一年级期末语文重点句子归纳打印(一年级下语文期末重点归纳可打印)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-01 22:43:13
一年级期末语文重点句子归纳打印(一年级下语文期末重点归纳可打印)

一年级期末语文重点句子归纳打印【一】

1 . 谁能说郑成功不是民族英雄呢?

2 . 春风一拂(),南燕双归()。

3 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。(缩句)

4 . 可以……可以……可以……也可以:

5 . 山中万籁俱寂,我们听到了各种泉声。

6 . 他一边说一边笑。

7 . 先……再……然后:

8 . 下雪啦,下雪啦!

9 . 南边像(),叫月潭。

10 . 宁可……也不:

一年级期末语文重点句子归纳打印【二】

1 . ()匆匆赶来的海豚救了遇难的船员们。

2 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。

3 . (1)在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。

4 . (1)春天在小朋友的眼睛里。

5 . (弯弯的月亮像一条小小的船。

6 . 江上有一座大桥。

7 . 不是……而是:

8 . 是好朋友,我们要按原则办事。

9 . 在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头。

10 . 今年春节,市场上供应的`年货很充沛。

一年级期末语文重点句子归纳打印【三】

1 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?

2 . 亮亮从屋里跑出来。

3 . 《石灰吟》这首诗的作者是元代诗人王冕写的。

4 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”

5 . 这条巷子很窄,__________________

6 . (1)孩子摇摇头说,他什么事也没有干。

7 . 日月潭(),()了许许多多的()。

8 . 与其……不如:

9 . 喝吧,喝吧!我的水(),喝饱了,你们能结出()的果子。

10 . 黄莺鸣(),紫燕剪()。

一年级期末语文重点句子归纳打印【四】

1 . ②〔指很自豪〕

2 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

3 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”

4 . 老奶奶想起了许多过去的往事。

5 . ()绿千里,春风()。

6 . 排比:把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如:这庄严的宣告,这雄伟的`声音,传到长城内外,传到天山南北,传到白山黑水之间,传到大河长江之南,使全国的人民心一齐欢跃起来。

7 . 例:这场雪下得真大。

8 . 雪地里(来(了(一群(小画家。

9 . 安然无恙:

10 . 蒙的细雨。瞧,那()的脚窝,就是他留下的()。

一年级期末语文重点句子归纳打印【五】

1 . 反问句:光是学习优秀,就能算得上“三好学生”吗?

2 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。

3 . 夸张:故意对事物进行夸大或缩小地描述。如:(夸大飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(缩小在巴掌大的牢房里,他照样锻炼。

4 . 天才是百分之一的()加上百分之九一九的()。

5 . 花要(),人要()。

6 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。

7 . *个韵母:

8 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

9 . 例:瓶子里的水渐渐升高了。

10 . 屋子里有一张床。

一年级期末语文重点句子归纳打印【六】

1 . (2)他这么认真地学习,真让我高兴。

2 . 骄傲①〔指不谦虚〕

3 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难

4 . ()()那么(),那么()。

5 . 花骨朵被春风挠痒了,咧开嘴笑得芬芳灿烂;小溪丁丁咚咚地唱着歌儿,把春天到来的消

6 . 赠人玫瑰,()。

7 . 改为夸张句

8 . 冬瓜躺在地上,冬瓜大,是绿色的,皮上有细毛。

9 . 沮丧:

10 . 疑问:提出问题。如:今天你去图书馆看书吗?

一年级期末语文重点句子归纳打印【七】

1 . 我的语文书呢?

2 . 老师经长夸讲我们作业认真。

3 . (1)桂花盛开时,前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

4 . 我的铅笔呢?

5 . 你即使有了进步,但是不能骄傲。

6 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。

7 . 战士们击沉了敌人的两艘军舰和三架飞机。

8 . 成语故事短小精练,含义深刻。

9 . 小松鼠从树上跳下来。

10 . ()()像()。

一年级期末语文重点句子归纳打印【八】

1 . (1)人不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

2 . ()放胆来梳柳,()满人去润花。

3 . ()()正()呢!

4 . 春天已经到了。我已经写完作业了。

5 . (2)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?

6 . 拟人:把物当作人来写,使物像人一样。如:青蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

7 . 例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。

8 . 按原文填空

9 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。()

10 . 夜晚的北京,(),()!

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