三年级下册句子练习答案（三年级句子训练专项练习打印下册）
三年级下册句子练习答案【一】
1 . 贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
2 . （）走近一看，原来是一团废纸。
3 . （）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”
4 . 短语：
5 . 掩住铃铛自己的他耳朵偷
6 . 人们的生活水平比过去增加了。
7 . ________________________________________________________________________
8 . 我猜想他肯定是一个六年级学生。
9 . 焰火照得夜空光彩夺目。
10 . （）他看见地上有一团白白的东西。
三年级下册句子练习答案【二】
1 . 十照样子用关联词语把两句话并成一句话。
2 . 达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
3 . 小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。
4 . 一轮明月悬挂在高高的天空。
5 . 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
6 . （）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”
7 . （）对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。
8 . 悔(默(即(缓(竞(诲(墨(既(暖(竟(
9 . 今天参加演出的有教师学生工人干部老年人青年人。
10 . 我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很正确。
三年级下册句子练习答案【三】
1 . 他的一双手几乎完全冻僵了。
2 . 老板娘叫我收拾一条鱼。
3 . 激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。（感叹句）
4 . 改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。
5 . 我的家乡是广东中山人。
6 . (一
7 . 黄鹂吃了卷叶虫。
8 . （）燕子妈妈生了一对小燕子。
9 . 二修辞一致——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。比如例句运用了拟人夸张的手法，仿句也必须运用拟人夸张的手法。有些题目，明确要求仿写的句子必须与例句构成排比，这时进行仿写时就更要注意，如运用的修辞手法与例句不属同一类型，往往不但起不到将语境推向纵深的效果，反而会削弱语势。如下面一题：?仿照例句，再写出三个你对‘语文’理解的比喻义：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。?题目其实蕴含着二个主要答题信息：一运用比喻手法，二构成排比句式。此句可如是续写：?语文是色彩斑斓的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人心驰神往；语文是旋律优美的音乐，让人陶然忘机。?
10 . 这是有趣的一本故事神话书。
三年级下册句子练习答案【四】
1 . 小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
2 . （）伟大的祖国是非常美丽富饶的。（感叹句）伟大的祖国是多么美丽多么富饶啊！
3 . （）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊！
4 . 太阳照着大地。
5 . （）到了秋末冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感激种枣的人。
6 . 我们学校的诗歌朗诵比赛。
7 . 同学们把教室打扫得干干净净整整齐齐。
8 . 蚂蚁吃了一条大虫。
9 . 阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
10 . （）少先队员应该讲文明，有礼貌。
三年级下册句子练习答案【五】
1 . 大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
2 . ．仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。
3 . 一?。!?!??!。?
4 . （）把下列两句话合成一句话
5 . 大家都能办到的事，我也能办到吗。
6 . （）达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊：“救命呀！”
7 . 把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行。
8 . （）六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。六一节那天，我踏着轻松的步伐，怀着兴奋的心情来到学校。
9 . 月日是元旦节。
10 . （）有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。
三年级下册句子练习答案【六】
1 . （）有了坛子的帮忙，蚊子再多，他也不怕咬了。
2 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐
3 . 棉花姑娘咧开嘴笑啦(
4 . （）松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。”
5 . 今年春天的这场秋雨下得真不是时候。
6 . 一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。_________________________
7 . 仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多。
8 . 森林爷爷战胜了妖魔。
9 . 大雨整整下了一天，只有中午停歇了一会儿。
10 . 。refusetodosth