六年级下册英语一单元句子结构（六年级下册英语一单元句子人教版）

六年级下册英语一单元句子结构【一】

1 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(

2 . 十分——特别——非常——格外

3 . offersb。sthbecertainto

4 . Thelittlegirlanyone。

5 . 。sticktogether

6 . 。他们将花六周的`时间在一个暑期英语课程中学习，它在七月初开始。

7 . 杨树高高的(

8 . 。patientwith

9 . 。noproblem

10 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

六年级下册英语一单元句子结构【二】

1 . 例：我已经长大了。小树已经发芽了。

2 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋

3 . (正(呢!

4 . 他十分高兴地回家去了。（十分=特别=非常=格外）

5 . 小朋友们一边唱一边跳。

6 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

7 . ．使学生主动从生活中积累名人名言，并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”，学会运用名人名言来激励自己前进。

8 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。

9 . 他十分高兴地来到校园里。

10 . 我们正忙着搬东西呢!

六年级下册英语一单元句子结构【三】

1 . 官员们一边看一边议论。

2 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难

3 . 我们一边唱歌一边跳舞。

4 . Your school is beautiful ( cool …

5 . I like this one

6 . Therealfriendshipis。

7 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”

8 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

9 . dependonstayintouch（withsb。）

10 . 老师一边说，一边写。

六年级下册英语一单元句子结构【四】

1 . ．让学生认识名人，感悟名言，并充分积累名人名言，提高学生积累并运用名人名言的能力。

2 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。

3 . makealistattheendof…

4 . 把窗户打开把门打开

5 . 。encouragesb。todosth。

6 . 他十分高兴地回家去了。

7 . （）（）一边（）一边（）。

8 . (十分(。

9 . 虚心使人(，骄傲使人(。只有自己种，(。

10 . 例：小鸟一边飞一边叫。

六年级下册英语一单元句子结构【五】

1 . 。大多数人喜欢交朋友，而且邀请他们的笔友来拜访他们。

2 . 。他给了我一个灿烂的微笑。

3 . atthesametimeatthebeginningof…

4 . Welcome to our school !

5 . （）（）替/给/帮/为（）。

6 . 他一边说一边笑。

7 . 我已经长大了。小树已经发芽了。

8 . fromafriendshipwithsb

9 . 。或者是他，或者是我会得到比赛的特殊奖励。

10 . 。sureofoneself