做好分内事名言（关于做好自己分内的事的名人名言）

做好分内事名言【一】

1 . 想想光头强，想想辉泰朗，在想想汤姆猫，我有什么理由放弃。

2 . 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

3 . 一小我的生命是可贵重的，但是一代的真谛更可贵重，生命牺牲了而真谛昭然于全国，这死是值得的。——鲁迅

4 . 文明餐饮，洁净家园

5 . 命运想让我低头称臣，我却昂首想做命运主人。

6 . 关于摘抄的次数，为了保证能持续有效地坚持下去，不建议每天不情愿地当作一项任务去完成。建议一周可以安排两次，让学生根据学校回家作业的情况，自己安排时间。

7 . 垃圾分分类，大家都不累

8 . 如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

9 . 人生如茶，品过才知浓淡；岁月如酒，醉过才知梦醒。

10 . 分类收集人人有责，男女老幼齐来参与

做好分内事名言【二】

1 . 我在等那双识我的眼睛，我在等那双疼我的手，我在等那颗懂我的心，为了这份执着的等待，在这色彩斑斓的世界上，我就做一块石头，我就做我自己。

2 . 工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是愉悦之所在。——罗丹

3 . 《我要做好孩子》后记

4 . 资源有限大难题，垃圾分类来解决

5 . 时光荏苒，春又一年。无论此时的你，处在烦恼忧虑，还是开心愉悦之中，都希望自己：美好的，留在心底；遗憾的，随风散去。活在当下，且行且珍惜。良辰易逝，莫负春光！

6 . 抄读有“三益”：易于记诵，校正讹误，练笔习字。苏霍姆林斯基说：“应该把作为教学的重要内容之一。”所以，作为小学教师的我，为了进一步提升学生课外阅读的效果，提高学生阅读写作的能力，为此进行了一番尝试，从而让学生得法于课内，得益于课外。

7 . 一定要跟让你舒服的人一起那样可以做真实的自己

8 . 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

9 . 有个故事说，一个人被猛虎追赶到了一断崖上，崖不高但下面有一只狮子。这个人无奈，沿一根藤蔓往下爬。不幸，此时又出现了两只老鼠啃噬藤蔓。眼看死亡在即，他看到山壁上长着鲜红的草莓，索性抓了吃，然后沉沉睡去。醒来时他发现一切都安然无恙，原来虎等不及跃下断崖和狮子搏斗，结果它们两败俱伤地走了，老鼠也被吓走了。

10 . 当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。

做好分内事名言【三】

1 . 小说完成后，又以最快的速度出版，大概也是一个月吧。记得我是月初才决定写这本书，春节刚过，漂亮的样书已经送到我的手上。我女儿先看。她是自己在看自己，连看三四遍，一边看着，一边嘻开嘴巴，一个人偷着乐。然后，我开始在不同的场合听到了孩子们惊叹一句同样的话：“金玲跟我真像啊!阿姨你怎么知道我的事情的呢?”

2 . 时光是这个世界上最绝情，最伟大的存在。豆蔻年华，朝朝夕夕，即使再美，也会殆尽。

3 . 我们要多设想一些美好的事物，比如健康强壮富裕和幸福，将那些贫困疾病恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界，就像把垃圾倒在离家很远的地方一样。抛弃它们吧！尽量避开和远离那些对生活失去希望的人。

4 . ．当你确定了自己的原则之后，就不要一再的退让，要学会说不，学会去做自己。

5 . ．不亏待每一份热情，也不讨好每一份冷漠。

6 . 垃圾分类投，也能救地球

7 . 我这人从不记仇，一般有仇当场我就报了。

8 . 不要失去希望。你永远不会知道明天会有怎样的惊喜。

9 . 垃圾有分类，回收不浪费

10 . ．你还年轻，别凑活过，接下来的人生，还有万万种可能。

做好分内事名言【四】

1 . 无论坦途，还是坎坷，无论鲜花，还是荆棘，拥有一份淡然的心境和一份坚定的信念，才会生活得踏实和愉悦。

2 . 每个人都在追求幸福，但我们常常在追求“像别人那样的”幸福，而不是“自己的”幸福。追求自己的幸福，就不能追随别人的目光去寻找，而应当仔细倾听自己内心的声音，按照心灵的指引去过属于自己的生活。不要把欲望等同于需要，做真实的自己，才能找到真正的幸福。

3 . 垃圾分类，创造完美生活

4 . 首先是日期，写在每一次摘抄的右上角。其次，标题居中。然后可以设置一些栏目：第一是“美词”，要对摘抄的词语适当进行归类，例如：神态自若（神态）。第二是“美句段”，如果是句子至少两句，如果是精彩片段至少一个，两个可以都写，也可以根据文本的内容自主选择。第三是“感悟”，中高年级写不少于字的受，或对文中某一个词句写作方式谈自己的理解。这既是读后的一种输出，又是对“读”的质量的保障。低年级由于所学知识的局限，可以视具体情况而定。

5 . 未来人类的文明，将是绿色文明

6 . 生命力同人性一样普通；但是，生命力也和人性一样有时是相当于天才的……——肖伯纳

7 . 我评定一个人的真正的价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了“自我”，他摆脱了“自我”，又是为什么。——爱因斯坦

8 . 第一遍，放声读。通读全文，了解全文大意，利用工具书，结合上下文自学生字词，除去字词障碍，同时也对文章的语言结构写作目的有一个大致了解。

9 . 你若要喜爱自我的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

10 . 别荒废了最能拼的年纪，让自己整天无所事事。

做好分内事名言【五】

1 . 永远都不要停止微笑，即使是在你难过的时候，说不定哪一天有人会因为你的笑容面爱上你。

2 . 人生最夸姣的，就是在你遏制保存时，也还能以你所缔造的一切为人平易近办事。——奥斯特洛夫斯基

3 . 做好垃圾分类，让我们一起来为地球多添一抹绿色

4 . 生命的旅途，一程有一程的风景，一程有一程的盛放。

5 . 随手一分，受益一生

6 . ．把圈子变小，把成绩提高，把故事收一收，把心打扫干净，现在想要的以后都会有。

7 . 生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。

8 . 第三遍，摘记读。将好词佳句（佳段），字迹工整摘抄在积累本上，然后根据文中的语境有感情地大声朗读，并试着记在头脑中。

9 . 初生牛犊，尽显神威；当仁不让，舍我其谁；挑战极限，身先神显；风光正茂，出类扰萃。

10 . ．别活得太复杂，开心就笑，累了就睡觉。