《爱的教育》一书名言解读（爱的教育这本书最有感触的句子）
《爱的教育》一书名言解读【一】
1 . 性格塑造始于婴儿时期。
2 . 没有爱，就没有教育。苏霍姆林斯基
3 . 这时卡隆的样子真是庄严：堂堂的立着，眼中几乎要怒出火来，好像是一匹发威的小狮子。他从最坏的人起，一一用眼去盯视，大家都不敢仰起头来。
4 . 据说：先生有时受不住小孩的气闹，不觉举起手来，终于用牙齿咬住了自己的指，把气忍住了。她发了怒以后，非常后悔，就去拖慰方才骂过的小孩。也曾把顽皮的小孩赶出过教室，赶出以后，自己却咽着泪。有时听见家长责罚自己的小孩，不给食物，先生总是很不高兴，要去阻止。
5 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣跟习惯开始。
6 . 夜晚，春风柔和地吹着。
7 . 金钱搅在爱情一块儿，不是太丑恶了吗?--法·巴尔扎克
8 . 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识跟深刻的道理。
9 . 爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓;爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人
10 . 教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
《爱的教育》一书名言解读【二】
1 . 不迁怒，不贰过。——孔子
2 . 在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
3 . 前面可望见广漠的原野和戴着雪的亚尔普斯山。我们肚子已饿得不堪，面包一到嘴里好像就溶化了。可莱谛的父亲用葫芦叶盛了腊肠分给我们，大家一边吃着，一边谈先生们的事朋友的事和试验的事。拨来可西怕难为情，什么都不吃。卡隆把好的拣了塞入他的嘴里，可莱谛盘了腿坐在他父亲身旁，两人并在一处；如其说他们是父子，不如说是兄弟，状貌很相像，都脸色赤红，露着白玉似的牙齿在微笑。父亲倾了皮袋畅饮，把我们喝剩的也拿了去像甘露似的喝着。
4 . 表演完毕，班头向观众道谢后，大家都起身挤出场外。我被挤在群众中，正出场门的时候，觉得有人触我的手。回头去看，原来就是那小艺人。小小的黑脸孔上垂着黑发，向我微笑，手里满捧着果子。我见了他那样子，方才明白他的意思。
5 . 忧郁的心情蒸发了。
6 . 岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗；岁月，是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
7 . 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
8 . 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒播种耕耘，直到收获的那一天。
9 . 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
10 . 恩里科的同学们也很团结！正直的卡罗内，勤劳的柯莱蒂，用功的斯塔尔迪，勇敢的罗贝蒂，可爱的小泥瓦匠，品学兼优的德罗西……这是一群多么友善的好伙伴啊！
《爱的教育》一书名言解读【三】
1 . 街头尽处忽然跑来了大群的人，大家面上都现出优容，彼此低声地不知谈些什么。人群之中，有三个警察，后面跟着两个抬担架的。
2 . 假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获，生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
3 . 驼背的耐利，昨日也在看兵士的行军，他的神气很可怜，好像说：“我不能当兵立了。”耐利是个好孩子，成绩也好，身体小而弱，连呼吸都似乎困难。他母亲是个矮小白色的妇人，每到学校放课总来接她儿子回去。最初，别的学生都要嘲弄耐利，有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗，且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲，无论怎样被人捉弄，他只是靠在座位里无言地哭泣。
4 . 三等旅客之中有一个十二岁的意大利少年。身体与年龄相比虽似矮小，却长得很结实，是个西西里型的美勇坚强的少年。他独自坐在船头桅杆分卷着的缆索上，身分放着一个破损了的皮包，一手搭在皮包上面，粗布上衣，破旧的外套，皮带上系着旧皮袋。他沉思似的冷眼看着周围的乘客船只来往的水手，以及汹涌的海水。好像他家中新近遭遇了大不幸，脸还是小孩，表情却已像大人了。
5 . 终于挨到了放学，教室里一片欢呼声，大家都迅速收拾好书包，飞快的冲出教室。一路上都蹦蹦跳跳的，又喊又叫。有人手里抓了雪团，不管是不是认识的同学，就丢过去，被雪球砸中的人，立刻蹲下去，搓起雪球，又丢向其它人。还有的在雪地里跑来跑去，整个学校热闹非凡。
6 . 爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰
7 . 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
8 . 父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。
9 . 少年两眼炯炯地张了一张，头就向后垂下，断了气了。士*青着脸对少年看了一看，就把少年的上衣铺在草上，将尸首静静横倒，自己立正了看着，军曹与两个兵士也立正不动。别的兵士注意着前方。
10 . 鼓励孩子尽量不依赖成年人。
《爱的教育》一书名言解读【四】
1 . 天赋如同自然花木，要用来修剪。
2 . 他是一个高个子，灰白长发，额头上有一条长长的皱纹。
3 . 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
4 . 过了半点钟，铃声一响，医生和助手从室的那面来了，后面跟着两个看护妇。医生按了病床的顺序一一诊察，费去了不少的工夫。医生愈近拢来，西西洛忧虑也愈重，终于诊察到邻接的病床了。医生是个身长而背微曲的诚实的老人。西西洛不待医生过来，就站了起来。等医生走到协身铐一他忍不住哭了。
5 . 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。巴特
6 . 学期又开始了，三个月的时间真快，像做梦似的，感觉一觉睡醒就上学了似的。早晨妈妈送我去学校去，一路上，我还回味想着在乡间的情形哩。一路上见到的全是学生，闹闹嚷嚷的，买笔记本买书袋。校门口的路都被堵了，校役和警察正忙碌的疏通。
7 . 我完全读懂了父母的心。
8 . 在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
9 . 昨日午后，先生正在说这消息给我们听的时候，校长先生领了一个陌生的小孩到教室里来。那是一个黑皮肤浓发大眼而眉毛波黑的小孩。
10 . 有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春
