英语短语和万能句型书高中（高中英语短语汇总大全小手册）
英语短语和万能句型书高中【一】
1 . Pleaseallowustocallyourattentionto
2 . Kindlyinformmethat(of
3 . 重点句型：
4 . sorrow at/for/over 悲哀，悲痛 stress on 对的强调
5 . 作者有意将三个排比句独立成行，强化了结尾的意图，给阅卷者留下了深刻的印象。）
6 . sympathy with 对的赞同 taste for 对的爱好，喜爱
7 . 例如：So precious is time that we can’t afford to waste it
8 . Aretheyonthetable?它们在桌子上吗?No,theyaren’tThey’reinthedoor
9 . I like your sense of humour 我喜欢你的幽默感。
10 . 例如：What will happen to the orphan?
英语短语和万能句型书高中【二】
1 . adhere to 粘附;胶着;坚持
2 . I feel like sleeping/ taking a walk 我想睡/散步。
3 . 例如：As is known to us/As we all know, knowledge is power
4 . taste in 对的审美能力 tendency to sth 趋向，趋势
5 . （结尾）青山一道，我们同历风雨，团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在—起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平！
6 . what if 如果将会怎样
7 . There is no denying that + S + V…(不可否认的……
8 . 主语 + do one’s best to do…(尽全力做……
9 . 例如：The progress of thee society is based on harmony
10 . 例如：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much
英语短语和万能句型书高中【三】
1 . 注意：此句型一般可以改为如下复合句句型。
2 . Myfamilyhassixpeople我家有六口人。IsthisyourUncle?这是你叔叔吗?
3 . So + 形容词 + be + 主词 + that + 从句 (如此……以致于……
4 . 重点句型:
5 . On no account can we + do… (我们绝对不能……。
6 . 结尾抒情，能表达作者的情感，表明观点态度，引起读者的共鸣，增强文章的感染力。年高考佳作《永远的苏武》结尾——
7 . —Can you swim?你会游泳吗?
8 . Youwillgreatlyobligemebyinformingthat(of
9 . Could you do me a big favor? 能否请你帮我个忙？
10 . 无论他让你做什么，都请拒绝他。
英语短语和万能句型书高中【四】
1 . Are you good with old people?你与老人们相处得融洽吗?
2 . … enable + sb+ to + do… (……使……能够……
3 . Let me explain why I was late 让我解释迟到的理由。
4 . reference to 提及，参考 regard for 对的注意，尊重
5 . 大地无语，那青松鲜花小草和浪花都在向我们招手，我们应时刻铭记：平凡也可成就伟大。
6 . 年高考优秀作文《相信自己，也要相信别人》结尾——“金无足赤，人无完人”，谁都不能夸口说自己是完美的，代表亘古不变的真理；但同时，也没有人一无是处，因此我们要相信自己，也相信别人。在“胸有成竹”时相信自己，在“迷茫怅然”时相信别人，让二者相互配合，相互补充，我们才会拥有精彩的人生。年高考某考生优秀作文《在细微中体味博大》结尾——书法绘画音乐这些细微的元素，构成了气势恢宏的中华五千年的博大文化。这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的，我们需要进行文化的苦旅，在一枝一叶中品味文化的精彩，接受中华文化的洗礼和熏陶，使自身在人格上得到充实磨炼和升华！这些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨，突出文章的中心，增强了论证力度，也增加了论证结构的完整性。
7 . what about 怎么样
8 . 壮哉，那永远的苏武！伟哉，那震撼人心的忘记！奇哉，那惊天动地的铭记！雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌！啊，我们永远的苏武！
9 . I’m supposed to go on a diet / get a raise 我应该节食/涨工资。
10 . reputation for 名声，名气 request for sth 要求
英语短语和万能句型书高中【五】
1 . 主语 + do good/ harm to sth (对……有益/有害
2 . 用名言俗语警句歌词和诗文结尾，收束有力，余音绕梁。年高考某考生优秀作文《不可靠，不可不靠》结尾——最后，“所有的感情在本性上都是好的，我们应避免的只是对它们的滥用和误用”。笛卡尔也告诉我们在认知事物时，应谨慎地基于理智，辅以情感，努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。结尾引用了笛卡尔的名言，既是对前文的归纳总结，又进一步论证了论点，不仅同开头紧密照应，而且还水到渠成地点出了全文的中心论点，给人以鲜明深刻的印象。用名言警句俗语等结尾，不仅是对文章整体上的一种提升，而且使得文章的哲理性加强，耐人寻味。
3 . 忘记痛苦与仇恨，忘记一切不值得记忆的。铭记快乐与温馨的感情，铭记一切助你成功的基石与动力。擦亮你的双眼，摘一朵淡泊却幽香的菊花，喝一口浓烈却香醇的美酒，携一腔激情与感恩，你将会发现，生活原来如此精彩
4 . 年某考生高考优秀作文《菊花？烈酒》结尾——
5 . What a + 形容词 + 名词 + 主语 + be!= How +形容词+ a +名词+ be!(多么……!
6 . 主语+ cannot emphasize the importance of … too much(再怎么强调……的重要性也不为过。
7 . I need your help 我需要你的帮助。
8 . 这本书值得读。
9 . 我们应该养成早睡早起的习惯。
10 . 例如：Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory
英语短语和万能句型书高中【六】
1 . 到目前为止我们所知道的是，他用了年的时间来写这本书。
2 . What’syouraunt’sjob?你婶婶做什么工作?She’sanurse她是位护士。
3 . Hehasglassesandhisshoesareblue他戴眼镜，穿蓝色裤子
4 . The meeting was scheduled for two hours, but it is now over yet 会议原定了两个小时，不过现在还没有结束。
5 . 例如：We will be successful as long as we insist on working hard只要我们坚持努力工作，我们会成功的。
6 . 年高考佳作《平凡成就伟大》结尾——
7 . Let’s have a beer or something 咱们喝点啤酒什么的。
8 . 我宁愿步行回家也不愿做拥挤的公交车。
9 . 照应文题。年高考满分作文《勿以好恶论断之》结尾——勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花！结尾点题，文题照应，形成结构上的对称美，给人以清晰深刻的印象，紧扣题目，点明论点，收束有力。
10 . ever so 非常，极其