动词短语可以作句子的主语吗（动词短语在句子中充当动词吗）

动词短语可以作句子的主语吗【一】

1 . 千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。——辛弃疾《摸鱼儿》

2 . 今天家里大扫除，爸爸负责打扫天花板和擦玻璃，妈妈负责清扫地面和擦柜子，我负责抹地板。别看这件事情小，可是却很辛苦。我从卧室开始趴在地板上用抹布一块一块的擦，擦完了，看看是不是达标了。然后是客厅厨房卫生间。当我把工作都做完的时候，累的腰都直不起来了。

3 . Itcannotbedeniedthat

4 . 学好英语可以看外国电影，可以与外国人交朋友。

5 . 日久不一定生情，但必定见人心。

6 . 是他春带愁来，春归何处，却不解带将愁去。——辛弃疾《祝英台近》

7 . 中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。

8 . —Вчерамыучилитекст

9 . It’sreportedthat

10 . закрыть：закрою，закроешь，закроют；закрой（те）

动词短语可以作句子的主语吗【二】

1 . 有时候心情莫名的难受，却找不到一个可以倾诉的人。

2 . Itmustbestressedoutthat

3 . 一双手，能够帮助许多人，可以做许多有意义的事，也可以为社会奉献一份力。

4 . 一些事，闯进生活，高兴的，痛苦的，时间终将其消磨变淡。经历的多了，心就坚强了，路就踏实了。

5 . 俄语中大部分动词有未完成体和完成体两种形式，叫做体的对应。一个动词的未完成体和完成体形式，词汇意义是相同的，因此不能看作是两个不同的动词。

6 . 她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。

7 . 一个人活在世上，他可以得到别人的帮助，也可以给予他人帮助!

8 . 断魂还逐晚潮回，相映枝头红更苦。——郑文焯《玉楼春》

9 . составлятьсоставить

10 . 我做事用不着所有人都点头我活着就是让讨厌我的人越来越不爽

动词短语可以作句子的主语吗【三】

1 . 无奈云沉雨散。凭阑干，东风泪眼。——王诜《忆故人》

2 . 暑假，正是桃子成熟的时候，我们参加了一次摘桃劳动。果园里的景色十分迷人，走近一看，桃树上结满了沉甸甸水灵灵的大桃子。同学们个子矮，爬到一架架梯子上，够着树枝了，于是摘到了水灵灵的大桃子。一个两个……大家数着，说着，笑着，心里说不出有多高兴了。有摘的，有运的，不长时间就摘了几大筐。

3 . 寸寸关河，寸寸销魂地。——文廷式《蝶恋花》

4 . 电脑可以用来查，也可以用来看电影。

5 . 奴为出来难，教君恣意怜。——李煜《菩萨蛮》

6 . 最可恶的`是那些假装善意的人，还偏偏拼命很疼你的样子，实在叫人作呕

7 . 独行独坐，独倡独酬还独卧。伫立伤神，无奈轻寒着摸人。——朱淑真《减字木兰花》

8 . 父母，我们可以把他们当做老师，可以把他们当做朋友。

9 . 娇痴不怕人猜，和衣睡倒人怀。最是分携时候，归来懒傍妆台。——朱淑真《清平乐》

10 . 执手相看泪眼，竟无语凝噎。——柳永

动词短语可以作句子的主语吗【四】

1 . 立尽黄昏泪几行，一片鸦啼月。——夏完淳《卜算子》

2 . 来了，几个男同学自告奋勇，成立了“临时运输队”。只见他们并肩排成一排，一齐把铁锹插人雪堆的底部，喊着“一，二，三!”便使劲儿地推起来。

3 . 一曲阳关，断肠声尽，独自凭栏桡。——柳永《少年游》

4 . Itiswell-knownthat

5 . 这边两个铲土装车的同学，谁也不吭声，只是闷头猛劲儿干，好像在暗中比赛似的。

6 . 读书既可以懂得知识，也可以陶冶情操。

7 . It’safactthat

8 . 梦难成，恨难平。不道愁人不喜听，空阶滴到明。——万俟咏《长相思》

9 . 春如旧，人空瘦，泪痕红溢鲛绡透。——陆游《钗头凤》

10 . 何处合成愁？离人心上秋。——吴文英《唐多令》

动词短语可以作句子的主语吗【五】

1 . 正确的做法是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充。还有，目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点，不少考生把希望寄托于做“真题”上，以为这样就能通过考试。其实，很多正规的考试取材十分广泛，经过了严格的难度论证，使用过的材料绝不可能二度使用。面对这样的考试，仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法，做题只能起到帮助考生了解题型的作用……对考生来说，语言能力的`提高才是关键。不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院，这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师，但是有时也有局限性，教材陈旧观念陈旧方法陈旧是他们的通病和致命缺点。学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。比如记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。

