1 . 今天 today
2 . 不久 soon
3 . 明天 tomorrow
4 . 失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚忍的`毅力;
5 . 白色的 white
6 . 雪 snow
7 . 耳朵 ear
8 . 去旅行 take a trip
9 . 拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
10 . 土壤 soil
1 . 一进花园,我就闻到一阵阵清香和听到悦耳的鸟叫声。
2 . 太阳镜 sunglasses
3 . 歌曲 song
4 . 哪一个 which
5 . 那儿;那里 there
6 . 运动 sport
7 . 为什么 what for
8 . 悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。
9 . 看电视 watch TV
10 . 天气预报 weather report
1 . 再见 see you later
2 . 还是 still
3 . 三明治 sandwich
4 . 他难道不是一个好人吗?
5 . 甚至 even
6 . 春季 spring
7 . 故事书 story-book
8 . 毛衣 sweater
9 . 在修改病句中,仍然要注意不能改变句子的意思,对句子的改动一定要小,有时句子的毛病不只一处,要仔细分辨,还要正确使用修改符号,改完后认真读一读,检查检查。
10 . 缩句。首先把句子分成"谁""做什么"或"什么""怎么样"两部分,然后找出每部分的主干词,再去掉修饰性的词语,把主干词连成完整的句子,但要保留原句的主要意思。如:曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为:曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为:曹操听到呐喊声。
1 . 看到詹天佑留下的伟大工程,许多外国游客都不住地赞叹不已。
2 . 非常 very
3 . 玩具 toy
4 . 我们 we
5 . 停下来 stop
6 . 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。(夸张)
7 . 雪人 snowman
8 . (分析这句话的意思表达不具体。如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。方法:先提出问题,谁的妈妈?在哪儿买桔子?买来什么样的桔子?然后填上适当的词语,这就是扩句的过程。
9 . 句子不完整。如:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质。
10 . ⑹重复罗嗦→删
1 . 内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的病句有:
2 . 当然可以 sure
3 . 典型例题
4 . 肩 shoulder
5 . 在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(拟人)
6 . 也 too
7 . 种子 seed
8 . 太阳 sun
9 . 鸡蛋 egg
10 . 缩句就是把复杂的长句子缩减,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分。
1 . 这个;那个 the
2 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶比喻)
3 . 第三 third
4 . 使用 use
5 . (常复)糖果 sweets
6 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。(拟人)
7 . 开始 start
8 . 谁的 whose
9 . 相同的 same
10 . 人类拦江筑坝,展现的是自己豪迈的气魄。
1 . 眼睛 eye
2 . 节目 show
3 . 步行 walk
4 . 尺码 size
5 . 句子不完整。如:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质。改为:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质令人敬佩。
6 . The murder was brought in, with his hands ___ behind his back。
7 . 每个人 everyone
8 . 可以是给定的词语或关联词,也可以是一定的句式。
9 . 夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小,使其更鲜明,更突出。
10 . (分析什么样的歌声?什么地方的沉寂?根据自己的提问填下适当的修饰限制词语。
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