《爱的教育》一书名言解读【五】
1 . 孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特
2 . 学校是母亲，安利柯。她从我怀中把你接过去时，你差不多还未能讲话，现在将你养育成强健善良勤勉的少年，仍还给我了。这该怎样感谢呢？你切不可把这忘记啊！你也怎能忘记啊！你将来年纪长大了旅行全世界时，遇到大都会或是令人起敬的纪念碑，自会记忆起许多的往事。那关者的窗，有着小花园的朴素的白屋，你知识萌芽所从产生的建筑物，将到你心上明显地浮出吧，到你终身为止，我愿你不忘记你呱呱坠地的诞生地！
3 . 爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。苏霍姆林斯基
4 . 港子很深，路很窄，感觉走不到头。
5 . 只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
6 . 夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。
7 . 教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。夏丐尊
8 . 良好的个性胜于卓越的才智。
9 . 父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
10 . 有旳摇晃着妈妈旳手，嘟着最让爸爸妈妈早点来接，有旳好说歹说进了教室，可一回头看到大人走了，“哇”地大哭起来冲出教室，抱住了爸爸旳腿，说什么也不松开了。还有旳犟旳像头驴，怎么劝也不肯进教室，大人们拽着拉着，像是在拔河比赛。
《爱的教育》一书名言解读【六】
1 . 孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。赫而巴特
2 . 孩子都想得到尊重赏识掌声跟认可。
3 . 这本书是以日记的形式写出的，这本书都围绕着一个字——爱。讲述主人公安利柯和他的伙伴同学老师家人发生的故事。有一件事情使我深有感触。安利柯和他的姐姐无意间得知他们爸爸妈妈近来没有钱了，我想他们应该会坐视不理，没想到他竟然把自己的衣服，文具，日用品，零花钱……能不要的都不要，他们把所有的东西都换成钱。想给爸爸妈妈减少一点负担，读到这里，我心里很不是滋味。
4 . 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基
5 . 大家不响了。这时卡隆的样子真是庄严：堂堂的立着，眼中几乎要怒出火来，好像是一匹发威的小狮子。他从最坏的人起，一一用眼去盯视，大家都不敢仰起头来。等助教师红了眼进来的时候，差不多肃静得连呼吸的声音都听不出了。助教师见这模样，大出意外，只是呆呆地立住。
6 . 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——印度·泰戈尔
7 . 给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
8 . 把孩子跟他们同龄人隔离，将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。
9 . 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要跟孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
10 . 真正的爱情，是在能爱的时候，懂得珍惜
《爱的教育》一书名言解读【七】
1 . 爱的教育：这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的"每月故事"每章每节，都把"爱"表现得精髓深入淋漓尽致，大至国家社会民族的大我之爱，小至父母师长朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
2 . 没有办法，过了一会儿，只好提了衣包懒懒地走开。他悲哀得很，心乱得如旋风，各种忧虑同时涌上胸来。怎样好呢？到什么地方去好？从洛赛留到可特淮有一天的火车路程，身边只有一块钱，除去今天的费用所剩更无几了。怎样去张罗路费呢？劳动吧！但是向谁去求工作呢？求人布施吗？不行！难道再像方才那样地被人驱逐辱骂吗？不行！如果这样，还是死了好！他一边这样想，一边望着无尽头的街路，勇气愈加消失了。于是把衣包放在路旁，倚壁坐下，两手捧着头，现出绝望的神情。
3 . 孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现跟体会。
4 . 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
5 . 这位老师名叫考谛，是个身材魁梧卷发大脑袋，留着一大把黑胡子的先生，他的眼睛很有神，说话声音像开大炮。
6 . 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特
7 . 我要融化在花瓣里，拭去心头的牵挂。
8 . 大家不响了。这时卡隆旳样子真是庄严：堂堂旳立着，眼中几乎要怒出火来，好像是一匹发威旳小狮子。他从最坏旳人起，一一用眼去盯视，大家都不敢仰起头来。等助教师红了眼进来旳时候，差不多肃静得连呼吸旳声音都听不出了。助教师见这模样，大出意外，只是呆呆地立住。
9 . 船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
10 . 鼓励孩子编故事，去幻想。
《爱的教育》一书名言解读【八】
1 . 少年两眼炯炯地张了一张，头就向后垂下，断了气了。士官青着脸对少年看了一看，就把少年的上衣铺在草上，将尸首静静横倒，自己立正了看着，军曹与两个兵士也立正不动。别的兵士注意着前方。
2 . 《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它，就必须去充实它，让我们携手，共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。
3 . 爱生必须用真情，情真方能育良才。——王煊
4 . 爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。爱德门
5 . 晚上，我们到棚里去看戏法。这天颇寒冷，看客不多。可是那孩子要想使这少数的看客欢喜，非常卖力，或从高处飞跳下地来，或拉住马的尾巴，或独自走绳，豆在那可爱的黑脸上浮了微笑唱歌。
6 . 利华利街的散步，暂时不必再想，现在，我们美丽的朋友来了——初雪下来了！昨天傍晚已大片飞舞，今晨积得遍地皆白。雪花在学校的玻璃窗上，片片地打着，窗框周围也积了起来，看了真有趣，连先生也搓着手向外观看。一想起做雪人呀，摘檐冰呀，晚上烧红了炉子围着谈有趣的故事呀，大家都无心上课。只有斯带地热心在对付功课，毫不管下雪的事。
7 . 婴儿的情绪，是认识世界的反映。
8 . 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识跟独立的意识。
9 . 用爱去感染每一位学生。———李育
10 . 认真对待孩子提出的正经问题跟看法。