划分句子停顿的原则（长句停顿划分正确的方法）
划分句子停顿的原则【一】
1 . 。
2 . 情投意合，结为挚友
3 . （）划分下边句子朗读的节奏，每个分句只划一处（用“/”表示）
4 . 故君子有不战，战必胜矣。（年苏州卷）
5 . ③中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）
6 . 天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。——蒲松龄
7 . 若句首出现表假设转折等的连词，如“若”“而”“然则”等或表总结性的词语，如“故”“是故”等，往往在这些词语的后面要加以停顿。如：
8 . 忠诚是友谊的桥梁，欺骗是友谊的叛徒。——印度谚语
9 . 蔗味老弥甘，交情久更挚。——袁牧
10 . 初中阶段所选文言文中有一个很典型的例句：其一犬坐于前（《狼》）此句中对“犬”的理解最为关键：不能理解为“狗”，而是“像狗一样”，“犬”是名词作状语。这句话的意思是：其中的一只狼像狗一样坐在（屠夫）的前面。根据文句意思的理解，这句话的停顿应在“其一”的后面才是正确的，即：其一/犬坐于前。
划分句子停顿的原则【二】
1 . 在背后称赞我们的人就是我们的良友。——塞万提斯
2 . 他仍然象入伍宣誓一样的庄严：
3 . 一份情，来之不易
4 . 古人云：“书读百遍，其义自见，如何划分文言文句子的朗读节奏。”“熟读唐诗三百首，不会作来也会吟。”说的是朗读在学习文言文中的重要作用。然而，只知死读，不明文句结构（分不清句读或朗读节奏），终究会直接影响对文句文篇内容的理解。鉴于此，历年来各地的中考试卷文言文部分也时常出现考查学生划分文言句子朗读节奏的题目，如：
5 . 在介词前切开，将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语，定语，表语
6 . （）然则/何时而乐耶（《岳阳楼记》）
7 . 但别过分利用，否则两败俱伤
8 . 换我心，为你心，始知相忆深。——顾夏
9 . ——
10 . ⑦是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）
划分句子停顿的原则【三】
1 . 有很多良友，胜于有很多财富。——莎士比亚
2 . （A）故/天将降大任于斯/人也
3 . “我没有死去是因为我活着，我活着是因为我还有未泯灭的人性！”《生化危机》喜欢(加入句集木南分享到微信
4 . 旅游地形象宣传口号应反映旅游地的文脉地脉和资源特色，其中文脉主要包括旅游地的历史文化社会经济民俗风情等特征；地脉主要包括地质地貌气象气候土壤水文等自然环境特征。在进行旅游形象宣传口号设计时，要在充分的地方性研究和受众调查的基础上，提炼出反映地方特色与个性的形象元素融入到宣传口号之中。
5 . 冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——冯梦龙
6 . 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——高适
7 . Lightfromthedarkness,darknessemergentlight
8 . 该做的事，你要做；不该做的，你别做
9 . 人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。——李贺
10 . 该说的话，你就说；不该说的，你别说
划分句子停顿的原则【四】
1 . 与朋友交，言而有信。——子夏
2 . 先相信你自己，然后别人才会相信你我。——屠格涅夫
3 . 相逢方一笑，相送还成泣。——王维
4 . 咱俩是亲人，但也请您尊重我的原则
5 . 光明源于黑暗，黑暗涌现光明。《魔兽》喜欢(加入句集墨雪凄分享到微信
6 . 文言文中，“之”的用法很多，很复杂，老师笔记《如何划分文言文句子的朗读节奏》。其中起舒缓语气作用的“之”有助于我们确定朗读节奏：停顿往往在“之后”，这样朗读使得整个句子的语气不至于显得急促，而是缓急有致。如：
7 . 都要懂得礼尚往来，换位思考
8 . 一句有时代感寓意深刻朗朗上口的旅游形象宣传口号，往往能引起人们无尽的遐想，产生意想不到的号召力。旅游形象宣传口号可以采用“感性”的语言，诗化的意境体现旅游目的地形象对游客的感召力，使游客产生出游的冲动。
9 . 陆战队员不是禽兽，
10 . （可做谓语以外的所有成分）
划分句子停顿的原则【五】
1 . 终究不是一人
2 . 在非谓语动词前切开，若后面不接名词，则单独划出。若后面有名词则将非谓语动词和后面名词一起划出，构成非谓语动词短语。
3 . 以酒交友，与酒一样，仅一晚而已。——罗高
4 . 一般说来，文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语谓语宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。这样划分是符合句子意思的`完整表达的。如：
5 . 海内存知己，天涯若比邻。——王勃
6 . 布衣之交不可忘。——李延寿
7 . 你有困难，我愿伸手
8 . （）而/山不加增（《愚公移山》）
9 . 例（）的答案选D；例（）的朗读节奏正确划分为：故/君子有不战，战/必胜矣。
10 . ．简洁句中不应有任何不必要的词。只要意思充分地表达了，用词越少越好。用词过多只会使意思模糊不清，而不是更加明晰。人们常常用不必要的词，所以最好在写完一篇文章之后，仔细检查一两遍，看看有没有一些词可以删去而又不影响意思的表达。