1 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
2 . Ilikeit
3 . 例:瓶子里的水渐渐升高了。
4 . 例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
5 . 他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”
6 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
7 . ()()一边()一边()。
8 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
9 . Itfitsmewell
10 . 例:我已经长大了。小树已经发芽了。
1 . 例:小鸟一边飞一边叫。
2 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
3 . 这是指导员向老班长交代任务时说的话,指明了老班长肩负的三重责任。是“上级”,因此要负责领导三个病号走出草地;是“保姆”,指三个小战士又年轻,又是病号,对他们的照顾要像保姆一样细致周到;是“勤务员”,指照顾病号要全心全意。
4 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
5 . 重点精析
6 . 。Sheplaysbaseballprettywellandsheisalsogoodatjumping。她棒球打得相当好而且擅长于跳。
7 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
8 . 小惠考试没考好,难过得哭了。我会对她说:小惠,别难过了。考试过程中谁都会紧张,难免会失误。这次,只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
9 . ()()像()。
10 . We’lltakethem/Iwilltakeit
1 . 。Shespendsatleasthalfanhourinthegymeveryday。每天她至少花半小时在体育馆。
2 . 妈妈一边洗手,一边说话。
3 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
4 . 例:我十分专心地看书。
5 . ()把()。()被()。
6 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
7 . ()“把”字句与“被”字句互改。
8 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么?
9 . 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
10 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的,窗户是黄色的。
1 . 例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
2 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
3 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
4 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
5 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
6 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
7 . 学习并不难,只要大家合理使用复习,认真努力地学习,就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子,能帮助大家迅速提高语文成绩!
8 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
9 . 例:李老师正忙着改作业呢!
10 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
1 . 解析:从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出,老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难痛苦的。“不由得呆住了”反映出这情景是完全出乎我的意料的,“好像有万根钢针扎着喉管”既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦,也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。
2 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
3 . 天气渐渐热起来了。
4 . ()()渐渐()。
5 . CanIhelpyou?Iwant…
6 . Howaboutthispair?
7 . ()()已经()。
8 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
9 . 到老班长忠于党的事业和舍己为人的内心世界。
10 . 。Doyouskatemuch?=Doyouoftenskate?你常滑雪吗?
1 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
2 . That’sexpensive
3 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外)
4 . Whatsize?Sizefive
5 . 我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
6 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
7 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
8 . 先讲钓鱼。因为带的青稞面吃完了,只好用野菜草根充饥,但光吃野菜草根不行啊,老班长脑子里经常考虑给病员补充营养,看到鱼跳出水面,立刻就想到可以钓点鱼给伤病员补充营养。
9 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
10 . “鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒”,象征老班长忠于党忠于人民舍己为人的革命精神永放光芒;表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念。篇末这一句点题,深化了主题。
1 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
2 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
3 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
4 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
5 . ()()那么(),那么()。
6 . 本文第二段是全文的重点,可以分三层。
7 . 然后写鼓励病员喝鱼汤。“觉得碗有千斤重”,“心里好像塞了铅块似的”准确地形容了“我”心情的沉重。“小梁,你不要太脆弱!”是老班长对“我”的批评,也是提醒“我”不要影响两个小同志的情绪。
8 . 。Whatkindofsportsdoyoulike?=Whichsportdoyoulike?你喜欢哪种运动?
9 .
10 . 我把门打开了。门被我打开了。
2 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
3 . 小敏家里发生了不幸,在伤心流泪。我会对她说:小敏,既然事情已经发生了,我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒,相**,它会使我们变得更坚强。来吧,抬起头来,做生活的强者,让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
4 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
5 . 爸爸一边喝水,一边看书。
6 . 老师一边说,一边写。
7 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
8 . 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
9 . 他一边说一边笑。
10 . ()()替/给/帮/为()。
1 . 小树渐渐长高了。
2 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐,她喜欢绘画。
3 . 我正忙着写作业呢!
4 . Iwantapairofsneakers
5 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
6 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
7 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
8 . 这句话是当“我”知道这些来之不易的食物,是老班长为了救我们忍饥挨饿弄来的后,我不忍心自己喝鱼汤。“千斤重”是用夸张的手法,形象地反映了我看着老班长忍饥挨饿,不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情。
9 . 再讲老班长自己从来不吃鱼。“我”问他为什么自己不吃鱼,他好像回味似的说“吃过了”。“回味”指在回忆中体会曾经经历过的美好事物。老班长这样说,是为了消除“我”的怀疑,使病员安心地喝鱼汤。从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出,吃这些是多么困难痛苦。“我觉得好像有万根钢针扎着喉管”,既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦,也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。从老班长的朴实的话语里,我们可以了解
10 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
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