 . 一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。——托尔斯泰

5 . (新年到了，想想没什么送给你的，又不打算给你太多，只有给你五千万：千万要快乐!千万要健康!千万要平安!千万要知足!千万不要忘记我!

6 . (传说薰衣草有四片叶子：第一片叶子是信仰，第二片叶子是希望，第三片叶子是爱情，第四片叶子是幸运。送你一棵薰衣草，愿你猴年快乐!

7 . 只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。--Hilbert

8 . 整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

9 . 快乐数学，快乐童年。贺慧子：数学乐园，孩子们的乐园。

10 . 没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。——卡洛斯