2 . лестеть：лещу，лещешь，лещут；

3 . Itisestimatedthat

4 . ить：ью，ьёшь，ьют；ей（те）

5 . 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。——白居易《长相思》

6 . 恨世间情为何物，直教生死相许。——元好问《摸鱼儿》

7 . 谦虚可以使人进步，骄傲可以使人退步。

8 . 夜长争得薄情知，春初早被相思染。——姜夔《踏莎行》

9 . лечить：лечу，лечишь，лечат；

10 . 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》

动词短语可以作句子的主语吗【六】

1 . 不知何事萦怀抱？醒也无聊，醉也无聊。——纳兰性德《采桑子》

2 . 谁料同心结不成，翻就相思结。——夏完淳《卜算子》

3 . 做个单细胞的生物，没心没肺地活着。

4 . 新场上，又升起了新的麦桔垛。木权举起的麦秸，晾源送来;扎垛的小伙，左右开弓，东推西拨，像架着风浪里的船。

5 . 体的基本意义是：指明动作是否完成，是否达到一定的结果。完成体指明动作已经完成，达到一定的结果；未完成体只指出动作的进行和过程，不指明动作是否完成，是否达到某种结果。试比较：

6 . 悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。——蒋捷《虞美人》

7 . 兰闺人倦，多愁牵梦，难成易碎。——赵南星《水龙吟》

8 . 未老莫还乡，还乡须断肠。——韦庄《菩萨蛮》

9 . 分配给我们班的任务是平整高低不平的路面。老师一声令下，队员们便分成几组展开了劳动竞赛。男同学个个犹如猛虎，一马当先;女同学也不甘落后，冲锋在前。看，十几把铁锹上下挥舞，十几个簸箕来回运转，十几辆小车穿梭般南来北往。工地上处处呈现出一派生龙活虎的景象。

10 . 早知恁么。悔当初，不把雕鞍锁。——柳永《定风波》

动词短语可以作句子的主语吗【七】

1 . 我们来到街上，马上就开始扫雪的战斗。大家扫的扫，铲的铲，推的推。虽然天寒地冻，但我们浑身热烘烘的，一点寒意也没有，同学们有一股使不完的劲。只一会儿，街道露出了干干净净的水泥地面，一堆堆白雪堆放在两边的树根旁。

2 . 学校组织卫生打扫除。我们班最先响应，班主任带队，班长和其他干部分别领着自己的队员分别打扫各自的卫生区。你看，班主任带领几个男同学在那里拿着铁锹清除臭气熏天的下水道;你看，班长正在那里亲自抬着垃圾桶去倒垃圾;你看，体育委力气大，一个人抱着一堆破烂往垃圾堆走。大家都干得热火朝天，热闹极了。

3 . 谁知道，断烟禁夜，满城似愁风雨。——刘辰翁《永遇乐·璧月初晴》

4 . 我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

5 . звать：зову，зовёшь，зовут；

6 . 在扫雪的人群中，我虽然是个小不点儿，北风吹在我嫩嫩的小脸儿上像刀割一样，手指冻得像一根根小胡萝卜，手背冻得像小馒头似的，但我能为这次扫雪出一份小小的力气，心里却是热乎乎的。

7 . 星期天的时间可由自己支配，可以睡觉，也可以学习。

8 . 只有关山今夜月，千里外，素光同。——谢逸《江神子》

9 . 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

10 . 纵行遍天涯，梦魂惯处，就恋旧亭榭。——文廷式《摸鱼儿》

动词短语可以作句子的主语吗【八】

1 . ехать：еу，еешь，еут；поезжай（те）；

2 . говоритьсказать

3 . готовитьприготовить

4 . 书籍，可以用来获取知识，可以充实心灵。

5 . 就要开学了，同学们看见操场上满地是草，就下决心要把草除尽。劳动开始，同学们个个像小老虎，弯下了腰，双手抓住草，用力地拔。有的草根听话，只要轻轻一拔就连根拔了出来，可是有的草像在泥土里安了家，怎么也不肯走，同学们用力抓住使劲拔，还是拔不掉。后来，几个小伙伴来帮忙，一双双小手用力抓住那根草，使劲地拔，一张张涨红的脸，像一个个熟透的苹果，只听见“啊”地一声，那颗草终于被拔了起来。有的同学随着喊声倒在泥地上，四周的同学看见了忍不住哈哈大笑起来，多带劲啊!不多一会儿，同学们把操场上的草全部拔掉了。

6 . 离肠宛转，瘦觉妆痕浅。——元好问《清平乐》

7 . 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。范仲淹《渔家傲》

8 . 试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——贺铸《青玉案》

9 . 一片春愁，渐吹渐起，恰似春云。——蒋春霖《柳梢青》

10 . 昔年多病厌芳樽，今日芳樽惟恐浅。——钱惟演《玉楼春》